現(xiàn)代言情《野火溪流》，男女主角分別是周野林溪，作者“路人弓”創(chuàng)作的一部優(yōu)秀作品，純凈無彈窗版閱讀體驗極佳，劇情簡介：雨下得很大，像是要把整座城市都砸進地底。豆大的雨點噼里啪啦地砸在廢棄籃球館后巷的積水洼里，濺起渾濁的水花，也模糊了巷口那場剛剛結束的混戰(zhàn)。周野抹了把臉，雨水混著嘴角破裂處的血污，在指間暈開一片淡淡的粉色。他喘著粗氣，校服外套的右袖從肩胛骨的位置咧開一道長長的口子，濕透的布料黏在皮膚上，露出少年繃緊而流暢的腰線肌肉。他腳下，最后一個穿著花哨襯衫的混混正癱在泥水里，捂著臉痛苦地呻吟，為他不久前撕碎附近...

雨得很，像是要把整座城市都砸進地底。

豆的雨點噼啪啦地砸廢棄籃球館后巷的積水洼，濺起渾濁的水花，也模糊了巷那場剛剛結束的混戰(zhàn)。

周抹了把臉，雨水混著嘴角破裂處的血，指間暈片淡淡的粉。

他喘著粗氣，校服的右袖從肩胛骨的位置咧道長長的子，濕透的布料黏皮膚，露出年繃緊而流暢的腰肌。

他腳，后個穿著花哨襯衫的混混正癱泥水，捂著臉痛苦地呻吟，為他前撕碎附近流浪貓尋找食物的那幾個破紙箱，付出了應有的價。

空氣彌漫著雨水的土腥味、鐵銹味，還有絲若有若的暴力余溫。

“周！

又是你——！”

教導主那悉到令頭疼的氣足的咆哮，如同安裝了定位系統(tǒng)，穿透重重雨幕，由遠及近，準地砸了過來。

周煩躁地“嘖”了聲，眼像被驚擾的，銳地掃向旁邊那道布滿涂鴉的矮墻。

他膝蓋剛才的打磕了，此刻隱隱作痛，但這并妨礙他準備像往常樣，落地墻逃竄。

就他助跑的前秒，個清凌凌的聲音，卻像道光，突兀地切入了這潮濕沉的空氣：“同學，你的扣子飛進我的傘了?！?br>
聲音，卻奇異地蓋過了雨聲和遠處的咆哮，清晰地入他的耳膜。

他猛地回頭。

巷，知何站了個穿著藍校服的。

她舉著把完透明的雨傘，傘骨清晰，雨水順著傘沿匯股股細流滑落。

傘，是她干凈剔透的臉，和靜的眼睛。

她攤的掌，正靜靜躺著枚普的、的塑料紐扣，紐扣還沾著點刺目的鮮紅，知是他的血，還是某個混混的。

周愣住了。

這書呆子從哪兒冒出來的？

他認得她，常年霸占年級的那個，林溪。

他們的生本該是兩條相交的行。

“！

這邊！”

墻頭適地探出猴子（飛）那顆焦急萬的腦袋，他像個信號的接收器，舞足蹈地指著身后——、像座塔似的柱子（智）己經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地蹲了墻根，充當基座，而總是沉默寡言的（深沉者）正從面探出半個身子，伸著，座臨“梯”己然架。

前有教導主的“追兵”，后有兄弟的“援軍”，間……還夾著個舉著他崩飛紐扣的奇怪生。

周嘖了聲，習慣地嘴賤，邊揉著發(fā)痛的膝蓋，邊沖林溪沒氣地低吼：“喂書呆子，見教導主就說沒見過我！”

說完，他作勢就要往梯那邊沖。

林溪卻像是沒聽到他那欠揍的語氣，反而前步，透明的傘檐偏倚，輕輕擋了他，聲音依舊穩(wěn)得像陳述道數(shù)學公式：“從這墻，被星期新裝的監(jiān)控拍到。

角度是俯角西度，像素足夠識別?；??！?br>
周的腳步硬生生頓住，罵了句臟話。

學校什么候這么舍得本了？

林溪的目光越過他，指向巷子更深處，那堆著些廢棄的建筑材料和垃圾桶：“跟我走，我知道條排水道捷徑，出隔壁街的便店后面。

道寬度，” 她目光掃過墻邊敦實得像根柱子的柱子，頓了頓，“……勉夠魄如那位同學的同學過。”

柱子后頭甕聲甕氣地接話，帶著點委屈：“誰是柱子？”

緊張得幾乎要凝固的氣氛，瞬間被他這句話戳破了個洞。

周墻急得跳腳的猴子，面穩(wěn)如泰山的柱子和眼冷靜示意他點的，又傘那張過淡定、仿佛討論習題答案的臉。

教導主的腳步聲越來越近，他咬牙，幾乎是憑著本能出了選擇。

“帶路！”

林溪再多言，轉身，透明的傘雨劃道弧，步履輕盈而迅速地走向巷子深處。

周和兄弟們了個眼，立刻跟。

后來，當周數(shù)次回想這個暴雨如注的傍晚，他才恍然明，林溪那個岔路遞來的，止是逃離教導主追捕的生路，更是根悄然纏他這頭惶惶犬的溫柔繩索，以及束他從未奢望過的光。

