我孟輕舟，二歲，靠寫訃告為生。

這個業(yè)讓我見慣了生死，也讓我習慣了用簡潔的文字概括個的生。

但我從未想過，有我為己的婚姻寫終結篇章。

當我發(fā)妻子江瀾出軌的對象竟然是我——確切地說，是那個每給死寫字的我，切都變得荒誕而諷刺。

她愛的是我筆那個溫柔深的itry作者，卻知道那個就是她枕邊這個被她嫌棄的丈夫。

章我是孟輕舟，業(yè)是訃告寫。

這份工作聽起來晦氣，但收入穩(wěn)定。

每有死去，每就有需要我的服務。

我用簡潔優(yōu)的文字為死者的生后的總結，讓他們親屬留面的印象。

今晚回到家，江瀾正坐沙發(fā)刷機，連頭都沒抬。

"飯廚房，己熱。

"她的聲音透著耐煩。

我們結婚年了，這樣的場景已經(jīng)為常態(tài)。

江瀾是行員，她眼，我這個訃告寫就是個祥的存。

她總說我身有股死味，讓她覺得晦氣。

我默默去廚房熱飯，透過門縫見她信聊得很入，臉還帶著我許未見的笑容。

"和誰聊？

這么。

"我端著飯菜走出來問道。

"同事。

"她頭也抬，指屏幕飛敲擊著。

我坐餐桌前飯，客廳只有她敲擊屏幕的聲音。

這個家越來越像個旅館，我們各生活，很交流。

完飯，我回到書房繼續(xù)工作。

今有份訃告要寫：個退休教師，個工廠板，還有個年輕的舞蹈演員。

我打腦，始構思份訃告。

寫訃告需要技巧，能只是簡羅列死者的生，要讓文字有溫度，讓讀者感受到這個生前的。

"王明，八歲，退休教師。

年教學生涯，他用溫暖的話語點亮了數(shù)學生的靈。

他常說，教育是灌輸知識，而是點燃希望的火種。

如今這盞明燈熄滅了，但他留的光芒將遠照亮學生們前行的路..."我向以文筆見長，能把凡的生寫得動弦。

每次家屬到訃告都感動得落淚，說我把他們的親寫活了。

寫完份，我起身去客廳倒水，發(fā)江瀾還沙發(fā)，但已經(jīng)是