檸之戀
第1章
補(bǔ)課風(fēng)"江同學(xué),"我對(duì)著那個(gè)的背聲音,"今該補(bǔ)課了。
"染著灰發(fā)梢的男生轉(zhuǎn)過身,汗珠順著脖頸滑進(jìn)松垮的衣領(lǐng)。
他瞇起眼睛打量我,像頭被闖入領(lǐng)地的豹子:"又是你這個(gè)蘑菇?
"這個(gè)稱呼讓我耳尖發(fā)燙。
周班主把補(bǔ)課務(wù)交給我,江就這么歪椅子笑:"這么矮還當(dāng)師?
如去蘑菇園進(jìn)修。
"此刻他指尖轉(zhuǎn)著籃球,腕骨那串刺青隨著動(dòng)作起伏,仿佛嘲笑我的量力。
"王師說,今再翹課就取消你的參資格。
"我故意踩過場(chǎng)邊積水的落葉,啪嗒聲空曠球場(chǎng)格清脆,"跟我去教室,還是等主親來抓?
"籃球突然挾著風(fēng)聲擦過耳際,重重撞身后梧桐樹。
我意識(shí)閉眼,再睜江已經(jīng)逼近到步之遙。
他身混合著薄荷糖和塑膠場(chǎng)地的氣息,垂落的額發(fā)幾乎掃到我鼻尖。
"這么想當(dāng)我?guī)煟?br>
"他彎腰與我,琥珀瞳孔跳動(dòng)著惡劣的光,"行啊,能用子聽得懂的方式講題,我就跟你學(xué)。
"我后退半步,后腰抵冰涼鐵絲。
場(chǎng)邊熱鬧的男生們始起哄,哨聲此起彼伏。
江的球鞋碾碎片枯葉,清脆的碎裂聲讓我想起昨他撕碎的數(shù)學(xué)卷子。
"拿你悉的來。
"我從習(xí)題冊(cè)抽出張折痕累累的試卷,指尖點(diǎn)后道題,"比如這道幾何題——""嗤,子煩這些鬼畫符。
""就像破解聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)。
"我的筆尖突然轉(zhuǎn)向他扔長(zhǎng)椅的戰(zhàn)術(shù)板,"你要區(qū)空檔,須找到對(duì)方防守的破綻。
"碳素筆圖紙劃出凌厲折,"輔助就是你的動(dòng)作,等對(duì)重偏移..."筆尖啪地戳圓,"這記球就能絕。
"起哄聲知何消失了。
江的喉結(jié)動(dòng)了動(dòng),沾著草屑的籃球鞋意識(shí)碾著地面。
我趁機(jī)把戰(zhàn)術(shù)板塞進(jìn)他懷:"題目,是是像對(duì)的防守陣型?
"他抓過試卷,我注意到他指有道新鮮傷。
約是昨墻被鐵絲劃的,結(jié)痂邊緣還泛著紅腫。
這個(gè)發(fā)讓我莫名煩躁,從帆布包摸出創(chuàng)可貼拍他掌。
"喂!
"他像被燙到似的縮,創(chuàng)可
"染著灰發(fā)梢的男生轉(zhuǎn)過身,汗珠順著脖頸滑進(jìn)松垮的衣領(lǐng)。
他瞇起眼睛打量我,像頭被闖入領(lǐng)地的豹子:"又是你這個(gè)蘑菇?
"這個(gè)稱呼讓我耳尖發(fā)燙。
周班主把補(bǔ)課務(wù)交給我,江就這么歪椅子笑:"這么矮還當(dāng)師?
如去蘑菇園進(jìn)修。
"此刻他指尖轉(zhuǎn)著籃球,腕骨那串刺青隨著動(dòng)作起伏,仿佛嘲笑我的量力。
"王師說,今再翹課就取消你的參資格。
"我故意踩過場(chǎng)邊積水的落葉,啪嗒聲空曠球場(chǎng)格清脆,"跟我去教室,還是等主親來抓?
"籃球突然挾著風(fēng)聲擦過耳際,重重撞身后梧桐樹。
我意識(shí)閉眼,再睜江已經(jīng)逼近到步之遙。
他身混合著薄荷糖和塑膠場(chǎng)地的氣息,垂落的額發(fā)幾乎掃到我鼻尖。
"這么想當(dāng)我?guī)煟?br>
"他彎腰與我,琥珀瞳孔跳動(dòng)著惡劣的光,"行啊,能用子聽得懂的方式講題,我就跟你學(xué)。
"我后退半步,后腰抵冰涼鐵絲。
場(chǎng)邊熱鬧的男生們始起哄,哨聲此起彼伏。
江的球鞋碾碎片枯葉,清脆的碎裂聲讓我想起昨他撕碎的數(shù)學(xué)卷子。
"拿你悉的來。
"我從習(xí)題冊(cè)抽出張折痕累累的試卷,指尖點(diǎn)后道題,"比如這道幾何題——""嗤,子煩這些鬼畫符。
""就像破解聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)。
"我的筆尖突然轉(zhuǎn)向他扔長(zhǎng)椅的戰(zhàn)術(shù)板,"你要區(qū)空檔,須找到對(duì)方防守的破綻。
"碳素筆圖紙劃出凌厲折,"輔助就是你的動(dòng)作,等對(duì)重偏移..."筆尖啪地戳圓,"這記球就能絕。
"起哄聲知何消失了。
江的喉結(jié)動(dòng)了動(dòng),沾著草屑的籃球鞋意識(shí)碾著地面。
我趁機(jī)把戰(zhàn)術(shù)板塞進(jìn)他懷:"題目,是是像對(duì)的防守陣型?
"他抓過試卷,我注意到他指有道新鮮傷。
約是昨墻被鐵絲劃的,結(jié)痂邊緣還泛著紅腫。
這個(gè)發(fā)讓我莫名煩躁,從帆布包摸出創(chuàng)可貼拍他掌。
"喂!
"他像被燙到似的縮,創(chuàng)可