云央文宛縈是《御獸：外掛五人組》中的主要人物，在這個(gè)故事中“饕情夢(mèng)狹匣”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：云央看到劃過(guò)天際的流星。她再次仰望流星，紅色的流星，不禁回想起五年前的那個(gè)晚上。那晚，她滿十二歲，參加當(dāng)年第三季度的靈覺(jué)測(cè)試。排隊(duì)等測(cè)試的時(shí)候，云央看見(jiàn)紅色的流星，驚喜地左拉拉媽媽?zhuān)遗呐那嗝?，想與她們共享見(jiàn)到流星的喜悅。然而，那是顆除她以外沒(méi)人能看見(jiàn)的流星，紅色流星。十二歲的云央為親近之人的質(zhì)疑和不信任感到失落。在旁維護(hù)秩序的工作人員注意到，幫忙解圍：“發(fā)育期靈性波動(dòng)劇烈，可能看到別人看不到的景...

央到劃過(guò)際的流星。

她再次仰望流星，紅的流星，回想起年前的那個(gè)晚。

那晚，她滿二歲，參加當(dāng)年季度的靈覺(jué)測(cè)試。

排隊(duì)等測(cè)試的候，央見(jiàn)紅的流星，驚喜地左拉拉媽媽?zhuān)遗呐那嗝?，想與她們享見(jiàn)到流星的喜悅。

然而，那是顆除她以沒(méi)能見(jiàn)的流星，紅流星。

二歲的央為親近之的質(zhì)疑和信感到失落。

旁維護(hù)秩序的工作員注意到，幫忙解圍：“發(fā)育期靈動(dòng)劇烈，可能到別到的景象。

“有說(shuō)法是類(lèi)似市蜃樓，見(jiàn)到了間長(zhǎng)河與己身相關(guān)的己然未然然。

“只有你能見(jiàn)的紅流星，或許跟你以后契約的寵獸有關(guān)系呢?！?br>
央學(xué)聽(tīng)了年獸魂奇故事，那候滿腦子都想著要從有著萬(wàn)年積淀的歷史契約獸魂，啟瀾壯闊奇生。

她瞧起年前獸魂，類(lèi)用將近兩年間研究獸魂，找到變異路培育出的獸寵。

測(cè)試結(jié)顯示，央的靈覺(jué)紅檔。

可以當(dāng)即嘗試契約。

按類(lèi)新的御獸標(biāo)準(zhǔn)，類(lèi)對(duì)獸魂的感知靈敏度，也就是溝馴化驅(qū)使的能力量化等級(jí)，為藍(lán)綠紅檔。

每檔以深淺階，可過(guò)定方法鍛煉升。

并前來(lái)測(cè)試的同齡，除央以，靈覺(jué)也過(guò)淺。

被允許立即進(jìn)行契約的同齡們，羨妒地望著工作員將央迎進(jìn)御獸基地室。

央有資格推往源境的門(mén)。

于是她推往源境的門(mén)。

次嘗試，央所獲。

間耗盡，被彈出源境。

媽媽“要灰，次被拒絕很正常，二次種方式跟目標(biāo)獸魂接觸就”的安慰，央沒(méi)解釋她其實(shí)并沒(méi)有遇見(jiàn)獸魂。

稍作休息后，再次選擇，她依然徑首走過(guò)獸寵培育基地，推往源境的門(mén)。

二次，她了方位探索，依舊遍尋得。

滿頭虛汗，嘴唇發(fā)地接過(guò)工作員遞來(lái)的糖水。

媽媽握著央的，她耳邊勸她別再執(zhí)著于獸魂。

次費(fèi)的機(jī)用盡，再想為御獸師，每次契約機(jī)都需要用個(gè)御獸貢獻(xiàn)點(diǎn)兌。

個(gè)貢獻(xiàn)點(diǎn)允許轉(zhuǎn)讓。

而非御獸師的普享受何優(yōu)待，很難獲得御獸個(gè)貢獻(xiàn)點(diǎn)。

但央固執(zhí)地違背媽媽的勸阻，陪她前行的工作員欲言又止的贊同，次推了那扇往源境的門(mén)。

她要為等的御獸師，她要為站所有御獸師頂端的獸魂御獸師。

靈覺(jué)測(cè)出來(lái)是紅檔，但所到之處獸魂蹤。

這種況其合理。

央相信己，相信那顆紅流星是幻覺(jué)。

她能引動(dòng)靈蕩，就然能夠引獸魂。

其應(yīng)有因，只是她暫知道而己。

于是，這次，進(jìn)入源境之后，央停原地，沒(méi)有往何地方探索。

她想試試能能等到那個(gè)令她陷入奇怪境地的“因”。

再如何堅(jiān)定，生命運(yùn)重水嶺面前，也難緊張。

央想沙漏間流逝，閉眼，默默地呼喚：，，讓我你。

管你是什么，為什么，要什么。

聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉仿佛被型生物的規(guī)模沙沙聲，央猛地睜眼，見(jiàn)貼近她的，紅的眼睛，火焰的紋路，潔的翼……她被彈出源境。

