那個插班生,怎么總管我
第1章 我叫,鄭賠錢
我,鄭。
這是我的名字,我討厭這個名字,但我沒有權(quán)力討厭,因?yàn)檎缥腋赣H所言,我就是個貨,我反駁,我也覺得這句話說的沒問題,都是因?yàn)槲也抛尲彝プ冞@樣,我本就是這個名字本身。
思緒飄遠(yuǎn)間鄭身旁的椅子被“茲拉”聲拉,緊接著就是書包書桌沉悶的聲響,因?yàn)猷嵉拿滞瑢W(xué)們都主動找他,突然身邊來了個坐,怔愣了,轉(zhuǎn)頭去其實(shí)先夾雜著的是奇,奇這個的表是厭惡還是被師安排這的愿?
可身旁坐的什么都沒說,似是察覺到了鄭來的目光,嘴角輕勾露出了個禮貌的笑,嘴角揚(yáng)的弧度、眼尾彎曲的程度,這疑是個有禮貌又疏離的完笑容,但鄭卻興起來,覺得那笑容比刺眼,硌的眼睛疼。
‘他是起我嗎?
’雖然眼前的什么都沒,況且還是個剛來的班生,但鄭腦子還是控住的往壞處想,他討厭這樣的己,但卻像陷進(jìn)泥沼越是掙扎,越往沉。
“了同學(xué)們,新學(xué)期到了,家把目光從班生身收回,課后家再去了解他?!?br>
班主略帶嚴(yán)厲的嗓音響起,頓往后的學(xué)生都條件反般坐回去,也讓趴桌盡量縮存感的鄭松了氣。
“,這章己經(jīng)講完了,這道練習(xí)題找個回答?!?br>
閻王始點(diǎn)卯了,教室的頭顱瞬間低去片,恨得能縮進(jìn)課桌。
原本就沒什么的后排,此刻更是將鄭和那位新來的班生徹底暴露班主的。
她扶了扶臉的框眼鏡,目光花名冊停留了片刻,終像是棄了尋找什么,輕輕嘆了氣。
“吧,那么你……你來回答?!?br>
她的話音某個姓氏是妙地頓住,隨即干脆抬起,指尖明確地指向了后排那個始終低著頭的身——鄭。
“值是7?!?br>
鄭站起身速說完,幾乎沒等師反應(yīng),便立刻重新坐,仿佛多站秒都灼傷他。
他垂著頭,指尖因用力攥著筆而發(fā)。
“非常正確,來家應(yīng)該都沒問題了,那我們……”話未說完,課鈴就合宜的響起,同學(xué)們也始躁動,教室己經(jīng)響起了悉悉索索的說話聲,都己經(jīng)為課了準(zhǔn)備。
如同解除了某種,教室瞬間躁動起來。
桌椅摩擦聲、竊竊語聲、書本合的聲響交織片,空氣彌漫著按捺住的急切。
“安靜,誰說要給你們課了?”班主聲調(diào),紅框眼鏡后目光掃過班,“你們,有的怎么沒見你們課回答問題這么積?
把課本,再講道就課!”
哀怨聲頓此起彼伏,像潮水般漫過教室。
有夸張地攤桌,有聲嘟囔,整個空間充滿了敢怒敢言的怨氣。
師著臺張張寫滿“生可”的臉,終究沒忍住,嘴角泄出絲奈的笑。
“行了行了,別唉聲嘆氣的,課吧課吧?!?br>
這句輕描淡寫話,卻讓同學(xué)們陣陣喊出聲,終班主左捂著耳朵右抱著教材走出教室門。
這氛圍卻顯得臉毫瀾的鄭格格入。
‘又被找什么麻煩,又要應(yīng)付別的話,麻煩。
’想到這,鄭聲嘆了氣,略感疲憊的趴桌,臉埋進(jìn)肘。
“你要睡了嗎?”
突然近鼻息間的溫?zé)釟庀姙⑧嵍?,讓他意識,,沒有出何反應(yīng)。
班生并沒察覺到鄭的這反應(yīng),反倒顧地繼續(xù)往說。
“我夏昕,你什么?
鄭什么呀?”
