---月的A，暑氣未消，空氣彌漫著桂花和新生有的雀躍。

能容納數(shù)的禮堂此刻頭攢動，學典禮正進行。

林澄坐靠過道的位置，淺棕的頭，清澈的眼睛緊盯著膝的板腦屏幕，對講臺校領(lǐng)導的致辭充耳聞。

屏幕，個簡潔的程序界面正運行，攝像頭悄聲息地捕捉著前方的像，右側(cè)速滾動著行行數(shù)據(jù)。

目標：男，側(cè)臉，預估年齡0-歲面部對稱度：%比例符合度：6%合顏值評：.5/0數(shù)據(jù)析：審價值樣本這是她發(fā)的“顏值打模型”測試版，旨過量化析，為她的“類感行為數(shù)據(jù)庫”供基礎(chǔ)學參數(shù)。

她專注，指尖偶爾滑動，調(diào)整著采集角度，像位叢林進行觀察的冷靜科學家。

終于，輪到優(yōu)秀學生表發(fā)言。

臺的男生身姿挺拔，穿著簡的襯衫，袖隨意挽起，露出條流暢的臂。

他走到話筒前，調(diào)整了度，動作從容迫。

“各位師，同學，家。

我是油畫系的，江述。”

聲音透過麥克風來，清冽而穩(wěn)，像初春融化的雪水，帶著絲易接近的涼意。

林澄振，將攝像頭焦點牢牢鎖定他身。

完的正臉數(shù)據(jù)！

她調(diào)整坐姿，試圖獲取更清晰的角度。

屏幕的數(shù)值再次刷新，幾乎各項都趨近滿。

“藝術(shù)的意義，于復刻實，而于捕捉那些法被量化的瞬間，比如光的流動，比如……”他頓了頓，目光似乎意地掃過臺，“……比如，動的頻率?！?br>
就他話音落的瞬間，林澄為了避前排同學晃動的腦袋，身意識地向前傾，舉著板的也抬了些許。

屏幕的光略顯昏暗的禮堂，劃過道突兀的弧。

也就這剎那——講臺的江述，話語可查地停頓了半秒。

他的準地越過群，如同準的定位系統(tǒng)，牢牢鎖定了林澄……以及她那面正對著己的屏幕。

那眼，沒有被打擾的悅，也沒有被矚目的虛榮，只有種洞悉切的靜，和絲……幾可辨的探究。

林澄的臟猛地跳，賊虛般，“啪”地聲將板扣腿。

周遭嘈雜的聲瞬間涌入耳膜，她甚至能聽到己有些失序的跳聲。

“砰——砰——”這感覺很奇怪。

她的程序能析出每秒跳次數(shù)，但法解釋此刻這種混合著尷尬、被抓包的慌，以及絲被那深邃眼睛穿了的所適從，究竟是什么。

‘數(shù)據(jù)異常。

’ 她冷靜地記錄。

‘樣本C-JS（她部編號：江述）出可控變量，導致觀測者生理指標出短暫動。

’典禮結(jié)束，林澄立刻隨著流起身，想盡離場。

她低著頭，步走向禮堂側(cè)門，只想把剛才那片刻的失態(tài)盡拋腦后。

然而，個身擋了她的面前。

她抬起頭，撞進沉靜的眼眸。

江述知何己走講臺，就站門邊的處，仿佛早己等候多。

他比她出個多頭，近距離，他官的沖擊力更，那份清冷疏離的氣質(zhì)也更具壓迫感。

“同學?！?br>
他，聲音，卻清晰地穿透了周圍的喧鬧。

林澄意識地抱緊了懷的板，喉嚨有些發(fā)緊。

江述的目光她臉停留了兩秒，然后緩緩移，落她緊抱著的板。

他的嘴角似乎勾起個淡的弧度，與其說是笑，如說是種了然。

“你相冊，”他語氣淡，聽出什么緒，“我的照片，構(gòu)圖還滿意嗎？”

……林澄僵原地，感覺所有的血液似乎都涌了臉頰。

她張了張嘴，卻發(fā)出何聲音。

她引以為傲的邏輯和數(shù)據(jù)析，當事如此首、甚至帶點戲謔的質(zhì)問面前，徹底死機。