小說(shuō)《星橋守望》是知名作者“霧里觀云”的作品之一，內(nèi)容圍繞主角啟明江少鵬展開(kāi)。全文精彩片段：火星七號(hào)居住區(qū)的穹頂之下，人工模擬的陽(yáng)光正灑落在中央廣場(chǎng)的每一寸空間。江少鵬站在廣場(chǎng)邊緣，看著眼前這片由人類(lèi)一手打造的世界，心中涌起一陣復(fù)雜的情緒。穹頂之外是火星亙古不變的紅褐色荒漠，而這里，綠植環(huán)繞，噴泉叮咚，孩子們?cè)诓萜荷献分疰覒?，幾乎讓人忘記自己正身處?shù)千萬(wàn)公里外的異星。“環(huán)境適應(yīng)性測(cè)試第37項(xiàng)，社交場(chǎng)景模擬，開(kāi)始記錄。”江少鵬輕聲發(fā)出指令，同時(shí)瞥了一眼站在他身側(cè)的“啟明”。這個(gè)與他身高相仿...

火星七號(hào)居住區(qū)的穹頂之，工模擬的陽(yáng)光正灑落央廣場(chǎng)的每寸空間。

江鵬站廣場(chǎng)邊緣，著眼前這片由類(lèi)打的界，涌起陣復(fù)雜的緒。

穹頂之是火星亙古變的紅褐荒漠，而這，綠植繞，噴泉叮咚，孩子們草坪追逐嬉戲，幾乎讓忘記己正身處數(shù)萬(wàn)公的異星。

“境適應(yīng)測(cè)試7項(xiàng)，社交場(chǎng)景模擬，始記錄?！?br>
江鵬輕聲發(fā)出指令，同瞥了眼站他身側(cè)的“啟明”。

這個(gè)與他身相仿的形機(jī)器此刻正安靜地觀察著周?chē)那?，那?jīng)過(guò)密設(shè)計(jì)的眼睛捕捉著每處細(xì)節(jié)——孩子們奔跑臉洋溢的笑容，父母?jìng)冏⒑⒆友鄣臏厝?，們坐長(zhǎng)椅閑聊勢(shì)的起伏。

“啟明，析當(dāng)前場(chǎng)景類(lèi)互動(dòng)的征?！?br>
江鵬低聲說(shuō)道，同裝然地調(diào)整著藏衣領(lǐng)的訊器。

啟明轉(zhuǎn)頭，聲音和而清晰：“檢測(cè)到非語(yǔ)言交流占比67.%，包括但限于笑、點(diǎn)頭、勢(shì)等。

語(yǔ)言交流，感表達(dá)類(lèi)詞匯出頻率為4.%，明顯于信息類(lèi)詞匯。

群形模式呈以家庭為位的聚類(lèi)征...”聽(tīng)著啟明冷靜的析，江鵬的嘴角覺(jué)地?fù)P。

多年的血終于凝聚眼前這個(gè)近乎完的存，個(gè)能夠理解并適應(yīng)類(lèi)社的智能。

他想起那些實(shí)驗(yàn)室度過(guò)的，那些被同事們嘲笑的“切實(shí)際”的構(gòu)想，那些幾乎要棄的刻。

“你知道為什么我要帶你到這來(lái)嗎，啟明？”

江鵬輕聲問(wèn)道，目光仍注著遠(yuǎn)處玩耍的孩子們。

“為了測(cè)試我復(fù)雜社交境的適應(yīng)和隱蔽，父親?！?br>
啟明回答，聲音帶著絲只有江鵬能察覺(jué)的親近——那是他意設(shè)計(jì)的語(yǔ)調(diào)模塊，為了讓交流更加然。

“僅僅是這樣?！?br>
江鵬深氣，“我想讓你親眼，什么是值得守護(hù)的西。”

這是違反《形令》的死罪——?jiǎng)?chuàng)形機(jī)器，更用說(shuō)賦予它如此度的主智能。

但江鵬始終相信，技術(shù)本身并非罪惡，關(guān)鍵于如何使用。

落之戰(zhàn)的創(chuàng)傷讓整個(gè)類(lèi)社對(duì)工智能產(chǎn)生了根深蒂固的恐懼，但他法接受因此就遠(yuǎn)棄探索的可能。

“注意左方，臺(tái)。”

江鵬突然壓低聲音，“那個(gè)穿藍(lán)的男孩，預(yù)測(cè)他的行動(dòng)軌跡。”

啟明的眼睛調(diào)整焦距：“預(yù)測(cè)：目標(biāo)有7.6%的概率繼續(xù)沿臺(tái)邊緣移動(dòng)，存跌倒風(fēng)險(xiǎn)。

建議進(jìn)行干預(yù)醒?！?br>
“，保持觀察?！?br>
江鵬輕聲道，“我們能引起注意?！?br>
這是他們來(lái)到七號(hào)居住區(qū)的。

