小說《逐行舟》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“意向y”大大的傾心之作，小說以主人公許行舟沈墨舟之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：又是一年開學(xué)季，夏季的熱浪撲面而來，使人心情格外煩悶。校園的圍墻旁，一個(gè)穿著洗得有些發(fā)白的襯衫的少年，正鬼鬼祟祟地躲在樹叢旁，攀著圍墻邊緣打算逃學(xué)?！拔梗∧沁叺?！站那不許動(dòng)！”一道洪亮的聲音由遠(yuǎn)及近傳入少年耳中，他頓感不妙，撒腿就打算逃跑?！斑€跑？！”來人一個(gè)箭步揪住了少年的衣擺，“許行舟！我就知道是你！剛開學(xué)就想溜走，上學(xué)期檢討沒寫夠??？！”這個(gè)大腹便便的中年教師，緊緊攥著許行舟的衣擺，靠在墻上...

又是年學(xué)季，夏季的熱浪撲面而來，使格煩悶。

校園的圍墻旁，個(gè)穿著洗得有些發(fā)的襯衫的年，正鬼鬼祟祟地躲樹叢旁，攀著圍墻邊緣打算逃學(xué)。

“喂！

那邊的！

站那許動(dòng)！”

道洪亮的聲音由遠(yuǎn)及近入年耳，他頓感妙，撒腿就打算逃跑。

“還跑？！”

來個(gè)箭步揪住了年的衣擺，“許行舟！

我就知道是你！

剛學(xué)就想溜走，學(xué)期檢討沒寫夠?。?！”

這個(gè)腹便便的年教師，緊緊攥著許行舟的衣擺，靠墻喘著粗氣，抬頭瞪他眼。

“覃，我又跑，你抓這么緊什么？”

許行舟笑嘻嘻的著他，臉完沒有逃學(xué)被抓包的窘迫。

被稱作“覃”的教師復(fù)了呼，突然伸拽住他的耳朵:“是我說你，學(xué)生就要有個(gè)學(xué)生樣，逃學(xué)干什么？

還有，我是說今有個(gè)新同學(xué)要來我們班，所有都務(wù)要到齊嗎？

就你個(gè)，像什么話？！

趕緊跟我回去！”

許行舟被他拽著耳朵往教室?guī)?，疼得齜牙咧嘴:“誒喲！

疼疼疼！

覃你輕點(diǎn)！”

覃瞪他眼，松:“你還知道疼？

回去給我寫份字檢討，明早交?！?br>
“??？

字？

覃，融唄，八字行？”

許行舟揉揉己的耳朵，吊兒郎當(dāng)?shù)母淌易摺?br>
“字，再討價(jià)兩字?！?br>
覃哼了聲，了他身穿著的衣服，“你怎么又穿校服？

回去跟同學(xué)借條，待有學(xué)典禮?！?br>
許行舟臉幽怨的跟他身后，早知道剛剛多嘴了。

回到教室，許行舟趴座位重重的嘆了氣:“唉……”前桌何林轉(zhuǎn)過身，臉戲謔的著他:“舟，逃學(xué)又被抓了？”

許行舟從臂彎抬起頭，瞪他眼:“然呢？

是，他怎么總能抓到我？”

何林聳聳肩，臉?biāo)^:“我怎么知道？

可能是因?yàn)榘嘀挥心銈€(gè)逃學(xué)，而且每次都是那個(gè)位置吧。”

許行舟仔細(xì)想了想，像還是這么回事:“那我次得個(gè)地方，你說從哪出去容易被發(fā)??？”

“我聽他們說校園圍墻邊有個(gè)監(jiān)控盲區(qū)。”

“的嗎？

那我次去那試試?！?br>
正當(dāng)他們談?wù)摰脽峄鸪?，班覃森帶著個(gè)新同學(xué)走進(jìn)教室，重重拍了拍講臺(tái)桌:“家安靜來，這個(gè)是我們班新轉(zhuǎn)來的沈墨舟同學(xué)，來，墨舟同學(xué)，你給家個(gè)我介紹?！?br>
沈墨舟扶了扶眼鏡，站講臺(tái):“家，我沈墨舟，接來請家多多指教。”