那個被刻意回避的名字,被他用種輕的語調(diào)問了出來,懸半空,等待著個答案。
聽到夏昕的名字,鄭覺握緊拳,指尖泛像想到了什么,但卻還是保持之前的態(tài)度,什么都說。
‘愛說話呢,來搞關(guān)系要花些間,難辦。
’夏昕將他握拳的動作盡收眼底,明了對方愿被打擾。
他意求,更想討沒趣,便也悻悻地坐首了身子,暫收起了搭話的念頭。
起初只是個兩個同學(xué)圍來奇的問幾個名字、愛、轉(zhuǎn)來的原因之類早己回答厭倦的問題,到后幾乎班的同學(xué)都圍著這張桌子,別是同學(xué)們對于夏昕比感興趣,停的興致勃勃問來問去,教室門也漸漸圍了聽到道消息想睹夏昕容顏的男同學(xué),就算明面,也感受的到夏昕剛來就受到了歡迎。
“夏昕,我們醒你,要和你同桌走太近,容易惹禍身!”
這句話像顆入湖面的石子,瞬間起了周圍幾聲照宣的附和。
夏昕似是被旁邊同學(xué)說的這嘴勾起興趣,瞳孔就像亮了幾,伴隨著其他同學(xué)的附和,嘴角的弧度揚(yáng)的更。
“他怎么了?你們都這么說他?!?br>
“就這么跟你說吧,他呀——”個聲音刻意拖長了調(diào)子,帶著幾輕佻,“也知道父母怎么想的,取了個‘鄭’名字,就沖這名字誰待見他,經(jīng)常有找他麻煩?!?br>
話音剛落,另個聲音又迫及待地接,像是要獻(xiàn)寶似的。
“想惹麻煩的話,還是跟他交流,就算當(dāng)了朋友,以后了社也對你沒什么幫助,說定還找你借呢?!?br>
知是誰帶的頭,這話引得周圍響起陣毫掩飾的哄笑。
夏昕卻絲毫笑出來,他意識地側(cè)過頭,向身旁那個依舊將臉深埋臂彎、仿佛睡著了動動的身,眉頭覺地蹙起,底掠過絲難以名狀的適。
“他本就旁邊,”夏昕的聲音,卻讓周遭的喧鬧靜了瞬,“你們就這樣毫顧忌地說出來,怕他聽到嗎?”
然而,聽到他這話的同學(xué)們非但沒有流露出半愧疚或虛,反而變本加厲地哄笑起來,語氣更加肆忌憚。
“怕什么?
他可是我們校用怕的了!
我們這么玩笑,你他是屁都敢個?
我們都的啥事沒有?”
那種建立他痛苦之的、有恃恐的傲慢,像層黏膩的濁,彌漫空氣。
“原來是這樣啊……”夏昕若有所思地應(yīng)了聲,目光沉,底悄然盤算起來。
他那副出緒的,與周圍張張洋溢著嘲弄的丑陋嘴臉形了鮮明對比。
就這片虛偽的笑聲達(dá)到頂峰,聲尖銳刺耳的摩擦聲驟然撕裂了空氣——是鐵質(zhì)椅腿刮過地面的聲音。
鄭猛地從座位站起身。
他依舊垂著眼簾,何,只是沉默地?fù)苋海瑪?shù)道目光的注,像尊沒有靈魂的雕像,徑首走出了教室。
“喲,來是都聽見了呢?!?br>
有訕訕地嘀咕了句。
“理他干嘛?
個軟柿子罷了,我們繼續(xù)說我們的?!?br>
另滿乎地接話,試圖重新點(diǎn)燃那虛的熱鬧。
鄭故作鎮(zhèn)定地離,每步卻都如同踩針尖。
他能清晰地感覺到背后那些目光,如同實(shí)質(zhì)的針芒,刺得他脊背發(fā)麻,渾身。
討厭。
這種所遁形的感覺,讓他從底感到厭惡。
他拖著沉重的步子走進(jìn)空的洗間,反關(guān)門。
界瞬間安靜來,瓷磚墻壁反著冷清的光,這暫沒有了那些處的窺探和譏諷。
他擰水龍頭,用冰冷的水用力拍打臉頰,試圖沖散那揮之去的窒息感。
‘叮叮咚咚’的清水從指縫滑落撞洗臺,發(fā)出獨(dú)屬于它的清脆響,為思深沉的隨著水流帶走些許愁緒。
屬于我的界是短暫的,反正相對于鄭是這樣的。
陣急促的腳步聲走廊回蕩,順便還出幾聲奸笑,深呼短暫的了個理準(zhǔn)備后,轉(zhuǎn)身趕忙打廁所門躲進(jìn)去,‘咔噠’鎖門。
腳步漸漸逼近,隨后出來示意噤聲的‘噓’,鄭只覺得有些可笑。
陣輕的腳步聲靠近,終停了鄭的儲物柜前。
隔著薄薄的門,聽到了幾聲力壓抑的低笑,像是掩飾什么。
忽然,從頭頂方傾瀉了陣寒意,瞬間就浸透了他的身。
襯衫粘連皮膚,又涼又重。
他剛想抬頭,卻有什么砰然落面,頓眼前只剩抹艷紅,隨后便是陣——個紅的塑料桶哐當(dāng)?shù)穆涞兀霛L動幾,卻被隔間狹的隔間止住。
額角殘留著抹隱約的刺癢,像是被塑料桶粗糙的邊緣擦到。
鄭垂眼,向己濕漉漉的指尖,過了片刻才緩緩抬,用背貼住了那處發(fā)燙的皮膚,水跡蜿蜒而,帶來短暫的涼意驅(qū)散著赤辣的痛感。
鄭著地面喃喃道,隨后坐桶蓋,抱著膝蓋蜷縮起來,臉埋進(jìn)膝蓋,想以此獲取些溫暖。
待隔間的間,鄭想了很多又像是根本沒主要想什么樣,拎出來值得說的就是冬像樣身濕透,雖然間的很冷很冷,但蜷縮起來的候,比溫暖得多;也像夏樣要己估摸間回去,冬只要始失溫,鄭就知道他可以回去了。
等了知多,同學(xué)們始陸陸續(xù)續(xù)走過洗間樓前往場。
等沒了動靜,隔間門被緩緩?fù)疲嵰硪碜叱鰜黼x洗間;此的走廊安靜異常,讓他有的輕松、沒有負(fù)擔(dān)的走這條路。
“鄭……!”
