《玫瑰暗含的往事》是網(wǎng)絡(luò)作者“噗嚕噗嚕布魯”創(chuàng)作的現(xiàn)代言情，這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是林深蘇念，詳情概述：1 玫瑰之約還記得十八歲夏夜收到的那支玫瑰嗎？那是少年最美的夢(mèng)。蟬鳴在香樟樹(shù)上拉得老長(zhǎng)，晚自習(xí)的鈴聲剛響過(guò)，林深把我叫到教學(xué)樓后的小花園。月光透過(guò)葉隙篩下來(lái)，在他清瘦的肩上落了層銀霜。他背在身后的手微微顫抖，指節(jié)泛白，直到把那支用報(bào)紙包著的玫瑰塞到我手里，才像是完成了某種儀式般松了口氣。"給你。"他聲音低啞，帶著夏夜特有的潮熱，"畢業(yè)快樂(lè)。" 花瓣是極艷的紅，邊緣卻泛著點(diǎn)不易察覺(jué)的枯色。我后來(lái)才知...

玫瑰之約還記得八歲夏收到的那支玫瑰嗎？

那是年的夢(mèng)。

蟬鳴樟樹(shù)拉得長(zhǎng)，晚習(xí)的鈴聲剛響過(guò)，林深把我到教學(xué)樓后的花園。

月光透過(guò)葉隙篩來(lái)，他清瘦的肩落了層霜。

他背身后的顫，指節(jié)泛，直到把那支用報(bào)紙包著的玫瑰塞到我，才像是完了某種儀式般松了氣。

"給你。

"他聲音低啞，帶著夏有的潮熱，"畢業(yè)。

" 花瓣是艷的紅，邊緣卻泛著點(diǎn)易察覺(jué)的枯。

我后來(lái)才知道，那是他省的飯，學(xué)校后門(mén)的花店蹲了才等到的后支。

他那穿著洗得發(fā)的校服，領(lǐng)卻遠(yuǎn)扣得整齊，像所有思的年樣，把喜歡藏笨拙的舉動(dòng)。

我蘇念，林深是我的同班同學(xué)，也是我整個(gè)隱秘的歡喜。

我們是學(xué)認(rèn)識(shí)的，班主讓他幫我搬行李，他沉默地接過(guò)我的那個(gè)箱子，腕的青筋都凸了起來(lái)。

我想道謝，他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了，只留個(gè)挺括的背。

后來(lái)我們了同桌。

他是班的學(xué)霸，筆記得絲茍，連草稿紙都寫(xiě)得像答卷。

我則是典型的文科腦袋，對(duì)著數(shù)學(xué)題常常臉茫然。

他總是我對(duì)著函數(shù)圖像皺眉，動(dòng)聲地遞過(guò)張寫(xiě)滿解題步驟的紙，面偶爾畫(huà)個(gè)笨拙的笑臉。

我們的界像是兩條行，卻某個(gè)節(jié)點(diǎn)突然相交。

我記得有次月考，我數(shù)學(xué)考砸了，趴桌哭。

他坐旁邊，半沒(méi)動(dòng)靜，直到學(xué)，塞給我本錯(cuò)題集，面用同顏的筆標(biāo)注著重點(diǎn)，后頁(yè)寫(xiě)著："別難過(guò)，我?guī)湍阊a(bǔ)。

"那是我次覺(jué)得，這個(gè)總是沉默寡言的年，或許藏著片溫柔的。

二那年，我們起參加了文學(xué)社。

他喜歡讀科幻說(shuō)，常常跟我講星際航行和工智能，眼閃爍著我從未見(jiàn)過(guò)的光芒。

我則偏愛(ài)散文和詩(shī)歌，喜歡本子寫(xiě)些風(fēng)花雪月的句子。

我們常常圖書(shū)館靠窗的位置坐就是，偶爾抬頭對(duì)，又像觸般迅速移目光。

有次，我他的課本發(fā)了張紙條，面是他隨畫(huà)的星系圖，角落用的