說好殺穿世界，你讓我玩戀愛游戲
第1章 樁法
萬年歷050年月，夏，徽省，蘇城。
月，依舊炎熱，溫席卷城，吹來的風(fēng)都帶著的熱浪。
洪山區(qū)二。
教學(xué)樓的每層都掛著鮮紅的條幅，“想功，先發(fā)瘋，顧切往前沖！”
“拼次，武，拼命才能失??！”
“今多流汗，明流血！”
種種勵(lì)話語，這炎熱的夏季，讓年輕澎湃。
而邊的棟教學(xué)樓，有兩層，用殊材料，表面閃爍著些許光，的照耀有些刺眼。
樓只有間教室，，有近米，這同于普教室，擺著各式各樣的冷兵器。
刀槍劍戟，叉鉤棍棒...而冷兵器的另側(cè)擺著諸多密儀器，密儀器前有專門的按摩設(shè)施，還有兩間用于身松的冷療艙。
這，是武道教學(xué)室。
此刻，教學(xué)室有名學(xué)生練習(xí)著站樁功，他們動(dòng)作統(tǒng)，似松非松，將展未展，如張拉滿的弓，蓄勢(shì)待發(fā)。
“頂、扣、圓、毒、抱、垂、曲、挺！”
名身穿武道服的魁梧年漢走隊(duì)伍。
魁梧年漢名為方才，他面冷峻，身接近米0，聲如洪鐘，氣勢(shì)如同猛虎山，駭聽聞。
引注目的是方才頭頂處的猙獰傷疤，首蔓延到左側(cè)耳根，去為恐怖。
“于頭部和頸部，要目光銳，前方！
軀干是軸，切忌挺胸，背部肌向、向兩側(cè)舒展繃緊?！?br>
“按理說這是你們前兩年該學(xué)習(xí)的容，結(jié)呢，到了，個(gè)個(gè)都站沒站樣，是瞎了兩年的間！”
方才隨將位學(xué)生拍倒地，對(duì)于教導(dǎo)這幫生活安逸校園的娃娃們，方才有萬個(gè)意。
要是受傷只能退居二，他更愿意與那幫該死的入侵者們?cè)⊙獜P。
并是所有都是如此，這來名學(xué)生，也是有幾能入得了方才之眼。
武道教師南角的李源，武道班班長(zhǎng)，長(zhǎng)得與方才樣粗，年紀(jì)輕輕便留著絡(luò)腮胡，式站樁有模有樣，背部為挺拔，有猛虎之力若隱若。
而李源的前方，是武道班副班長(zhǎng)林山。
林山同于李源的粗，他的身材更為纖瘦，戴著副邊框眼鏡，長(zhǎng)相柔和，像是學(xué)武之，更像是學(xué)習(xí)書本知識(shí)的文科學(xué)生。
他的式站樁為穩(wěn)健， 腳步扎的夯實(shí)，呼間調(diào)整節(jié)奏，如樹生根。
當(dāng)然，要論武道班驚艷的學(xué)生，是李源也是林山，而是站所有前方，有“武兒”之稱的尹雪。
尹雪身穿武道服，即便武道服寬松，也難掩長(zhǎng)年累月鍛煉的致身材。
扎著尾辮，俏臉如月般柔，眼眸明亮，仿似藏著星辰，瓊鼻翹立，端的是兒之相。
“眼有鑒察之，有撥轉(zhuǎn)之能，呼然，攻守遙相呼應(yīng)，年紀(jì)便能領(lǐng)悟式站樁的髓并以完度呈，愧是將門之后，尹家后繼有?！?br>
方才并沒有因?yàn)橐┳拥纳矸荻泻屋p，相反，他對(duì)尹雪的期望，要過場(chǎng)的所有學(xué)生。
經(jīng)意間，方才眼瞥過角落，艱難站樁的方圓。
“兩臂標(biāo)準(zhǔn)，似有橡皮筋輕輕拉扯，形整的抱勁和撐勁，松腰坐胯，屁股如坐凳，完的非常錯(cuò)，但終究是身素質(zhì)欠缺，失了的青春年?！?br>
除尹雪，方圓是方才為關(guān)注的學(xué)生。
并非因?yàn)樾帐戏讲艑?duì)方圓有所關(guān)注，而是這子悟驚，己教導(dǎo)的武道基礎(chǔ)別都要花費(fèi)星期甚至更多間參透領(lǐng)悟，而方圓只需要或者更的間便能有所領(lǐng)悟。
悟，同樣是武道可或缺的存。
“可惜，這子家境庸，沒能氣血增長(zhǎng)速的間獲得長(zhǎng)，更關(guān)鍵的，他的身像有些缺陷，氣血增長(zhǎng)和身素質(zhì)的升要遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同齡?！?br>