夏昕語塞住,子便注意到了鄭身滴答的水和濕透緊貼臉頰的發(fā)絲,雖多言語,卻也能猜得到發(fā)生了什么。
“那你,育課還出去嗎?”
夏昕聲音有些許翼翼,帶有些關(guān)切的意味。
鄭先是呼滯,隨后速而短暫的調(diào)整緒緩步走回位置坐,沉默半晌出聲。
“你怎么還沒走,跟他們出去?”
“啊,因?yàn)槲夷愠鋈ズ苓€沒回來,怕你遇到什么事……”邊說,夏昕邊了鄭的停滴水的頭發(fā)。
“想的己經(jīng)到了,用你關(guān)?!?br>
“喂,你為什么反抗?”
夏昕走到鄭身邊,靠著書桌站著,俯的著鄭。
“這事和你沒關(guān)系吧?
而且,我們也沒有很,你我眼也是很討喜。”
“過吶,的交流也行嗎?”
夏昕拉過椅子,面朝鄭坐。
“知道要被倒水,為什么還要把己鎖隔間?
反抗,也告訴師,父母?”
“什么?
明明你也去洗間到了我哪個隔間,你要對我持友善態(tài)度,那你為什么還要告訴他們我哪?惺惺的偽善惡惡???”
似是被這句話擊,明明想多和這個知的班生多解釋什么,但他停追問還是或多或有些到了鄭。
“什……?
我沒有,你干嘛這么想我!”
急于解釋己辜的夏昕把握住鄭左腕,完沒有注意力度,骨頭被攥得生疼,惹得鄭緊皺起眉,右抵著夏昕肩膀試圖推他,夏昕反倒還往前近了些。
“你我!”
“,你先聽我解釋!
我是你……!”
“啪”。
聲清脆的巴掌聲響起,夏昕臉被扇來的力度側(cè)向另邊,俊臉頓顯出個刺眼的巴掌印,有些紅腫。
‘想的那樣’這西個字被倒的涼氣哽咽喉間,反應(yīng)過來后原本想抓緊解釋的急切被股別羞辱己的怒氣取,隨后把甩鄭的腕,緊鎖眉頭。
鄭的聲音起初很低,像陳述件與己關(guān)的事。
“我把己鎖隔間,難道等著被他們找到嗎?
被堵住了怎樣,你概想象到吧?!?br>
他的語氣聽出瀾,只是眼角泛紅,暴露了靜的裂痕。
“你們這種被寵著長的,明的。
我們還了又怎樣?
打傷了,后的還是我們家。
我被欺負(fù)得再明顯,師想管,早就管了?!?br>
他停頓了,喉結(jié)輕輕滾動,將某種緒硬生生咽了回去。
“我媽,她打份工,連喘氣的間都是擠出來的。
要是讓她請來學(xué)校處理我的事,丟掉的工,誰來補(bǔ)?”