說完還給臺(tái)的同學(xué)鞠了躬。

他生的，標(biāo)準(zhǔn)的桃花眼帶著的笑意，眼角顆淚痣，副框眼鏡架挺的鼻梁，立俘獲了班部生的。

“誒誒，那這班就有兩個(gè)舟了啊，舟，來你和他緣淺哦?！?br>
何林轉(zhuǎn)頭調(diào)侃他，許行舟沒接話。

覃森站講臺(tái)掃了圈班，指著許行舟身旁的空位對著沈墨舟道:“墨舟同學(xué)，你就坐那個(gè)位置吧，順便幫我管管他。”

沈墨舟朝覃森點(diǎn)頭，背著己的書包坐到座位坐，收拾著己的西。

許行舟撐著腦袋著他，他收拾西后，笑瞇瞇的朝他伸出:“誒，我許行舟，交個(gè)朋友？”

沈墨舟了他伸過來的，略思索，將己的搭了去:“嗯，請多指教?！?br>
講臺(tái)的覃森見他們相處得這么和諧，欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭:“了，學(xué)，家作業(yè)沒寫完的該補(bǔ)就補(bǔ)，寫完的就己預(yù)習(xí)新課，這節(jié)課給家習(xí)，班長管紀(jì)律啊。”

他說完，轉(zhuǎn)身離了教室。

他走后，許行舟正準(zhǔn)備趴桌子睡覺，沈墨舟剛拿出課本準(zhǔn)備習(xí)，瞥他眼，猶豫了，:“你……寫作業(yè)嗎？”

“寫，反正也沒管我，你安靜點(diǎn)，我要睡覺了。”

許行舟朝他擺擺，將頭埋進(jìn)臂彎。

沈墨舟抿了抿唇，等他睡后將他抽屜的作業(yè)拿出來，筆幫他寫作業(yè)。

二早，許行舟打著哈欠來到教室，發(fā)桌擺著幾本己經(jīng)寫完的作業(yè)，有些疑惑的向旁坐得端端正正的沈墨舟:“這啥？

誰的作業(yè)到我這來了？”

“這是你的，我昨幫你把它們寫完了。”

沈墨舟著課本，頭也沒抬的回他。

許行舟眼睛亮了亮，坐到座位拍了拍他的肩:“行啊，夠仗義，我宣布，以后你就是我的朋友了?！?br>
沈墨舟被他的動(dòng)作驚到，有些知所措，耳根泛紅:“你……用這么客氣?！?br>
許行舟沒注意到他的異樣，笑嘻嘻的:“你幫我解決了個(gè)麻煩，如是你幫我寫完它們的話，我今還知道要被那幫師說多呢，謝謝你啊?！?br>
坐前面的何林回過頭，臉幽怨的著他:“舟，你是說你的朋友是我嗎？

我們的誓山盟都算數(shù)了？”

許行舟瞥他眼，朝他擺擺:“說什么呢？

他是，你是二，去去去，別打擾我和我同桌聯(lián)絡(luò)感?！?br>
何林委屈巴巴的著他，伸抓住他的臂:“行！

你能拋棄我啊舟，沒了你臣妾怎么活??！”

“喂！

你個(gè)臭河貍，惡惡？！”

許行舟臉錯(cuò)愕的著他的表演，試圖把己的抽回來。

“嗚嗚嗚……舟要我了，我是沒愛的草……”何林松，故意裝作副泫然欲泣的樣子，得許行舟起了身雞皮疙瘩。

他了身子，陣惡寒:“了了，你倆并列行了吧？

別惡我？”

何林見狀，又恢復(fù)了笑嘻嘻的樣子，朝他裝模作樣的敬了個(gè)禮:“遵命！”

轉(zhuǎn)過身繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。

沈墨舟程旁著他們拌嘴，低頭輕輕笑了笑。

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