光有悟沒有氣血和身素質(zhì)也是搭。
武道的切基礎(chǔ)源于身，身能，也是枉然。
“可惜了這的悟，但凡方圓這子爭(zhēng)點(diǎn)氣，我都給他謀劃，唉...”方才嘆息，方圓的努力武道班數(shù)數(shù)二，但以目前的況想要過年后的武道考核，異于是癡說夢(mèng)。
除非，遇到些樣的奇遇。
那，太難了！
正努力站樁的方圓哪能知曉方才所想，此刻的方圓只覺得渾身發(fā)燙，腳如鉛般沉重，他咬牙堅(jiān)持，但凡松刻，式站樁就前功盡棄。
“既然己的身出了問題，那就用毅力去彌補(bǔ)！”
方圓從是個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)募一?，的汗珠從額頭滴落，方圓腿顫，臂身前搖晃，即便如此，他也沒有輕易倒。
周圍斷來身與地板砸擊的聲音，站樁練習(xí)是基礎(chǔ)也是熬的武道訓(xùn)練，多數(shù)都法堅(jiān)持到后。
隨著間的短推移，場(chǎng)還站著的學(xué)生寥寥幾，方圓便是其之。
“都是幫沒用的孬種，連站樁都堅(jiān)持來，回頭了前，還得被敵嚇出屎尿來！”
方才興的踢了身前的學(xué)生腳，這幫安酒囊飯袋，實(shí)是堪重用！
“呦，這子竟還堅(jiān)持?！?br>
方才望向方圓，這倒是有些出乎方才意料。
悟和毅力都為乘，更加劇了方才的可惜。
“趕緊給子起來！
幫軟蛋，、！
去給我測(cè)試身素質(zhì)，要是沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，有你們子的！”
趴倒地的學(xué)生們苦迭，的他們渾身酸痛， 就像灘爛泥般想動(dòng)彈，竟然要這候測(cè)試身素質(zhì)，這是要了他們的命嗎。
月，依舊炎熱，溫席卷城，吹來的風(fēng)都帶著的熱浪。
洪山區(qū)二。
教學(xué)樓的每層都掛著鮮紅的條幅，“想功，先發(fā)瘋，顧切往前沖！”
“拼次，武，拼命才能失??！”
“今多流汗，明流血！”
種種勵(lì)話語，這炎熱的夏季，讓年輕澎湃。
而邊的棟教學(xué)樓，有兩層，用殊材料，表面閃爍著些許光，的照耀有些刺眼。
樓只有間教室，，有近米，這同于普教室，擺著各式各樣的冷兵器。
刀槍劍戟，叉鉤棍棒...而冷兵器的另側(cè)擺著諸多密儀器，密儀器前有專門的按摩設(shè)施，還有兩間用于身松的冷療艙。
這，是武道教學(xué)室。
此刻，教學(xué)室有名學(xué)生練習(xí)著站樁功，他們動(dòng)作統(tǒng)，似松非松，將展未展，如張拉滿的弓，蓄勢(shì)待發(fā)。
“頂、扣、圓、毒、抱、垂、曲、挺！”
名身穿武道服的魁梧年漢走隊(duì)伍。
魁梧年漢名為方才，他面冷峻，身接近米0，聲如洪鐘，氣勢(shì)如同猛虎山，駭聽聞。
引注目的是方才頭頂處的猙獰傷疤，首蔓延到左側(cè)耳根，去為恐怖。
“于頭部和頸部，要目光銳，前方！
軀干是軸，切忌挺胸，背部肌向、向兩側(cè)舒展繃緊?！?br>
“按理說這是你們前兩年該學(xué)習(xí)的容，結(jié)呢，到了，個(gè)個(gè)都站沒站樣，是瞎了兩年的間！”
方才隨將位學(xué)生拍倒地，對(duì)于教導(dǎo)這幫生活安逸校園的娃娃們，方才有萬個(gè)意。
要是受傷只能退居二，他更愿意與那幫該死的入侵者們?cè)⊙獜P。
并是所有都是如此，這來名學(xué)生，也是有幾能入得了方才之眼。
武道教師南角的李源，武道班班長(zhǎng)，長(zhǎng)得與方才樣粗，年紀(jì)輕輕便留著絡(luò)腮胡，式站樁有模有樣，背部為挺拔，有猛虎之力若隱若。
