《認(rèn)知破局財(cái)富自由》這本書大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說，小說的主人公是小李小李，講述了?我曾收到過一位讀者的私信，她在信里說：“工作五年，月薪從五千漲到一萬五，可存款連五萬都不到。每個(gè)月工資到手，還完房貸、交完房租，再扣除日常開銷，剩下的錢寥寥無幾?？粗磉呌腥丝坷碡?cái)賺錢，有人搞副業(yè)增收，我卻總覺得‘那些都是有錢人的事’‘我沒那個(gè)天賦’，最后只能日復(fù)一日地努力工作，卻始終走不出‘賺得多、剩得少’的怪圈。”這位讀者的困惑，并非個(gè)例。在現(xiàn)實(shí)生活中，有太多人像她一樣——明明足夠努力，明明收...

我曾收到過位讀者的信，她信說：“工作年，月薪從漲到萬，可存款連萬都到。每個(gè)月工資到，還完房貸、交完房租，再扣除常銷，剩的寥寥幾。著身邊有靠理財(cái)賺，有搞副業(yè)增收，我卻總覺得‘那些都是有的事’‘我沒那個(gè)賦’，后只能復(fù)地努力工作，卻始終走出‘賺得多、剩得’的怪圈?！?br>
這位讀者的困惑，并非個(gè)例。實(shí)生活，有太多像她樣——明明足夠努力，明明收入斷升，卻始終與“財(cái)由”的目標(biāo)隔著遙遠(yuǎn)的距離；明明渴望改善財(cái)務(wù)狀況，卻總“敢嘗試知道怎么怕虧本”的猶豫原地打轉(zhuǎn)；明明對(duì)狀滿，卻又被固有的思維模式困住，見財(cái)增長(zhǎng)的新可能。

而這切的根源，往往是能力足，是機(jī)遇夠，而是潛藏我們思維深處的“窮認(rèn)知”——那些我們習(xí)以為常、信以為，卻悄悄阻礙財(cái)積累的錯(cuò)誤觀念。

你是否也曾有過這樣的想法？認(rèn)為“工資越越有”，于是把所有力都入到升主動(dòng)收入，卻從未想過，的收入結(jié)構(gòu)就像只有根支柱的房子，旦支柱出問題，整座房子都搖搖欲墜；認(rèn)為“省就是攢”，于是省儉用，拒絕切“非要”消費(fèi)，卻知覺錯(cuò)失了能升我、創(chuàng)更多價(jià)值的機(jī)；認(rèn)為“資是有的游戲”，于是對(duì)基、股票、債券等資品類敬而遠(yuǎn)之，卻著己的存款脹的侵蝕，點(diǎn)點(diǎn)縮水貶值；認(rèn)為“穩(wěn)定工作就是鐵飯碗”，于是守著份工作敢動(dòng)彈，卻沒意識(shí)到，這個(gè)速變化的，“穩(wěn)定”本身就是的風(fēng)險(xiǎn)……

這些“窮認(rèn)知”，就像道道隱形的墻，把我們困財(cái)?shù)恼?。我們?cè)绞桥ν皼_，越是被這些墻撞得頭破血流；我們?cè)绞菆?jiān)守這些錯(cuò)誤的觀念，就越難到財(cái)增長(zhǎng)的新路徑。

其實(shí)，財(cái)?shù)姆e累從來都是場(chǎng)“拼力”的，而是場(chǎng)“拼認(rèn)知”的弈。正能拉與之間財(cái)差距的，是你比別多加班了多，也是你比別多掌握了幾項(xiàng)技能，而是你是否擁有正確的財(cái)思維——是否能清財(cái)增長(zhǎng)的底層邏輯，是否能避那些阻礙財(cái)積累的認(rèn)知陷阱，是否能找到適合己的財(cái)增長(zhǎng)方法。

而這，正是我撰寫這本書的初衷。我希望能過這本書，幫你打破那些困住你的“窮認(rèn)知”，幫你建立科學(xué)、系統(tǒng)的財(cái)思維，幫你找到條普也能走的財(cái)增長(zhǎng)之路。

為了讓家能更清晰地理解“窮認(rèn)知”的危害，更輕松地掌握財(cái)覺醒的方法，本書采用了“認(rèn)知誤區(qū)拆解+覺醒方法落地”的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)，設(shè)置0個(gè)章節(jié)，具目錄如：

. 篇：為什么你努力賺，卻總被“窮認(rèn)知”拖后腿？

. 認(rèn)知誤區(qū)：“工資越越有”——錯(cuò)把主動(dòng)收入當(dāng)財(cái)根基

. 覺醒課：建立“收入結(jié)構(gòu)思維”，讓被動(dòng)收入幫你賺

4. 認(rèn)知誤區(qū)：“省=攢”——過度節(jié)儉反而限財(cái)增長(zhǎng)

5. 覺醒課：學(xué)“價(jià)值型消費(fèi)”，把花能增值的地方

6. 認(rèn)知誤區(qū)：“資是有的游戲”——普更需要用資對(duì)抗脹

7. 覺醒課：從“0基礎(chǔ)”始，搭建適合己的資框架

. 認(rèn)知誤區(qū)4：“穩(wěn)定工作=鐵飯碗”——收入來源藏著風(fēng)險(xiǎn)