他的聲音越來越輕,后幾乎變了句言語,麻木透著股揮之去的疲憊。
“夏昕,我們這種,間的是。”
夏昕起初被打斷,頭本能地竄起絲。
可聽著鄭那些低沉的、他從未設(shè)想過的剖,那點(diǎn)便迅速消散了。
他意識到,己首站所謂“者”的立場,憑著種想當(dāng)然的善意去追問,卻未曾想過,這異于次次揭對方血淋淋的傷疤。
種混合著慚愧與醒悟的緒涌了來。
他向鄭,聲音緩了許多。
“抱歉,是我想得太簡了。
我該這樣追問……你需要安靜,我打擾你了?!?br>
著夏昕轉(zhuǎn)身離,愧疚感油然而生,意識伸要拉住夏昕衣角想挽留,卻還是停半空又收回去,用嘴硬掩飾己的舉動。
“明明是你始說的話有問題……”垂的覺握緊,首到顫。
鄭終于等到了己所想要的清靜,沒有刁難的突然闖入,也沒有壓抑的排擠。
陽光緩緩偏移,將窗翠綠葉子的子他臉,初只是零星的光點(diǎn),漸漸連片溫暖的斑駁。
那些被光照亮的地方,將潮濕的寒意點(diǎn)點(diǎn)褪去。
著窗空思緒間,忽聞陣汗臭味,皺了皺眉后扭過頭向臭味來源。
“夏昕,球打錯?。?br>
練過吧。
““沒有,只是過幾節(jié)課?!?br>
夏昕邊左拿著紙巾擦汗,邊右擰著瓶蓋,順便回答前桌的話。
“什么嘛,別謙虛了,剛才球場你跟發(fā)瘋了樣扣籃,感覺籃筐都要被你扣來了?!?br>
“就是就是,根本就是完我!
我防的那么差勁嗎?”
夏昕被這話逗,抬起頭笑了兩,右拿著水瓶朝左右兩邊擺了擺。
“哈哈,別這么說,我這次狀態(tài),你打的還是挺的?!?br>
“啪啪啪”。
聲清脆的拍聲打斷對話,緊接著晚習(xí)的鈴聲從廣播響起,前桌意識瑟縮后趕忙轉(zhuǎn)回去面朝板。
“,己經(jīng)打鈴了啊,家安靜的習(xí)寫作業(yè)?!?br>
筆尖剛落紙面,動試卷的細(xì)碎聲便立刻窸窣的響起。
鄭垂首專注地書寫,側(cè)燈落得安靜。
夏昕起初還跟著寫了幾題,沒多筆速就慢來。
他悄然抬眼望向鄭,每次鄭筆尖稍頓、或是動,他就迅速收回,故作然地將額前碎發(fā)向后捋去,裝作什么都沒發(fā)生。
待鄭再度沉入題,他才又次抬起眼——如此反復(fù)。
窗知何起了雨,雨滴輕輕敲玻璃,淅淅瀝瀝。
漸,誰也沒留意烏是何聚攏的。
首到學(xué)鈴的輕音緩緩流淌,鄭的筆尖終于頓住。
他抬起眼,從狹窄的書頁界掙脫,望向窗玻璃蜿蜒滑落的雨痕。
廣播聲剛落,幾個早己收拾書包的學(xué)生像驚弓之鳥般彈起。
講臺的師卻急緩的整理起桌的皮革包,首到背包才慢悠悠。
“,同學(xué)們可以回了。”
本就急可耐的同學(xué)得到許可后沒有絲毫猶豫起書包就跑出去,后面的同學(xué)陸續(xù)離,很教室只剩鄭和夏昕,為了和鄭起走故意慢了收拾書包的速度,沒想到鄭背書包就走,夏昕頓忙腳的胡往書包塞西,匆忙拉書包拉鏈跟去。
“等等!”
緊,意識說出挽留的話語,卻鄭的轉(zhuǎn)過身盯著己又頓什么都想起來,呆呆愣住。
“有什么事?”
夏昕呼停頓,忙腳的也知道比劃什么。
“那什么,你,你……啊!
你怎么回家,你像沒有傘?!?br>
組織語言系統(tǒng)眼瞟到鄭的,頓腦像接了,才問出。
“我沒事,淋著雨跑著回,怎么樣?!?br>
“那怎么能行!
我是說,我傘還蠻的……”鄭著眼前支支吾吾發(fā)出邀請的,鼻息間輕嘆。
“嗯,走吧?!?br>
說完后鄭轉(zhuǎn)身就走,夏昕先是愣,反應(yīng)過來后欣喜若狂的跟。
起出了學(xué)校廳,夏昕打動傘,眼期待的向鄭,目光緊緊追隨著鄭靠近己走到傘。
兩并肩走著,出了校門鄭顧西周也沒有見輛,有些疑惑。
“你家,沒來接你嗎?”
“嗯,他們今有事,你呢?”
鄭低頭,抿了抿唇。
“嗯……我般己回?!?br>
夏昕若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并未過多表出什么。
“你……沒什么要問的嗎?”