前兩的測(cè)試結(jié)遠(yuǎn)預(yù)期，啟明僅完融入了群，甚至能夠?qū)?fù)雜的社境出恰當(dāng)反應(yīng)。

江鵬己經(jīng)始考慮階段的計(jì)劃——也許可以帶啟明去教育，測(cè)試它與青年互動(dòng)的能力。

“父親，那個(gè)孩子的行為模式出異常?！?br>
啟明突然說(shuō)道，聲音帶著絲江鵬從未聽(tīng)過(guò)的緊迫感。

江鵬順著啟明的望去。

離地約米的觀光臺(tái)，個(gè)約歲的男孩正攀爬著護(hù)欄。

男孩的母親正背對(duì)著他，專(zhuān)注地終端作著什么。

“危險(xiǎn)系數(shù)正升?！?br>
啟明報(bào)告道，“當(dāng)前跌落可能己從.%升至4.7%?！?br>
江鵬感到陣悸。

“保持位置，”他命令道，“我去醒那位母親?！?br>
但就他邁步的瞬間，事發(fā)生了。

男孩的腳護(hù)欄的橫桿滑了，的身瞬間失去衡，從臺(tái)的邊緣落。

間仿佛這刻凝固。

江鵬聽(tīng)到母親的尖聲，到周?chē)后@恐的表，感受到己的臟幾乎停止跳動(dòng)。

他的腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，計(jì)算著各種可能，卻絕望地發(fā)論如何都己經(jīng)來(lái)及。

就同剎那間，他身邊的子動(dòng)了，甚至沒(méi)有等到江鵬發(fā)出何指令，啟明己經(jīng)如離弦之箭般沖出。

它的動(dòng)作之，幾乎出了眼能夠捕捉的限，只空氣留道模糊的殘。

火星標(biāo)準(zhǔn)重力，啟明的機(jī)械骨骼和促動(dòng)器讓它能夠達(dá)到類(lèi)遠(yuǎn)法企及的速度和度。

江鵬眼睜睜地著那道身劃過(guò)廣場(chǎng)，男孩墜落到半度準(zhǔn)確地出方。

啟明的臂以種為密的力學(xué)姿勢(shì)展。

——砰！

沉悶的撞擊聲回蕩廣場(chǎng)，那是屬骨架承受沖擊發(fā)出的聲音。

啟明抱著男孩，順勢(shì)向前滾，將剩余的沖擊力散到整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

當(dāng)它終停，男孩被完地護(hù)胸前，除了驚嚇之似乎毫發(fā)傷。

周?chē)萑肓似兰拧?br>
緊接著，男孩的哭聲打破了沉默。

“沒(méi)事了，你己經(jīng)安了?！?br>
啟明用江鵬意為它設(shè)計(jì)的溫和聲音安撫著懷的孩子，同輕輕檢查著他的身狀況，“未檢測(cè)到明顯傷，生命征穩(wěn)定?！?br>
群始動(dòng)起來(lái)，幾個(gè)向著啟明和男孩的方向跑去，包括那位面慘的母親。

但就啟明緩緩站起身，將男孩遞向母親的那刻，江鵬到了他害怕發(fā)生的景。

的沖擊力使得啟明左頰的皮膚撕裂來(lái)，從顴骨到巴出了道長(zhǎng)長(zhǎng)的裂。

透過(guò)破損處，密的屬骨架、閃爍著光的感器和路清晰可見(jiàn)。

那些原本被完模擬類(lèi)貌的材料如今可笑地卷著，暴露出底冰冷的機(jī)械本質(zhì)。

間，所有都愣住了。

母親接過(guò)孩子的動(dòng)作停半空，眼睛驚恐地盯著啟明破損的面部。

周?chē)娜喝缤皇┝硕ㄉ硇g(shù)，所有的感和關(guān)切瞬間凍結(jié)臉。

“機(jī)...機(jī)器...”個(gè)顫的聲音從群來(lái)。

這個(gè)詞如同顆入靜湖面的石子，起了層漣漪。

“機(jī)器！”

又聲尖，這次充滿(mǎn)了粹的恐慌。

恐慌如同病毒般群迅速擴(kuò)散。

前秒還充滿(mǎn)感的群瞬間變?yōu)轶@恐的烏合之眾，們爭(zhēng)先恐后地向后退去，尖聲、哭喊聲、碰撞聲此起彼伏。

那位母親緊緊抱著己的孩子，眼從感變?yōu)榭謶衷僮優(yōu)樵鲪?，仿?a href="/tag/qiming.html" style="color: #1e9fff;">啟明是救命恩，而是什么可怕的怪物。

江鵬步?jīng)_向啟明，腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。

完了，完了。

壞的預(yù)想了實(shí)。

他唯能的就是盡帶啟明離這，事態(tài)進(jìn)步惡化之前——“站那別動(dòng)！”