而李源的前方，是武道班副班長(zhǎng)林山。
林山同于李源的粗，他的身材更為纖瘦，戴著副邊框眼鏡，長(zhǎng)相柔和，像是學(xué)武之，更像是學(xué)習(xí)書本知識(shí)的文科學(xué)生。
他的式站樁為穩(wěn)健， 腳步扎的夯實(shí)，呼間調(diào)整節(jié)奏，如樹生根。
當(dāng)然，要論武道班驚艷的學(xué)生，是李源也是林山，而是站所有前方，有“武兒”之稱的尹雪。
尹雪身穿武道服，即便武道服寬松，也難掩長(zhǎng)年累月鍛煉的致身材。
扎著尾辮，俏臉如月般柔，眼眸明亮，仿似藏著星辰，瓊鼻翹立，端的是兒之相。
“眼有鑒察之，有撥轉(zhuǎn)之能，呼然，攻守遙相呼應(yīng)，年紀(jì)便能領(lǐng)悟式站樁的髓并以完度呈，愧是將門之后，尹家后繼有?！?br>
方才并沒有因?yàn)橐┳拥纳矸荻泻屋p，相反，他對(duì)尹雪的期望，要過場(chǎng)的所有學(xué)生。
經(jīng)意間，方才眼瞥過角落，艱難站樁的方圓。
“兩臂標(biāo)準(zhǔn)，似有橡皮筋輕輕拉扯，形整的抱勁和撐勁，松腰坐胯，屁股如坐凳，完的非常錯(cuò)，但終究是身素質(zhì)欠缺，失了的青春年?！?br>
除尹雪，方圓是方才為關(guān)注的學(xué)生。
并非因?yàn)樾帐戏讲艑?duì)方圓有所關(guān)注，而是這子悟驚，己教導(dǎo)的武道基礎(chǔ)別都要花費(fèi)星期甚至更多間參透領(lǐng)悟，而方圓只需要或者更的間便能有所領(lǐng)悟。
悟，同樣是武道可或缺的存。
“可惜，這子家境庸，沒能氣血增長(zhǎng)速的間獲得長(zhǎng)，更關(guān)鍵的，他的身像有些缺陷，氣血增長(zhǎng)和身素質(zhì)的升要遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同齡?！?br>
光有悟沒有氣血和身素質(zhì)也是搭。
武道的切基礎(chǔ)源于身，身能，也是枉然。
“可惜了這的悟，但凡方圓這子爭(zhēng)點(diǎn)氣，我都給他謀劃，唉...”方才嘆息，方圓的努力武道班數(shù)數(shù)二，但以目前的況想要過年后的武道考核，異于是癡說夢(mèng)。
除非，遇到些樣的奇遇。
那，太難了！
正努力站樁的方圓哪能知曉方才所想，此刻的方圓只覺得渾身發(fā)燙，腳如鉛般沉重，他咬牙堅(jiān)持，但凡松刻，式站樁就前功盡棄。
“既然己的身出了問題，那就用毅力去彌補(bǔ)！”
方圓從是個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)募一?，的汗珠從額頭滴落，方圓腿顫，臂身前搖晃，即便如此，他也沒有輕易倒。
周圍斷來身與地板砸擊的聲音，站樁練習(xí)是基礎(chǔ)也是熬的武道訓(xùn)練，多數(shù)都法堅(jiān)持到后。
隨著間的短推移，場(chǎng)還站著的學(xué)生寥寥幾，方圓便是其之。
“都是幫沒用的孬種，連站樁都堅(jiān)持來，回頭了前，還得被敵嚇出屎尿來！”
方才興的踢了身前的學(xué)生腳，這幫安酒囊飯袋，實(shí)是堪重用！
“呦，這子竟還堅(jiān)持?！?br>
方才望向方圓，這倒是有些出乎方才意料。
悟和毅力都為乘，更加劇了方才的可惜。
“趕緊給子起來！
幫軟蛋，、！
去給我測(cè)試身素質(zhì)，要是沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，有你們子的！”
趴倒地的學(xué)生們苦迭，的他們渾身酸痛， 就像灘爛泥般想動(dòng)彈，竟然要這候測(cè)試身素質(zhì)，這是要了他們的命嗎。