室友搶我一等獎(jiǎng)后悔瘋了
第一章
長(zhǎng)后，學(xué)校舉辦學(xué)生工智能技，我路過(guò)關(guān)斬將拔得頭籌。
主辦方給場(chǎng)的每位獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，輪到我，獎(jiǎng)杯卻被室友蘇雅搶走。
我剛要前質(zhì)問(wèn)，卻被她當(dāng)眾嘲諷。
“林冉，你從沒(méi)過(guò)課，憑什么拿等獎(jiǎng)?！?br>
“我憎恨作弊的，這個(gè)模型要是你的，我直播磕頭道歉?！?br>
說(shuō)完，便揚(yáng)言要把我花費(fèi)近個(gè)月血出來(lái)的D編程模型砸碎。
我臉淡定地著她，撥了校長(zhǎng)的話。
“蘇雅要搶我的等獎(jiǎng)，您同意嗎？”
---------“林冉，你別以為把校長(zhǎng)搬出來(lái)，我就敢砸了你的模型?！?br>
“你這腳貓水瞞得了評(píng)委，瞞了我，我即使砸了你又能怎么樣？”
“這個(gè)模型整個(gè)團(tuán)隊(duì)組建了兩年都有漏洞，你倒抄襲了別的設(shè)計(jì)圖個(gè)像的模型參，是惡?！?br>
蘇雅了我眼，沒(méi)氣地說(shuō)道。
此刻，場(chǎng)所有的注意力都我身。
話連續(xù)打了幾次才接。
校長(zhǎng)聽(tīng)蘇雅的名字，說(shuō)話的語(yǔ)氣都變了，耐煩的聲音從機(jī)了出來(lái)。
“蘇雅這么肯定有她的道理，這點(diǎn)事也至于打話給我？
打擾我的工作?！?br>
“這個(gè)模型的設(shè)計(jì)圖我家工智能研究院見(jiàn)過(guò)次，你抄襲說(shuō)竟然還敢臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，趕緊把等獎(jiǎng)還給蘇雅?！?br>
“抄襲就是違規(guī)，林冉你是讓我們學(xué)蒙羞、讓重你的師失望。”
我用余光撇了眼得意洋洋的蘇雅，再次向校長(zhǎng)發(fā)問(wèn)，“如說(shuō)今我沒(méi)資格拿這等獎(jiǎng)，那也輪到蘇雅吧。
組比，她次次倒數(shù)，憑什么拿？”
“校長(zhǎng)請(qǐng)您給我個(gè)解釋?！?br>
聞言，校長(zhǎng)嗤笑已，“解釋？
林冉，的標(biāo)準(zhǔn)就是這樣，名作弊，獎(jiǎng)項(xiàng)順延至二名?！?br>
“這次比蘇雅彎道位居二，的獎(jiǎng)項(xiàng)然就落到了她頭?！?br>
我憋著股火，由主地捏緊了拳頭，“校長(zhǎng)，什么候輪到個(gè)學(xué)生來(lái)評(píng)判比結(jié)的了。”
說(shuō)到后，哪怕我把機(jī)音量調(diào)到，校長(zhǎng)的聲音依舊響徹了整個(gè)場(chǎng)。
“林冉，你給我聽(tīng)清楚了，從今起，我們振業(yè)學(xué)沒(méi)你這么要臉的學(xué)生?！?br>
說(shuō)完后這句話，他直接把話給掛了。
場(chǎng)頓鴉雀聲。
“剛剛家都聽(tīng)到了吧，連校長(zhǎng)都說(shuō)林冉要臉，像她這種把抄襲當(dāng)殊榮的就是學(xué)校的毒瘤?！?br>
“學(xué)校課的間屈指可數(shù)，理論知識(shí)實(shí)踐作竅，只是偶爾回組交作業(yè)。”
“要是校長(zhǎng)重她，她連參資格都沒(méi)有?！?br>
蘇雅站臺(tái)，臉屑地著我，“還趕緊夾著尾巴滾出去？”
我面表的著她，冷笑聲，“如我走呢？”
“那我就把你出來(lái)的破玩意給砸了?！?br>
我臉淡定地遞了錘子，“砸吧，但我你敢砸?！?br>
蘇雅了我眼，沒(méi)氣地說(shuō)道。
“別想我，抄襲模型原本就是違反比規(guī)定的行為，我就是砸了那也是經(jīng)地義?！?br>
我再次把錘子遞到她跟前淡定道：“是啊，你既然這么肯定我的模型是抄襲的，為什么還動(dòng)呢？”
“這么多著呢，有種你就砸去?！?br>
說(shuō)完，我直接把模型到了她面前的桌子。
瞬間，安靜許的場(chǎng)頓了鍋。
“我的啊，這林冉也太要臉了吧，抄襲的反倒始脅聲張正義的了?！?br>
“就是就是，這的之前就是仗著有校長(zhǎng)撐腰嗎？
整游閑，課交作業(yè)還想拿個(gè)等獎(jiǎng)。”