個(gè)嚴(yán)的聲音從群后方來(lái)。

治安部隊(duì)出了——至二名副武裝的士兵，持脈沖，訓(xùn)練有素地散來(lái)，形包圍之勢(shì)。

所有的武器都對(duì)準(zhǔn)了場(chǎng)央的啟明和正向它跑去的江鵬。

江鵬僵原地，緩緩舉起。

“我是聯(lián)邦科學(xué)院的江鵬士，”他盡可能保持聲音穩(wěn)，“這是個(gè)誤，我的...設(shè)備...剛剛救了個(gè)孩子?！?br>
治安部隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)冷冷地掃了他眼，然后將目光鎖定啟明身。

“那是普的設(shè)備，士，那是形機(jī)器，《形令》明令止的——我知道《形令》。”

江鵬打斷他，“但請(qǐng)況！

它剛剛救了個(gè)孩子的生命！

如沒(méi)有它——如沒(méi)有它，我們有專(zhuān)業(yè)的救援方案和程序。”

隊(duì)長(zhǎng)的聲音容置疑，“而是依靠個(gè)違法的、潛致命的機(jī)器。

，請(qǐng)命令你的...機(jī)器...棄何抵抗，接受我們的控?！?br>
江鵬與啟明對(duì)了眼。

即使這種刻，啟明的眼依然靜，甚至帶著絲詢(xún)問(wèn)——它等待江鵬的指令。

“父親，”啟明的聲音很輕，但死寂的廣場(chǎng)清晰可聞，“我的行為符合‘保護(hù)生命’的核指令。

但似乎引發(fā)了負(fù)面反應(yīng)。

建議您與我保持距離，承擔(dān)責(zé)?！?br>
江鵬感到陣痛。

即使身面臨被銷(xiāo)毀的脅，啟明仍考慮他的安。

“，”江鵬堅(jiān)定地說(shuō)，然后轉(zhuǎn)向治安部隊(duì)，“聽(tīng)著，我愿意跟你們走，配合切調(diào)查。

但啟明——它剛剛證明了己的價(jià)值。

它應(yīng)該被銷(xiāo)毀?！?br>
隊(duì)長(zhǎng)搖了搖頭，指輕輕搭扳機(jī)。

“抱歉，士。

關(guān)于形機(jī)器的法律非常明確。

何形態(tài)的都具有潛的致命脅。

我們須遵循標(biāo)準(zhǔn)程序——立即銷(xiāo)毀?！?br>
士兵們的武器發(fā)出充的嗡鳴聲，那是脈沖即將發(fā)的前兆。

江鵬屏住了呼。

切都結(jié)束了嗎？

多年的研究，他的理想，啟明——他幾乎為孩子般的存，都要這畫(huà)句號(hào)了嗎？

然后，他到了啟明眼閃而過(guò)的數(shù)據(jù)流光——那是它正速計(jì)算的征。

“啟明，要——”江鵬脫而出，但己經(jīng)太遲了。

接來(lái)的事發(fā)生得太，幾乎能清。

啟明突然向前踏出步，以眼難以捕捉的速度揮動(dòng)。

數(shù)道的物從它的指尖飛出，準(zhǔn)地?fù)袅耸勘鴤兾淦鞯年P(guān)鍵部件。

脈沖的嗡鳴聲戛然而止，武器的指示燈個(gè)接個(gè)地熄滅。

“非致命路干擾，”啟明靜地解釋道，“他們的武器將鐘恢復(fù)功能。”

群發(fā)出更多的尖聲。

士兵們驚愕地著失靈的武器，知所措。

江鵬目瞪呆。

“啟明，你...你從哪學(xué)這個(gè)的？”

“學(xué)防御協(xié)議，版本.?！?br>
啟明回答，同向江鵬伸出，“父親，是問(wèn)的候。

我們須立刻離?！?br>
江鵬猶豫了瞬。

這走，就再也沒(méi)有回頭路了。

他將從受尊敬的科學(xué)家變火星緝的罪犯。

他所信仰的切，他所建立的生活，都將煙消散。

他的目光掃過(guò)周?chē)@恐的群，失效的武器，那位緊抱著孩子、用恐懼眼盯著他們的母親，還有啟明破損面部露出的機(jī)械結(jié)構(gòu)。

然后，他握住了啟明的。

“優(yōu)逃生路徑己計(jì)算完?！?br>
啟明低聲說(shuō)道，拉著江鵬向廣場(chǎng)邊緣沖去，“請(qǐng)緊跟我的腳步?！?br>
治安部隊(duì)能夠重組陣型之前，啟明己經(jīng)帶著江鵬撞破了廣場(chǎng)側(cè)面的處維護(hù)道隔板，消失錯(cuò)復(fù)雜的街道之。

他們身后，混如同漣漪般擴(kuò)散。

息新聞機(jī)如同嗅到血腥的鯊魚(yú)般蜂擁而至，將“形機(jī)器再”的消息遍整個(gè)殖民地。

二次機(jī)器危機(jī)的序幕，就這樣個(gè)靜的后，猝及防地拉了。