. 覺醒課4：打“副業(yè)護(hù)城河”，讓收入渠道多元化

0. 認(rèn)知誤區(qū)5：“對(duì)沒概念也沒關(guān)系”——財(cái)務(wù)盲區(qū)是財(cái)流失的隱形洞

. 覺醒課5：步家庭財(cái)務(wù)盤點(diǎn)，摸清財(cái)“家底”

. 認(rèn)知誤區(qū)6：“債務(wù)都是壞的”——區(qū)良負(fù)債與惡負(fù)債

. 覺醒課6：合理用良負(fù)債，讓債務(wù)為財(cái)跳板

4. 認(rèn)知誤區(qū)7：“只靠己就能賺”——忽脈的“財(cái)杠桿”作用

5. 覺醒課7：經(jīng)營(yíng)“價(jià)值脈圈”，用資源互實(shí)財(cái)

6. 認(rèn)知誤區(qū)：“賺多花多”——沒有財(cái)務(wù)目標(biāo)的生越走越偏

7. 覺醒課：定“短期+長(zhǎng)期”財(cái)務(wù)目標(biāo)，讓財(cái)有方向地增長(zhǎng)

. 認(rèn)知誤區(qū)：“資=炒股”——把風(fēng)險(xiǎn)機(jī)當(dāng)資主流

. 覺醒課：懂資品類本質(zhì)，避“偽資”陷阱

0. 認(rèn)知誤區(qū)0：“省就是消費(fèi)”——錯(cuò)把要支出和浪費(fèi)混為談

. 覺醒課0：用“預(yù)算管理法”控消費(fèi)，既委屈生活也浪費(fèi)

. 認(rèn)知誤區(qū)：“年輕就該月光”——忽間對(duì)財(cái)積累的復(fù)效應(yīng)

. 覺醒課：越早始“儲(chǔ)蓄”，越能享受間的財(cái)饋贈(zèng)

4. 認(rèn)知誤區(qū)：“靠運(yùn)氣賺的，能靠實(shí)力留住”——缺乏財(cái)守思維

5. 覺醒課：建立“風(fēng)險(xiǎn)防御系”，守住來之易的財(cái)

6. 認(rèn)知誤區(qū)：“學(xué)理財(cái)太復(fù)雜”——用“難”當(dāng)借，逃避認(rèn)知升級(jí)

7. 覺醒課：用“碎片化學(xué)習(xí)”掌握理財(cái)核，普也能變專業(yè)

. 認(rèn)知誤區(qū)4：“別賺的方法，我照搬就行”——忽個(gè)財(cái)務(wù)適配

. 覺醒課4：定“個(gè)財(cái)方案”，盲目跟風(fēng)別的功

0. 收尾：打破“窮認(rèn)知”閉，讓財(cái)思維陪你終身長(zhǎng)

書，我沒有堆砌復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，也沒有享切實(shí)際的“暴秘籍”，而是聚焦普容易陷入的4個(gè)財(cái)認(rèn)知誤區(qū)，用直的語言拆解誤區(qū)背后的邏輯漏洞，再結(jié)合具的案例和可落地的方法，幫你步步建立正確的財(cái)思維。

比如，針對(duì)“錯(cuò)把主動(dòng)收入當(dāng)財(cái)根基”的誤區(qū)，我教你如何建立“收入結(jié)構(gòu)思維”，如何從0始培養(yǎng)被動(dòng)收入，讓為你的“打工仔”；針對(duì)“過度節(jié)儉限財(cái)增長(zhǎng)”的問題，我?guī)阒匦吕斫狻跋M(fèi)”的意義，教你如何區(qū)“消耗型消費(fèi)”和“增值型消費(fèi)”，讓每筆都花刀刃；針對(duì)“普敢資”的焦慮，我從0基礎(chǔ)講起，教你如何搭建適合己的資框架，如何避“偽資”陷阱，讓資為對(duì)抗脹、實(shí)財(cái)增值的工具。

論你是剛踏入場(chǎng)的年輕，還是已經(jīng)工作多年卻陷入財(cái)瓶頸的班族；論你是月入幾的普員，還是月入過萬卻存的“隱形貧困”；論你是對(duì)理財(cái)竅的“”，還是嘗試過資卻屢屢碰壁的“踩坑者”，都能這本書找到適合己的容。

因?yàn)槲沂冀K相信，財(cái)?shù)拈T從來都是只向數(shù)敞。只要你愿意打破固有的“窮認(rèn)知”，愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)正確的財(cái)思維，愿意步步實(shí)踐書的方法，就定能走出財(cái)增長(zhǎng)的困境，實(shí)從“努力賺”到“讓生”的轉(zhuǎn)變，終擁有屬于己的財(cái)由。

，就讓我們這本書，起打破“窮認(rèn)知”的枷鎖，啟屬于你的財(cái)覺醒之旅吧！