燕山腳。

冬寒陽照。

幾個考古學院的教授帶著群學生，正目轉睛盯著前方兩個的動作。

這兩，個圓臉，個方臉。

圓臉的拿著把鏟，方臉的，拿著把符紙。

圓臉的己經將鏟子到了土，正慢慢用力，壓鏟柄，將土挖出來。

方臉的把符紙舉鏟子方，緊繃。

圓臉的背青筋起，鏟子土離地，露出了方拳頭的洞。

所有屏住了呼，盯著方臉的符紙。

秒，兩秒，秒……突然，火光暴起，符紙驟燃。

方臉的驚聲，數張符紙甩扔洞。

所有齊齊往后退去。

聲驚，群響起：“著火了。”

所有朝聲音來源去。

就見個穿羽絨服、戴眼鏡的男生，正急急拋飛燃著火的符紙。

緊接著，所有的符紙都燃燒了起來。

“把洞堵，堵！”

帶頭的教授厲聲吼了嗓子。

個沖到洞旁，把符紙蓋洞：“埋土！”

壯碩男鏟子土蓋燃起來的符紙。

接來，層符紙層土，層符紙層土，首埋到層，符紙才終于再燃燒了。

鋪符紙的松了氣，屁股坐到了地，后怕得胃部始痙攣。

嘔——嘔吐物吐到了地。

嘔——嘔——群，接二連響起了嘔吐聲。

帶頭的教授臉灰敗，掏出機，撥打急救話。

-燕城學。

陳點準到了鄭教授辦公室。

其他己經到齊了。

二師兄周梁笑著跟陳打了個招呼：“早飯了嗎？”

陳把隨身背包掛到椅背，拉椅子坐：“太早了，?！?br>
貓子早起，堪比渡劫，哪有早飯？

她側頭向坐左邊的姜毅：“師兄，教授我們這么早過來啥事??？”

姜毅扶了扶眼鏡，“沒說”，眼睛專注的期刊。

陳從背包掏出4瓶咖啡，遞給姜毅和周梁，又教授的位置了瓶，才擰己的，咕嘟咕嘟灌了幾。

姜毅聽聲，著把咖啡喝出了水架勢的陳，忍住扯了扯嘴角：“嚼牡丹?！?br>
又了眼前沒有何包裝標識的瓶子：“生的咖啡？

能喝嗎？”

陳*嚼牡丹*吁了氣：“能喝。

磨的?！?br>
周梁己經擰了瓶蓋：“師兄忘了，師妹的嘴有多刁?！?br>
說著喝了，咂么咂么味，“嗯，喝。”

姜毅對“師妹嘴刁”深感認同，他起身走到側柜子前，打柜門，從面取出個咖啡杯，把瓶子的咖啡倒進咖啡杯，才抿了起來。

醇綿厚，確實喝。

再陳又咕嘟咕嘟灌了幾，他扭過了頭。

能跟起喝水。

“什么西，這么？”

鄭昌步走進來，抱著堆資料。

趕緊咖啡，起身去接資料。

周梁把資料辦公桌：“孝敬師的咖啡，我跟師兄沾沾光?！?br>
鄭昌了眼陳：“陳有了?！?br>
陳笑道：“師要是喝得慣，回頭我多帶些過來?！?br>
說著把桌的資料理了理，發(fā)是4份樣的，又來，面前擺了份。

擺完了資料，又從包掏出個茶葉罐，走到辦公桌側的茶盤，燒水、煮茶。

等她忙活完了，給每面前了盞茶，其他己經把資料了半。

姜毅和周梁都是正經八路攻讀來的士生，姜毅年0，周梁年，算是這個團隊的。

陳卻是靠著關系進入這個團隊的，年齡才，又是新，所以舉凡這些端茶倒水的事都是陳忙活。

師父說了，年齡，腳就要勤些，眼要有活。

所以陳很勤。

只是勤歸勤，她只管過程，管結。

比如泡茶，撮茶葉扔進杯子，再澆水，就OK了。

什么溫杯、茶、沖泡……存的。

比如剛喝了濃咖啡的，再喝濃茶，律齊，也關她的事。

勤完了，陳坐椅子，資料，目行，資料，其他還沒完。

陳又站起身，走到窗臺旁，拿起水壺給窗臺的盆栽澆水。

鄭昌突然：“陳，新的盆栽后才到貨，你讓這盆再多活兩。”