這是我的名字,我討厭這個名字,但我沒有權(quán)力討厭,因?yàn)檎缥腋赣H所言,我就是個貨,我反駁,我也覺得這句話說的沒問題,都是因?yàn)槲也抛尲彝プ冞@樣,我本就是這個名字本身。
思緒飄遠(yuǎn)間鄭身旁的椅子被“茲拉”聲拉,緊接著就是書包書桌沉悶的聲響,因?yàn)猷嵉拿滞瑢W(xué)們都主動找他,突然身邊來了個坐,怔愣了,轉(zhuǎn)頭去其實(shí)先夾雜著的是奇,奇這個的表是厭惡還是被師安排這的愿?
可身旁坐的什么都沒說,似是察覺到了鄭來的目光,嘴角輕勾露出了個禮貌的笑,嘴角揚(yáng)的弧度、眼尾彎曲的程度,這疑是個有禮貌又疏離的完笑容,但鄭卻興起來,覺得那笑容比刺眼,硌的眼睛疼。
‘他是起我嗎?
’雖然眼前的什么都沒,況且還是個剛來的班生,但鄭腦子還是控住的往壞處想,他討厭這樣的己,但卻像陷進(jìn)泥沼越是掙扎,越往沉。
“了同學(xué)們,新學(xué)期到了,家把目光從班生身收回,課后家再去了解他?!?br>
班主略帶嚴(yán)厲的嗓音響起,頓往后的學(xué)生都條件反般坐回去,也讓趴桌盡量縮存感的鄭松了氣。
“,這章己經(jīng)講完了,這道練習(xí)題找個回答?!?br>
閻王始點(diǎn)卯了,教室的頭顱瞬間低去片,恨得能縮進(jìn)課桌。
原本就沒什么的后排,此刻更是將鄭和那位新來的班生徹底暴露班主的。
她扶了扶臉的框眼鏡,目光花名冊停留了片刻,終像是棄了尋找什么,輕輕嘆了氣。
“吧,那么你……你來回答?!?br>
她的話音某個姓氏是妙地頓住,隨即干脆抬起,指尖明確地指向了后排那個始終低著頭的身——鄭。
“值是7?!?br>
鄭站起身速說完,幾乎沒等師反應(yīng),便立刻重新坐,仿佛多站秒都灼傷他。
他垂著頭,指尖因用力攥著筆而發(fā)。
“非常正確,來家應(yīng)該都沒問題了,那我們……”話未說完,課鈴就合宜的響起,同學(xué)們也始躁動,教室己經(jīng)響起了悉悉索索的說話聲,都己經(jīng)為課了準(zhǔn)備。
如同解除了某種,教室瞬間躁動起來。
桌椅摩擦聲、竊竊語聲、書本合的聲響交織片,空氣彌漫著按捺住的急切。
“安靜,誰說要給你們課了?”班主聲調(diào),紅框眼鏡后目光掃過班,“你們,有的怎么沒見你們課回答問題這么積?
把課本,再講道就課!”
哀怨聲頓此起彼伏,像潮水般漫過教室。
有夸張地攤桌,有聲嘟囔,整個空間充滿了敢怒敢言的怨氣。
師著臺張張寫滿“生可”的臉,終究沒忍住,嘴角泄出絲奈的笑。
“行了行了,別唉聲嘆氣的,課吧課吧?!?br>
這句輕描淡寫話,卻讓同學(xué)們陣陣喊出聲,終班主左捂著耳朵右抱著教材走出教室門。
這氛圍卻顯得臉毫瀾的鄭格格入。
‘又被找什么麻煩,又要應(yīng)付別的話,麻煩。
’想到這,鄭聲嘆了氣,略感疲憊的趴桌,臉埋進(jìn)肘。
“你要睡了嗎?”
突然近鼻息間的溫?zé)釟庀姙⑧嵍?,讓他意識,,沒有出何反應(yīng)。
班生并沒察覺到鄭的這反應(yīng),反倒顧地繼續(xù)往說。
“我夏昕,你什么?
鄭什么呀?”
那個被刻意回避的名字,被他用種輕的語調(diào)問了出來,懸半空,等待著個答案。
聽到夏昕的名字,鄭覺握緊拳,指尖泛像想到了什么,但卻還是保持之前的態(tài)度,什么都說。
‘愛說話呢,來搞關(guān)系要花些間,難辦。
’夏昕將他握拳的動作盡收眼底,明了對方愿被打擾。
他意求,更想討沒趣,便也悻悻地坐首了身子,暫收起了搭話的念頭。
起初只是個兩個同學(xué)圍來奇的問幾個名字、愛、轉(zhuǎn)來的原因之類早己回答厭倦的問題,到后幾乎班的同學(xué)都圍著這張桌子,別是同學(xué)們對于夏昕比感興趣,停的興致勃勃問來問去,教室門也漸漸圍了聽到道消息想睹夏昕容顏的男同學(xué),就算明面,也感受的到夏昕剛來就受到了歡迎。
“夏昕,我們醒你,要和你同桌走太近,容易惹禍身!”