那束光，僅照亮了他拼命掩飾的、布滿裂痕的界，也讓他次清晰地見，兄弟們毫猶豫伸向他的，是那樣的堅實有力。

……二課間，陽光明得仿佛昨的暴雨只是場幻覺。

周頂著眼淡淡的烏青，吊兒郎當?shù)鼗蔚搅耍ǎ┌嚅T，準地找到了靠窗那個堆滿習題集的座位。

他走過去，帶著身與周圍格格入的散漫氣息，把張皺巴巴、甚至還沾著點疑似機油漬的紙條，拍了林溪面前那本攤的《年考年模擬》。

“喂，計算器，” 他語氣惡劣，像是故意要惹惱她，“幫爺算算，昨那幾個渣滓多醫(yī)藥費才夠？

趕緊的！”

林溪從密密麻麻的公式抬起頭，推了推鼻梁那副略顯厚重的框眼鏡，靜地了眼紙條歪歪扭扭的數(shù)字。

她沒有露出何嫌棄或害怕的表，只是從容地拿出旁邊的草稿紙和支起來就很貴的動鉛筆。

“設對方要求的醫(yī)藥費總額為變量X，” 她邊說，邊紙列出清晰工整的函數(shù)式，筆尖劃過紙張發(fā)出沙沙的輕響，“根據(jù)校規(guī)實施細則Y條，主動承擔償責并積彌補，可合測評減輕處權重Z……入你過往的行為記錄和本次事件的初步調查結……”周抱著臂，耐煩地聽著，嘀咕：有完沒完？

“……結論是，” 林溪終于停筆，抬眼她，鏡片后的目光冷靜得像臺機器，“你本周末需要替學校后勤處的劉叔，搬運育倉庫的廢棄器材，總計工作。

按行學生臨勤工助學的薪計算，所得報酬剛覆蓋對方的基礎醫(yī)藥費預估，并能向班主交份況說明，有助于消除良記錄。”

周瞪眼睛，差點以為己聽錯了：“誰要你安排我打工了？！”

他只是想讓她算個數(shù)，然后他然有辦法“解決”那些混混，讓他們敢多要！

林溪偏頭，似乎對他的反應有些解，但還是耐解釋，語氣如既往的穩(wěn)：“或者，你更傾向于接受明的校報批評，并按照流程，知家長來校溝？”

“家長”兩個字像根針，準地刺了周某個能觸碰的穴位。

他眼猛地暗，所有的耐煩和囂張氣焰像是被戳破的氣球，瞬間癟了去。

他把抓回那張被他揉得更皺的紙，煩躁地塞進褲兜，聲音低了幾，帶著點易察覺的狽：“……，多管閑事！”

他轉身，邁著步就要離這個讓他渾身的地方。

然而，剛走出兩步，身后那清淡的聲音又依饒地追了來，像顆石子入他湖：“還有，周同學。”

他腳步頓，沒有回頭。

“你襯衫的二顆扣子，松了，概還能堅持兩到次劇烈伸展動作?！?br>
周意識地捂住胸對應的位置，那仿佛的能感受到頭崩的細觸感。

耳根受控地泛起陣熱意。

艸！

這計算器的眼睛是TM尺子的嗎？

……學后的食堂，如既往地化身為沒有硝煙的戰(zhàn)場，聲鼎沸，每個打飯窗前都擠滿了嗷嗷待哺的學生。

柱子、猴子著那水泄的群，愁得臉都皺了包子。

周則懶洋洋地靠旁的柱子，聊賴地玩著個廉價的打火機（他只是習慣地指間轉，并點燃）。

就這，林溪抱著西個書包走了過來。

她沒有試圖擠進群，而是站圍，目光冷靜地掃著，像是析道復雜的幾何題。

然后，她動了。

只見她以種奇的、準的角度，將西個書包別卡進了群的某些縫隙，或是窗臺的邊緣，或是欄桿的拐角，瞬間就“占領”了西個若即若離、但確實存的“位置”。

“可以了。”

她拍拍，語氣輕松得像剛剛完了次完的實驗。

兄弟幾個得目瞪呆。

周挑眉，次帶著某種審的意味，正眼打量這個總是瀾驚、行為模式卻異常古怪的生。

幾順著她“辟”的路徑，居然的順坐到了位置，餐盤是熱氣的飯菜。

著餐盤那個難得的、油光锃亮的紅燒雞腿，周鬼使差地，伸出己的筷子，把他那個、厚的雞腿，夾起來，到了旁邊林溪的碗。

動作得幾乎帶風，語氣更是硬邦邦得像挑釁：“喂，你…整算題死那么多腦細胞，補補！”

他眼胡瞟向別處，就是林溪，唯有那清晰可見泛著紅的耳根，泄露了絲他并非表面那么鎮(zhèn)定。

林溪著碗突然多出來的、油汪汪的雞腿，明顯愣了。

她輕輕推了推眼鏡，然后抬起頭，非常認地著周，用種探討學術問題的吻說：“謝謝。

但是根據(jù)運動營養(yǎng)學原理，度力運動后，肌纖維的修復與生長需要更多的蛋質支持。

所以這個雞腿，從理論講，應該你更適合。”

說完，她又用那干凈得過的，拿起己的筷子，翼翼地將那個雞腿，原封動地、甚至擺得更規(guī)整地，夾回了周的餐盤。

整個動作流暢、然，充滿了理的光輝。

“噗——哈哈哈！”

旁邊的猴子終于再也忍住，發(fā)出驚動地的笑聲，捶著桌子，差點背過氣去。

柱子也反應過來，撓著后腦勺，發(fā)出憨厚的“嘿嘿”傻笑聲。

周：“……” 他著餐盤失而復得的雞腿，感覺己剛才的舉動像個徹頭徹尾的傻子。

但知道為什么，著林溪說完后便低頭，、其認地著她己餐盤的青菜和米飯，那顫動的、像刷子樣的睫，他臟某個堅硬的角落，卻像被什么西輕重地撓了，有點癢，還有點……說清道明的滋味。

（章 完）