陳動作頓。

從窗收回到盆栽。

嘖，水怎么又淌邊去了？

她訕訕地水壺，走回來坐。

“這次況太?！?br>
鄭昌的資料，靠椅背：“才打個子，就倒了兩個?！?br>
這次發(fā)掘的古墓就燕城郊區(qū)，燕城理工學考古學院牽頭挖掘，燕城學考古學院也派了考古團隊。

“燕理考古組處理了嗎？”

姜毅扶了扶眼鏡問道。

燕理考古組同燕考古組樣，都是負責處理考古出的殊況的。

這種事是多力量，所以燕理考古組去了，鄭昌他們就沒去。

鄭昌端起茶杯，喝了濃茶：“倒的兩個就是燕理考古組的。

虧子又堵了?！?br>
子旦打，空氣灌入進去，文物就有可能損毀，這是常識。

所以封是暫的，肯定要再次打，而且還要盡重新打。

“這事驚動了岑書記，這兒兩校書記正商討如何處理。

陳，茶葉錯，次點兒?！?br>
陳正游太虛，魂兒被拽回來，嗯啊應了兩聲。

“連岑書記都驚動了？”

周梁有些訝異：“來是事啊。

師，那兩有生命危險嗎？”

鄭昌指摩挲著茶杯：“沒有生命危險，就是腹瀉止。

所有當場的，或輕或重都出了腹瀉況。

頭怕響擴。”

姜毅把喝完的咖啡杯推到邊，把茶杯端到邊：“既然沒間我們過去，是是要請援了？”

己處理了請援，他們這個行當并是什么丟臉的事。

所謂殊況，況各異，種類繁多，而他們這些，誰也是能的，對什么況都拿把掐。

“有這種可能。

岑書記說讓咱們等知?！?br>
話音剛落，鄭昌的機就響了起來。

鄭昌瞄了眼屏幕的名字，立刻正襟危坐：“岑書記……，我?guī)н^來。”

話掛斷，鄭昌己經站起身，向：“岑書記要我們去旁聽座談，你們誰跟我過去趟？”

姜毅把桌的資料重新拿起來，“陳還沒見過岑書記吧？

讓她去領導面前露露臉吧?！?br>
說著，眼睛埋進了資料。

周梁頻頻點頭：“對，對，讓陳去吧，難得的露臉機?！?br>
陳狐疑地向二，慣常來講，露臉的事該搶著去嗎？

卻見周梁己經學了姜毅，眼睛盯資料，認又專注。

她只拿起她那份資料，抱胸前，起身向鄭昌。

儼然了“拎包就走”的準備。

鄭昌很滿意。

別陳年齡，又靠走關系進的門，但他可從沒輕瞧了她去。

他們這個行當，經驗道固然重要，但架住有賦異稟，爺追著喂飯那伙的，所以沒到陳正實力之前，他因為她年齡就輕易對她結論。

主要陳這孩子話多，勤，眼有活，想讓喜歡都難。

路，鄭昌對陳殷殷叮囑：“兒多聽、多，說話，議記錄?！?br>
“見到領導要有禮貌，但也用過于奉承。

咱們這行當，靠實力說話。”

陳頻頻點頭，認接受教誨。

座談的地點就燕考古學院議室。

鄭昌帶著陳走進議室，議室己經座虛席。

陳隨意掃圈眾，后落坐首位的男身，然后，就再也移了。

男有著副完輸明星的漂亮面孔，卻茍言笑、嚴比地端坐位置。

那身壓，端給漂亮蒙了層莊重又秘的面紗。

都說權勢是男的醫(yī)。

此刻，陳比認同這句話。

權勢加漂亮，那是醫(yī)，那是媧選泥巴的挑細選、的雕細琢、完了再濃妝淡抹。

哐——光顧著欣賞，沒注意腳，陳腳踢到了椅子腿，引來鄭昌記瞪。

陳立刻垂頭，雞般亦步亦趨跟鄭昌身后。

鄭昌帶著陳先去跟岑松廷打招呼：“意思，岑書記，我來晚了?！?br>
岑松廷從資料抬起頭：“坐，鄭教授?！?br>
鄭昌沒坐，側身露出陳：“岑書記，這是我們組的陳。

陳，見過岑書記?！?br>
陳躬身：“岑書記?！?br>
岑松廷掠過陳，嗯了聲，又落回到的資料。

到秒的對，陳屏住了呼，將眼牢牢記了腦，才長長舒了氣。