這句話像顆入湖面的石子,瞬間起了周圍幾聲照宣的附和。
夏昕似是被旁邊同學(xué)說的這嘴勾起興趣,瞳孔就像亮了幾,伴隨著其他同學(xué)的附和,嘴角的弧度揚(yáng)的更。
“他怎么了?你們都這么說他?!?br>
“就這么跟你說吧,他呀——”個聲音刻意拖長了調(diào)子,帶著幾輕佻,“也知道父母怎么想的,取了個‘鄭’名字,就沖這名字誰待見他,經(jīng)常有找他麻煩?!?br>
話音剛落,另個聲音又迫及待地接,像是要獻(xiàn)寶似的。
“想惹麻煩的話,還是跟他交流,就算當(dāng)了朋友,以后了社也對你沒什么幫助,說定還找你借呢?!?br>
知是誰帶的頭,這話引得周圍響起陣毫掩飾的哄笑。
夏昕卻絲毫笑出來,他意識地側(cè)過頭,向身旁那個依舊將臉深埋臂彎、仿佛睡著了動動的身,眉頭覺地蹙起,底掠過絲難以名狀的適。
“他本就旁邊,”夏昕的聲音,卻讓周遭的喧鬧靜了瞬,“你們就這樣毫顧忌地說出來,怕他聽到嗎?”
然而,聽到他這話的同學(xué)們非但沒有流露出半愧疚或虛,反而變本加厲地哄笑起來,語氣更加肆忌憚。
“怕什么?
他可是我們校用怕的了!
我們這么玩笑,你他是屁都敢個?
我們都的啥事沒有?”
那種建立他痛苦之的、有恃恐的傲慢,像層黏膩的濁,彌漫空氣。
“原來是這樣啊……”夏昕若有所思地應(yīng)了聲,目光沉,底悄然盤算起來。
他那副出緒的,與周圍張張洋溢著嘲弄的丑陋嘴臉形了鮮明對比。
就這片虛偽的笑聲達(dá)到頂峰,聲尖銳刺耳的摩擦聲驟然撕裂了空氣——是鐵質(zhì)椅腿刮過地面的聲音。
鄭猛地從座位站起身。
他依舊垂著眼簾,何,只是沉默地?fù)苋海瑪?shù)道目光的注,像尊沒有靈魂的雕像,徑首走出了教室。
“喲,來是都聽見了呢?!?br>
有訕訕地嘀咕了句。
“理他干嘛?
個軟柿子罷了,我們繼續(xù)說我們的?!?br>
另滿乎地接話,試圖重新點(diǎn)燃那虛的熱鬧。
鄭故作鎮(zhèn)定地離,每步卻都如同踩針尖。
他能清晰地感覺到背后那些目光,如同實(shí)質(zhì)的針芒,刺得他脊背發(fā)麻,渾身。
討厭。
這種所遁形的感覺,讓他從底感到厭惡。
他拖著沉重的步子走進(jìn)空的洗間,反關(guān)門。
界瞬間安靜來,瓷磚墻壁反著冷清的光,這暫沒有了那些處的窺探和譏諷。
他擰水龍頭,用冰冷的水用力拍打臉頰,試圖沖散那揮之去的窒息感。
‘叮叮咚咚’的清水從指縫滑落撞洗臺,發(fā)出獨(dú)屬于它的清脆響,為思深沉的隨著水流帶走些許愁緒。
屬于我的界是短暫的,反正相對于鄭是這樣的。
陣急促的腳步聲走廊回蕩,順便還出幾聲奸笑,深呼短暫的了個理準(zhǔn)備后,轉(zhuǎn)身趕忙打廁所門躲進(jìn)去,‘咔噠’鎖門。
腳步漸漸逼近,隨后出來示意噤聲的‘噓’,鄭只覺得有些可笑。
陣輕的腳步聲靠近,終停了鄭的儲物柜前。
隔著薄薄的門,聽到了幾聲力壓抑的低笑,像是掩飾什么。
忽然,從頭頂方傾瀉了陣寒意,瞬間就浸透了他的身。
襯衫粘連皮膚,又涼又重。
他剛想抬頭,卻有什么砰然落面,頓眼前只剩抹艷紅,隨后便是陣——個紅的塑料桶哐當(dāng)?shù)穆涞兀霛L動幾,卻被隔間狹的隔間止住。
額角殘留著抹隱約的刺癢,像是被塑料桶粗糙的邊緣擦到。
鄭垂眼,向己濕漉漉的指尖,過了片刻才緩緩抬,用背貼住了那處發(fā)燙的皮膚,水跡蜿蜒而,帶來短暫的涼意驅(qū)散著赤辣的痛感。
鄭著地面喃喃道,隨后坐桶蓋,抱著膝蓋蜷縮起來,臉埋進(jìn)膝蓋,想以此獲取些溫暖。
待隔間的間,鄭想了很多又像是根本沒主要想什么樣,拎出來值得說的就是冬像樣身濕透,雖然間的很冷很冷,但蜷縮起來的候,比溫暖得多;也像夏樣要己估摸間回去,冬只要始失溫,鄭就知道他可以回去了。
等了知多,同學(xué)們始陸陸續(xù)續(xù)走過洗間樓前往場。
等沒了動靜,隔間門被緩緩?fù)疲嵰硪碜叱鰜黼x洗間;此的走廊安靜異常,讓他有的輕松、沒有負(fù)擔(dān)的走這條路。
“鄭……!”
