逆風(fēng)之下
第1章 ：新生訓(xùn)練營(yíng)
早秋的晨風(fēng)帶著絲涼意，吹林然的臉。
他站育館門(mén)，攥著剛打印出來(lái)的報(bào)名表，背包的肩帶被他緊緊抓著，指節(jié)有些發(fā)。
腳的場(chǎng)，早起的同學(xué)們己經(jīng)始晨跑，清脆的哨聲和鞋底踏塑膠跑道的聲音此起彼伏。
林然深氣，望了眼門(mén)懸掛著的“校籃球隊(duì)新生選拔”橫幅，頭的猶豫如浪般涌來(lái)。
他并是個(gè)信的。
的候，他首是鎮(zhèn)籃球隊(duì)那個(gè)出的主力，偶爾有幾場(chǎng)漂亮的表，但更多的候，他只是默默防守，球，搶籃板。
有說(shuō)他太向，夠張揚(yáng)；也有說(shuō)他打球沒(méi)什么賦，憑的是苦練。
可林然己知道，己是的喜歡籃球，喜歡球場(chǎng)汗水與歡呼交織的感覺(jué)，喜歡逆風(fēng)咬牙堅(jiān)持的那股勁兒。
可這次，是學(xué)了。
這的校隊(duì)，是省級(jí)隊(duì)，聚集了省優(yōu)秀的球員。
報(bào)名表清清楚楚地寫(xiě)著：“歡迎熱愛(ài)籃球的新生報(bào)名，但請(qǐng)充準(zhǔn)備，選拔將為嚴(yán)格。”
林然了的報(bào)名表，又抬頭望向育館的門(mén)，似有斤重。
“還進(jìn)去嗎？”
個(gè)聲音背后響起，帶著點(diǎn)戲謔的笑意。
林然回頭，到個(gè)個(gè)子男生，短發(fā)，眉很濃，眼有種讓難以忽的銳。
男生肩膀搭著籃球，身是印有“育學(xué)院”字樣的寬松運(yùn)動(dòng)服。
他沖林然揚(yáng)了揚(yáng)巴：“你也是來(lái)試訓(xùn)的吧？”
“嗯?！?br>
林然點(diǎn)點(diǎn)頭，聲音有點(diǎn)。
男生笑了笑，把球抱懷：“我許哲，新生。
次見(jiàn)你，別緊張，兒進(jìn)去起吧?！?br>
林然松了氣，點(diǎn)頭回應(yīng)。
兩并肩走進(jìn)育館，腳步聲空曠的場(chǎng)館回蕩。
館己經(jīng)有新生聚集，有的穿著整齊的籃球服熱身，有的兩兩聚邊低聲討論，去都像是有備而來(lái)。
林然有些局促地顧西周，嘲：然，己是普的那個(gè)。
就這，道清脆的聲響起：“許哲，你也來(lái)得挺早?。 ?br>
林然順著聲音過(guò)去，只見(jiàn)個(gè)身材挑的孩從器材室走出來(lái)，扎著尾，穿著校隊(duì)的訓(xùn)練背，笑容明。
她拿著份名，走路帶風(fēng)。
許哲跟她打了個(gè)招呼，轉(zhuǎn)頭對(duì)林然介紹道：“這是周可欣，校隊(duì)的二學(xué)姐，也是這次新生選拔的助理教練?！?br>
“你?！?br>
林然有些拘謹(jǐn)?shù)貑?wèn)候。
周可欣笑，目光落林然的報(bào)名表，點(diǎn)點(diǎn)頭：“把表交給我吧，兒按順序名字，家先由熱身?！?br>
林然遞報(bào)名表，指意識(shí)地摩挲著背包的帶子。
周可欣接過(guò)表，目光掃過(guò)林然的名字，淡淡地說(shuō)：“林然……記住了。
別太緊張，今只是初步選拔，主要是你們的基本功和配合能力?！?br>
“謝謝學(xué)姐。”
林然聲道。
許哲拍拍他的肩，示意他跟己去熱身區(qū)。
兩沿著球場(chǎng)慢跑了圈，許哲邊跑邊低聲說(shuō)：“你打什么位置？”
“主要是二號(hào)位，偶爾打號(hào)?！?br>
林然回答。
許哲眼睛亮：“正，我是號(hào)位。
你籃怎么樣？”
“還可以吧。”
林然有些謙虛。
許哲嘿嘿笑：“兒組個(gè)隊(duì)，咱們?cè)囋??！?br>
林然點(diǎn)點(diǎn)頭，稍松弛了些。
至這個(gè)陌生的境，他是孤軍奮戰(zhàn)。
熱身完畢，周可欣始點(diǎn)名。
林然聽(tīng)到己的名字被喚到，跳加，跟著隊(duì)伍排。
他觀察著其他新生，有的身形，肌條明，就是專業(yè)訓(xùn)練過(guò)的；有的動(dòng)作靈活，眼信。
林然覺(jué)地收緊了拳頭，告訴己，能這退縮。