間用盡了。

央沉浸的震撼，木偶般被工作員牽著帶走。

牽引權(quán)交接給了媽媽。

聽(tīng)見(jiàn)媽媽的安慰“之后媽媽陪你研究培育路徑，我們起賺貢獻(xiàn)點(diǎn)，定還有機(jī)”，她兀的回，狂喜道：“我見(jiàn)了！

凜然武，它是戰(zhàn)樣的……”貓？

央猶豫了兒，“貓長(zhǎng)翅膀嗎？”

她抬頭向媽媽求助。

/“流星！

你到了嗎，是流星誒?！?br>
同桌狂拍央的胳膊，“！”

央驚異地望向同桌，“你到流星了？”

前桌悄悄側(cè)過(guò)身，“我也到了。

你們?cè)S愿沒(méi)有？

我許愿我能今年為貴的獸魂御獸師，享盡榮?！?br>
同桌噓她：“許愿說(shuō)出來(lái)就靈了?！?br>
央很是茫然：“你們也到紅的流星了?！?br>
“紅？”

前桌把腦袋完轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)端詳央，“你是紅綠盲啊，明明是綠的?！?br>
然而把綠紅的并非紅綠盲。

央想。

同桌也茫然了，“我到的是?！?br>
等她們討論出個(gè)所以然，師的粉筆刷就己經(jīng)襲來(lái)——“讓你們習(xí)，沒(méi)讓你們行討論！”

然而就這句怒吼之后，課鈴響起。

個(gè)生對(duì)眼，致矮著姿態(tài)離教室。

正想討論流星的綠紅種同顏是怎么回事，卻被速之客打擾。

男生頂著頭僵硬的，目標(biāo)明確地央面前站定，“我姐讓我?guī)退o你帶句話?！?br>
央：“你姐是？”

男生：“我是重魚(yú)，你說(shuō)我姐是誰(shuí)?！?br>
央：“重鳶？”

甩了個(gè)算你識(shí)相的眼給央，“我姐讓我?guī)退涯悖闱匪膫?a href="/tag/yunyang6.html" style="color: #1e9fff;">央：“我還得起次就還得起二次。

讓她?！?br>
嗤笑了聲，打量央，卻沒(méi)再說(shuō)什么，輕蔑地離了。

同桌忿忿：“阤這什么態(tài)度？”

央：“誰(shuí)讓阤靈覺(jué)染到淺紅，了御獸師?！?br>
同桌：“獸寵御獸師而己，有本事就像阤姐樣契約獸魂啊。”

前桌：“哪兒有那么簡(jiǎn)。

“就說(shuō)我們班的，個(gè)個(gè)的跟培育路培養(yǎng)優(yōu)化方法死磕，絞盡腦汁貢獻(xiàn)賺貢獻(xiàn)點(diǎn)。

“然而，又有幾個(gè)終能為御獸師。

“就說(shuō)我，還有個(gè)月就要畢業(yè)了，我連靈覺(jué)合格都還沒(méi)達(dá)到?！?br>
同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭盯央。

央悻悻撇過(guò)頭。

她靈覺(jué)深紅，毫疑問(wèn)達(dá)到了合格。

她廢寢忘食，肝長(zhǎng)了個(gè)，年間賺了西多貢獻(xiàn)點(diǎn)。

卻次次都鎩羽而歸。

同桌恨鐵鋼：“我記得你很又能集齊點(diǎn)了。

你能能別犟了，遇到合適的就娶了吧。

“別再對(duì)月光念念忘了嗎。

算我求你了，我們村就指望靠你揚(yáng)眉吐氣了！”

“什么我們村。”

央顧左右而言他。

前桌兩眼發(fā)光地近，“我聞到了秘密的味道。

‘很又能集齊’是什么意思，‘月光’又是什么？”