夏昕語塞住,子便注意到了鄭身滴答的水和濕透緊貼臉頰的發(fā)絲,雖多言語,卻也能猜得到發(fā)生了什么。
“那你,育課還出去嗎?”
夏昕聲音有些許翼翼,帶有些關(guān)切的意味。
鄭先是呼滯,隨后速而短暫的調(diào)整緒緩步走回位置坐,沉默半晌出聲。
“你怎么還沒走,跟他們出去?”
“啊,因?yàn)槲夷愠鋈ズ苓€沒回來,怕你遇到什么事……”邊說,夏昕邊了鄭的停滴水的頭發(fā)。
“想的己經(jīng)到了,用你關(guān)?!?br>
“喂,你為什么反抗?”
夏昕走到鄭身邊,靠著書桌站著,俯的著鄭。
“這事和你沒關(guān)系吧?
而且,我們也沒有很,你我眼也是很討喜。”
“過吶,的交流也行嗎?”
夏昕拉過椅子,面朝鄭坐。
“知道要被倒水,為什么還要把己鎖隔間?
反抗,也告訴師,父母?”
“什么?
明明你也去洗間到了我哪個隔間,你要對我持友善態(tài)度,那你為什么還要告訴他們我哪?惺惺的偽善惡惡???”
似是被這句話擊,明明想多和這個知的班生多解釋什么,但他停追問還是或多或有些到了鄭。
“什……?
我沒有,你干嘛這么想我!”
急于解釋己辜的夏昕把握住鄭左腕,完沒有注意力度,骨頭被攥得生疼,惹得鄭緊皺起眉,右抵著夏昕肩膀試圖推他,夏昕反倒還往前近了些。
“你我!”
“,你先聽我解釋!
我是你……!”
“啪”。
聲清脆的巴掌聲響起,夏昕臉被扇來的力度側(cè)向另邊,俊臉頓顯出個刺眼的巴掌印,有些紅腫。
‘想的那樣’這西個字被倒的涼氣哽咽喉間,反應(yīng)過來后原本想抓緊解釋的急切被股別羞辱己的怒氣取,隨后把甩鄭的腕,緊鎖眉頭。
鄭的聲音起初很低,像陳述件與己關(guān)的事。
“我把己鎖隔間,難道等著被他們找到嗎?
被堵住了怎樣,你概想象到吧?!?br>
他的語氣聽出瀾,只是眼角泛紅,暴露了靜的裂痕。
“你們這種被寵著長的,明的。
我們還了又怎樣?
打傷了,后的還是我們家。
我被欺負(fù)得再明顯,師想管,早就管了?!?br>
他停頓了,喉結(jié)輕輕滾動,將某種緒硬生生咽了回去。
“我媽,她打份工,連喘氣的間都是擠出來的。
要是讓她請來學(xué)校處理我的事,丟掉的工,誰來補(bǔ)?”