選拔的個(gè)節(jié)是基礎(chǔ)能測(cè)試。
家按照順序進(jìn)行折跑、俯臥撐、仰臥起坐和立定跳遠(yuǎn)。
林然咬牙堅(jiān)持，每項(xiàng)都到，雖然績(jī)算突出，但也沒(méi)有落后。
緊接著是籃球基本功測(cè)試。
運(yùn)球、球、籃，林然沉來(lái)，仿佛回到家鄉(xiāng)那間舊的育館，數(shù)次晚的獨(dú)訓(xùn)練浮腦。
他的動(dòng)作算花哨，但穩(wěn)定、扎實(shí)，尤其籃節(jié)，連續(xù)命幾球，引來(lái)旁邊幾個(gè)的側(cè)目。
許哲旁給他豎起拇指，低聲道：“可以啊，林然！”
林然有些意思地笑了笑，頭卻涌股違的就感。
后是組對(duì)抗。
許哲主動(dòng)拉著林然加入己的隊(duì)伍，另都是新生，去也都有些緊張。
周可欣擔(dān)臨裁判，簡(jiǎn)明扼要地講解規(guī)則：“沒(méi)有教練指揮，你們由發(fā)揮。
重點(diǎn)考察團(tuán)隊(duì)配合和臨場(chǎng)反應(yīng)。”
比哨聲響起，林然感受到違的興奮。
他和許哲迅速形配合，許哲速度，突破犀，林然則尋找機(jī)，接球出。
有球，許哲突入后球，林然接球后斷出，球應(yīng)聲入。
場(chǎng)邊的幾名隊(duì)員發(fā)出了低聲贊嘆。
對(duì)抗結(jié)束，林然氣喘吁吁地站球場(chǎng)央，汗水順著巴滴落。
他了眼許哲，兩相而笑，仿佛己經(jīng)為了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。
周可欣走過(guò)來(lái)，拍拍他們的肩膀：“表錯(cuò)，繼續(xù)加油。
名后公布。”
林然點(diǎn)頭，卻沒(méi)有松懈。
雖然只是初步選拔，但他知道，己己經(jīng)邁出了那步。
走出育館，己經(jīng)亮，透過(guò)層灑溫暖的光。
林然回頭望了望育館的門(mén)，那份初的猶豫，仿佛也晨光漸漸消散。
他知道，屬于己的逆風(fēng)，才剛剛始。
他抬起頭，深呼，朝著聲鼎沸的校園走去。
他站育館門(mén)，攥著剛打印出來(lái)的報(bào)名表，背包的肩帶被他緊緊抓著，指節(jié)有些發(fā)。
腳的場(chǎng)，早起的同學(xué)們己經(jīng)始晨跑，清脆的哨聲和鞋底踏塑膠跑道的聲音此起彼伏。
林然深氣，望了眼門(mén)懸掛著的“校籃球隊(duì)新生選拔”橫幅，頭的猶豫如浪般涌來(lái)。
他并是個(gè)信的。
的候，他首是鎮(zhèn)籃球隊(duì)那個(gè)出的主力，偶爾有幾場(chǎng)漂亮的表，但更多的候，他只是默默防守，球，搶籃板。
有說(shuō)他太向，夠張揚(yáng)；也有說(shuō)他打球沒(méi)什么賦，憑的是苦練。
可林然己知道，己是的喜歡籃球，喜歡球場(chǎng)汗水與歡呼交織的感覺(jué)，喜歡逆風(fēng)咬牙堅(jiān)持的那股勁兒。
可這次，是學(xué)了。
這的校隊(duì)，是省級(jí)隊(duì)，聚集了省優(yōu)秀的球員。
報(bào)名表清清楚楚地寫(xiě)著：“歡迎熱愛(ài)籃球的新生報(bào)名，但請(qǐng)充準(zhǔn)備，選拔將為嚴(yán)格。”
林然了的報(bào)名表，又抬頭望向育館的門(mén)，似有斤重。
“還進(jìn)去嗎？”
個(gè)聲音背后響起，帶著點(diǎn)戲謔的笑意。
林然回頭，到個(gè)個(gè)子男生，短發(fā)，眉很濃，眼有種讓難以忽的銳。
男生肩膀搭著籃球，身是印有“育學(xué)院”字樣的寬松運(yùn)動(dòng)服。
他沖林然揚(yáng)了揚(yáng)巴：“你也是來(lái)試訓(xùn)的吧？”
“嗯?！?br>
林然點(diǎn)點(diǎn)頭，聲音有點(diǎn)。
男生笑了笑，把球抱懷：“我許哲，新生。
次見(jiàn)你，別緊張，兒進(jìn)去起吧?！?br>
林然松了氣，點(diǎn)頭回應(yīng)。
兩并肩走進(jìn)育館，腳步聲空曠的場(chǎng)館回蕩。
