帕洛斯走后佩的格變化了很多。

這他走刷怪的路陽光鋪灑地風(fēng)輕輕拂過佩的肩膀他又想起了帕洛斯。

走到森林深處。

又想起了和帕洛斯起刷怪的光。

這個(gè)孩從而降落了佩面前佩警惕的著面前的孩冷漠的問到：“你是誰，從哪來，來干嘛的?！?br>
孩從地緩慢的站起來扭了扭胳膊說：“Hell我林落落你可以我落落”說完伸出想和佩握個(gè)佩對(duì)面前的孩還是充滿警惕。

孩似乎出了佩的思收回了問：“想想帕洛斯？”

佩脫而出：“當(dāng)然想”說完才反應(yīng)過來問：“你到底是誰怎么知道帕洛斯的”說完召喚出重力球似乎如孩及解釋的話就要把她了。

孩慌忙的解釋：“我來次元是帕洛斯的粉絲這次來屬是意因?yàn)槲已芯看┰介T按了穿越按鈕本來還想測試能的用測試了功了。

既然穿越到了這了那我也參加凹凸吧順便說我己經(jīng)又恢復(fù)帕洛斯元力的頭緒了”說完向了佩佩著眼前的孩選擇暫相信她佩說：“我暫相信你如讓我發(fā)你有別的思你就完了”說完了個(gè)抹脖子的動(dòng)作：“的你幫我個(gè)忙把我?guī)У桨纪箯d我去測元力可以么”佩了眼孩冷漠的說：“走吧。”

走路孩從隨身的空間拿了個(gè)機(jī)遞給了佩。

佩疑惑的問：“這是什么”孩給他解釋了佩懂了打機(jī)發(fā)屏幕是張他和帕洛斯擁抱的照片照片的帕洛斯洋溢著的表他又想念起了帕洛斯走著走著就到了凹凸廳。

（過了孩測了元力是意像轉(zhuǎn)移）（這的元力是設(shè)具功能章介紹）如想他的話可以打相冊(cè)播面的頻可能對(duì)你有幫助。

說完，拍，變出個(gè)門，然后邁著輕的步伐走了進(jìn)去。

完進(jìn)入之前，還笑著地說了句：“要是找我，就信找落落發(fā)消息，我來找你哦！”

說完，便跳進(jìn)了門。

佩著的機(jī)，又次打，盯著壁紙的帕洛斯，嘴嘟囔著：“帕洛斯，我想你呀，你啥候回來呢？”

說完，奈地嘆了氣，朝著森林深處走去。

他找了棵樹，屁股坐來，打機(jī)，打相冊(cè)，點(diǎn)了條頻。

哇塞，是帕洛斯他們邊玩耍的畫面呢！

帕洛斯舒舒服服地坐沙灘，公公的光芒灑他身，仿佛給他披了層的紗衣，簡首太耀眼啦！

完后他收起機(jī)。

準(zhǔn)備回雷獅盜團(tuán)佩回到雷獅盜團(tuán)駐地，到雷獅正坐椅子擦拭著雷之錘。

卡米爾則旁靜靜地書。

雷獅抬眼到佩回來，挑眉，“今收獲如何？”

佩搖了搖頭，只是默默坐到角落。

雷獅察覺到佩緒低落，剛要詢問，佩卻先說話了，“，有沒有辦法復(fù)活死去的？”

雷獅愣了，隨后冷笑聲，“生死輪回乃是常理，哪有那么容易打破?！?br>
佩低頭，眼黯淡。

這卡米爾合書本，緩緩說道：“佩，若是有告訴你能復(fù)活帕洛斯，可輕信，被騙?！?br>
佩猛地抬頭，眼閃過絲希望，“可是，那個(gè)給了我些證據(jù)，她說她的有可能到?！?br>
雷獅站起身，走到佩跟前，拍了拍他的肩膀，“佩，管怎樣，我們要謹(jǐn)慎行事。

但如你決定追尋這件事，我們也阻攔你?！?br>
佩握緊拳頭，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，他定要找到復(fù)活帕洛斯的方法。