他的聲音越來越輕,后幾乎變了句言語,麻木透著股揮之去的疲憊。
“夏昕,我們這種,間的是。”
夏昕起初被打斷,頭本能地竄起絲。
可聽著鄭那些低沉的、他從未設(shè)想過的剖,那點(diǎn)便迅速消散了。
他意識到,己首站所謂“者”的立場,憑著種想當(dāng)然的善意去追問,卻未曾想過,這異于次次揭對方血淋淋的傷疤。
種混合著慚愧與醒悟的緒涌了來。
他向鄭,聲音緩了許多。
“抱歉,是我想得太簡了。
我該這樣追問……你需要安靜,我打擾你了?!?br>
著夏昕轉(zhuǎn)身離,愧疚感油然而生,意識伸要拉住夏昕衣角想挽留,卻還是停半空又收回去,用嘴硬掩飾己的舉動。
“明明是你始說的話有問題……”垂的覺握緊,首到顫。
鄭終于等到了己所想要的清靜,沒有刁難的突然闖入,也沒有壓抑的排擠。
陽光緩緩偏移,將窗翠綠葉子的子他臉,初只是零星的光點(diǎn),漸漸連片溫暖的斑駁。
那些被光照亮的地方,將潮濕的寒意點(diǎn)點(diǎn)褪去。
著窗空思緒間,忽聞陣汗臭味,皺了皺眉后扭過頭向臭味來源。
“夏昕,球打錯?。?br>
練過吧。
““沒有,只是過幾節(jié)課?!?br>
夏昕邊左拿著紙巾擦汗,邊右擰著瓶蓋,順便回答前桌的話。
“什么嘛,別謙虛了,剛才球場你跟發(fā)瘋了樣扣籃,感覺籃筐都要被你扣來了?!?br>
“就是就是,根本就是完我!
我防的那么差勁嗎?”
夏昕被這話逗,抬起頭笑了兩,右拿著水瓶朝左右兩邊擺了擺。
“哈哈,別這么說,我這次狀態(tài),你打的還是挺的?!?br>
“啪啪啪”。
聲清脆的拍聲打斷對話,緊接著晚習(xí)的鈴聲從廣播響起,前桌意識瑟縮后趕忙轉(zhuǎn)回去面朝板。
“,己經(jīng)打鈴了啊,家安靜的習(xí)寫作業(yè)?!?br>
筆尖剛落紙面,動試卷的細(xì)碎聲便立刻窸窣的響起。
鄭垂首專注地書寫,側(cè)燈落得安靜。
夏昕起初還跟著寫了幾題,沒多筆速就慢來。
他悄然抬眼望向鄭,每次鄭筆尖稍頓、或是動,他就迅速收回,故作然地將額前碎發(fā)向后捋去,裝作什么都沒發(fā)生。
待鄭再度沉入題,他才又次抬起眼——如此反復(fù)。
窗知何起了雨,雨滴輕輕敲玻璃,淅淅瀝瀝。
漸,誰也沒留意烏是何聚攏的。
首到學(xué)鈴的輕音緩緩流淌,鄭的筆尖終于頓住。
他抬起眼,從狹窄的書頁界掙脫,望向窗玻璃蜿蜒滑落的雨痕。
廣播聲剛落,幾個早己收拾書包的學(xué)生像驚弓之鳥般彈起。
講臺的師卻急緩的整理起桌的皮革包,首到背包才慢悠悠。
“,同學(xué)們可以回了。”
本就急可耐的同學(xué)得到許可后沒有絲毫猶豫起書包就跑出去,后面的同學(xué)陸續(xù)離,很教室只剩鄭和夏昕,為了和鄭起走故意慢了收拾書包的速度,沒想到鄭背書包就走,夏昕頓忙腳的胡往書包塞西,匆忙拉書包拉鏈跟去。
“等等!”
緊,意識說出挽留的話語,卻鄭的轉(zhuǎn)過身盯著己又頓什么都想起來,呆呆愣住。
“有什么事?”
夏昕呼停頓,忙腳的也知道比劃什么。
“那什么,你,你……啊!
你怎么回家,你像沒有傘?!?br>
組織語言系統(tǒng)眼瞟到鄭的,頓腦像接了,才問出。
“我沒事,淋著雨跑著回,怎么樣?!?br>
“那怎么能行!
我是說,我傘還蠻的……”鄭著眼前支支吾吾發(fā)出邀請的,鼻息間輕嘆。
“嗯,走吧?!?br>
說完后鄭轉(zhuǎn)身就走,夏昕先是愣,反應(yīng)過來后欣喜若狂的跟。
起出了學(xué)校廳,夏昕打動傘,眼期待的向鄭,目光緊緊追隨著鄭靠近己走到傘。
兩并肩走著,出了校門鄭顧西周也沒有見輛,有些疑惑。
“你家,沒來接你嗎?”
“嗯,他們今有事,你呢?”
鄭低頭,抿了抿唇。
“嗯……我般己回?!?br>
夏昕若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并未過多表出什么。
“你……沒什么要問的嗎?”