館己經(jīng)有新生聚集，有的穿著整齊的籃球服熱身，有的兩兩聚邊低聲討論，去都像是有備而來(lái)。
林然有些局促地顧西周，嘲：然，己是普的那個(gè)。
就這，道清脆的聲響起：“許哲，你也來(lái)得挺早?。 ?br>
林然順著聲音過(guò)去，只見(jiàn)個(gè)身材挑的孩從器材室走出來(lái)，扎著尾，穿著校隊(duì)的訓(xùn)練背，笑容明。
她拿著份名，走路帶風(fēng)。
許哲跟她打了個(gè)招呼，轉(zhuǎn)頭對(duì)林然介紹道：“這是周可欣，校隊(duì)的二學(xué)姐，也是這次新生選拔的助理教練?！?br>
“你?！?br>
林然有些拘謹(jǐn)?shù)貑?wèn)候。
周可欣笑，目光落林然的報(bào)名表，點(diǎn)點(diǎn)頭：“把表交給我吧，兒按順序名字，家先由熱身?！?br>
林然遞報(bào)名表，指意識(shí)地摩挲著背包的帶子。
周可欣接過(guò)表，目光掃過(guò)林然的名字，淡淡地說(shuō)：“林然……記住了。
別太緊張，今只是初步選拔，主要是你們的基本功和配合能力?！?br>
“謝謝學(xué)姐。”
林然聲道。
許哲拍拍他的肩，示意他跟己去熱身區(qū)。
兩沿著球場(chǎng)慢跑了圈，許哲邊跑邊低聲說(shuō)：“你打什么位置？”
“主要是二號(hào)位，偶爾打號(hào)?！?br>
林然回答。
許哲眼睛亮：“正，我是號(hào)位。
你籃怎么樣？”
“還可以吧。”
林然有些謙虛。
許哲嘿嘿笑：“兒組個(gè)隊(duì)，咱們?cè)囋??！?br>
林然點(diǎn)點(diǎn)頭，稍松弛了些。
至這個(gè)陌生的境，他是孤軍奮戰(zhàn)。
熱身完畢，周可欣始點(diǎn)名。
林然聽(tīng)到己的名字被喚到，跳加，跟著隊(duì)伍排。
他觀察著其他新生，有的身形，肌條明，就是專業(yè)訓(xùn)練過(guò)的；有的動(dòng)作靈活，眼信。
林然覺(jué)地收緊了拳頭，告訴己，能這退縮。
選拔的個(gè)節(jié)是基礎(chǔ)能測(cè)試。
家按照順序進(jìn)行折跑、俯臥撐、仰臥起坐和立定跳遠(yuǎn)。
林然咬牙堅(jiān)持，每項(xiàng)都到，雖然績(jī)算突出，但也沒(méi)有落后。
緊接著是籃球基本功測(cè)試。
運(yùn)球、球、籃，林然沉來(lái)，仿佛回到家鄉(xiāng)那間舊的育館，數(shù)次晚的獨(dú)訓(xùn)練浮腦。
他的動(dòng)作算花哨，但穩(wěn)定、扎實(shí)，尤其籃節(jié)，連續(xù)命幾球，引來(lái)旁邊幾個(gè)的側(cè)目。
許哲旁給他豎起拇指，低聲道：“可以啊，林然！”
林然有些意思地笑了笑，頭卻涌股違的就感。
后是組對(duì)抗。
許哲主動(dòng)拉著林然加入己的隊(duì)伍，另都是新生，去也都有些緊張。
周可欣擔(dān)臨裁判，簡(jiǎn)明扼要地講解規(guī)則：“沒(méi)有教練指揮，你們由發(fā)揮。
重點(diǎn)考察團(tuán)隊(duì)配合和臨場(chǎng)反應(yīng)。”
比哨聲響起，林然感受到違的興奮。
他和許哲迅速形配合，許哲速度，突破犀，林然則尋找機(jī)，接球出。
有球，許哲突入后球，林然接球后斷出，球應(yīng)聲入。
場(chǎng)邊的幾名隊(duì)員發(fā)出了低聲贊嘆。
對(duì)抗結(jié)束，林然氣喘吁吁地站球場(chǎng)央，汗水順著巴滴落。
他了眼許哲，兩相而笑，仿佛己經(jīng)為了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。
周可欣走過(guò)來(lái)，拍拍他們的肩膀：“表錯(cuò)，繼續(xù)加油。
名后公布。”
林然點(diǎn)頭，卻沒(méi)有松懈。
雖然只是初步選拔，但他知道，己己經(jīng)邁出了那步。
走出育館，己經(jīng)亮，透過(guò)層灑溫暖的光。
林然回頭望了望育館的門(mén)，那份初的猶豫，仿佛也晨光漸漸消散。
他知道，屬于己的逆風(fēng)，才剛剛始。
他抬起頭，深呼，朝著聲鼎沸的校園走去。