“語(yǔ)啊她，校長(zhǎng)都理她了，還敢跟蘇雅姐板?！?br>
……
主辦方給場(chǎng)的每位獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，輪到我，獎(jiǎng)杯卻被室友蘇雅搶走。
我剛要前質(zhì)問(wèn)，卻被她當(dāng)眾嘲諷。
“林冉，你從沒(méi)過(guò)課，憑什么拿等獎(jiǎng)?！?br>
“我憎恨作弊的，這個(gè)模型要是你的，我直播磕頭道歉?！?br>
說(shuō)完，便揚(yáng)言要把我花費(fèi)近個(gè)月血出來(lái)的D編程模型砸碎。
我臉淡定地著她，撥了校長(zhǎng)的話。
“蘇雅要搶我的等獎(jiǎng)，您同意嗎？”
---------“林冉，你別以為把校長(zhǎng)搬出來(lái)，我就敢砸了你的模型?！?br>
“你這腳貓水瞞得了評(píng)委，瞞了我，我即使砸了你又能怎么樣？”
“這個(gè)模型整個(gè)團(tuán)隊(duì)組建了兩年都有漏洞，你倒抄襲了別的設(shè)計(jì)圖個(gè)像的模型參，是惡?！?br>
蘇雅了我眼，沒(méi)氣地說(shuō)道。
此刻，場(chǎng)所有的注意力都我身。
話連續(xù)打了幾次才接。
校長(zhǎng)聽(tīng)蘇雅的名字，說(shuō)話的語(yǔ)氣都變了，耐煩的聲音從機(jī)了出來(lái)。
“蘇雅這么肯定有她的道理，這點(diǎn)事也至于打話給我？
打擾我的工作?！?br>
“這個(gè)模型的設(shè)計(jì)圖我家工智能研究院見(jiàn)過(guò)次，你抄襲說(shuō)竟然還敢臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，趕緊把等獎(jiǎng)還給蘇雅?！?br>
“抄襲就是違規(guī)，林冉你是讓我們學(xué)蒙羞、讓重你的師失望。”
我用余光撇了眼得意洋洋的蘇雅，再次向校長(zhǎng)發(fā)問(wèn)，“如說(shuō)今我沒(méi)資格拿這等獎(jiǎng)，那也輪到蘇雅吧。
組比，她次次倒數(shù)，憑什么拿？”
“校長(zhǎng)請(qǐng)您給我個(gè)解釋?！?br>
聞言，校長(zhǎng)嗤笑已，“解釋？
林冉，的標(biāo)準(zhǔn)就是這樣，名作弊，獎(jiǎng)項(xiàng)順延至二名?！?br>
“這次比蘇雅彎道位居二，的獎(jiǎng)項(xiàng)然就落到了她頭?！?br>
我憋著股火，由主地捏緊了拳頭，“校長(zhǎng)，什么候輪到個(gè)學(xué)生來(lái)評(píng)判比結(jié)的了。”
說(shuō)到后，哪怕我把機(jī)音量調(diào)到，校長(zhǎng)的聲音依舊響徹了整個(gè)場(chǎng)。
“林冉，你給我聽(tīng)清楚了，從今起，我們振業(yè)學(xué)沒(méi)你這么要臉的學(xué)生?！?br>
說(shuō)完后這句話，他直接把話給掛了。
場(chǎng)頓鴉雀聲。
“剛剛家都聽(tīng)到了吧，連校長(zhǎng)都說(shuō)林冉要臉，像她這種把抄襲當(dāng)殊榮的就是學(xué)校的毒瘤?！?br>
“學(xué)校課的間屈指可數(shù)，理論知識(shí)實(shí)踐作竅，只是偶爾回組交作業(yè)。”
“要是校長(zhǎng)重她，她連參資格都沒(méi)有?！?br>
蘇雅站臺(tái)，臉屑地著我，“還趕緊夾著尾巴滾出去？”
我面表的著她，冷笑聲，“如我走呢？”
“那我就把你出來(lái)的破玩意給砸了?！?br>
我臉淡定地遞了錘子，“砸吧，但我你敢砸?！?br>
蘇雅了我眼，沒(méi)氣地說(shuō)道。
“別想我，抄襲模型原本就是違反比規(guī)定的行為，我就是砸了那也是經(jīng)地義?！?br>
我再次把錘子遞到她跟前淡定道：“是啊，你既然這么肯定我的模型是抄襲的，為什么還動(dòng)呢？”
“這么多著呢，有種你就砸去?！?br>
說(shuō)完，我直接把模型到了她面前的桌子。
瞬間，安靜許的場(chǎng)頓了鍋。
“我的啊，這林冉也太要臉了吧，抄襲的反倒始脅聲張正義的了?！?br>
“就是就是，這的之前就是仗著有校長(zhǎng)撐腰嗎？
整游閑，課交作業(yè)還想拿個(gè)等獎(jiǎng)。”
“語(yǔ)啊她，校長(zhǎng)都理她了，還敢跟蘇雅姐板?！?br>
……