夏的陽(yáng)光毫保留地傾灑教的后山，熾熱的光仿佛要將這片土地烤焦。

蟬鳴茂密的樹(shù)林間此起彼伏，交織曲調(diào)而又聒噪的章。

就這片似常的景象，陣旋地轉(zhuǎn)之后，夏發(fā)己置身于這片陌生又帶著幾古樸氣息的山林之。

夏瞪了眼睛，著己身那身粗布道袍，滿(mǎn)的震驚與茫然。

還沒(méi)等他從這突如其來(lái)的變故回過(guò)來(lái)，腦陡然響起個(gè)冰冷的示音：“練度系統(tǒng)活，證證能力啟。”

這聲音他腦回蕩，如同洪鐘般震得他腦袋嗡嗡作響。

“這……這到底是怎么回事？”

夏忍住喃喃語(yǔ)，聲音帶著絲顫。

他試圖回憶起之前發(fā)生的事，可腦袋片混，只記得己明明的家著武俠說(shuō)，怎么轉(zhuǎn)眼就到了這，還了教的弟子？

然而，還沒(méi)等他繼續(xù)思考，陣急促的腳步聲從遠(yuǎn)處來(lái)。

夏抬眼望去，只見(jiàn)幾個(gè)教弟子正朝著他這邊走來(lái)，為首的正是鹿清篤。

鹿清篤身材略顯臃腫，臉的傲慢與屑，他的目光落夏身，打量了，嘴角勾起抹嘲諷的笑意。

“喲，這是夏嘛，著實(shí)實(shí)的，沒(méi)想到也有這般深藏露的候啊。”

鹿清篤陽(yáng)怪氣地說(shuō)道。

夏臉疑惑，完明鹿清篤這話(huà)是什么意思。

“鹿師兄，你這話(huà)從何說(shuō)起？

我怎么聽(tīng)懂?！?br>
夏皺著眉頭，試圖從鹿清篤的表找到絲索。

鹿清篤冷笑聲，向前走了兩步，站定夏面前，顧了周?chē)钠渌茏?，聲說(shuō)道：“哼，你還裝！

剛剛我親眼到你那角落對(duì)著本秘籍指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴還念念有詞，是學(xué)秘籍是什么？”

夏驚，急忙解釋道：“鹿師兄，你肯定是誤了。

我剛剛才到這，根本知道什么秘籍秘籍的?！?br>
其他弟子們聽(tīng)了鹿清篤的話(huà)，又到夏這副著急辯解的模樣，紛紛始交頭接耳，眼滿(mǎn)是懷疑。

“就是，夏著就有些古怪，說(shuō)定干得出這種事?！?br>
“是啊，咱們教向來(lái)門(mén)規(guī)森嚴(yán)，若是有學(xué)秘籍這等事，絕能輕饒?！?br>
夏著眾那張張充滿(mǎn)懷疑和指責(zé)的臉，陣絕望。

他知道，此論己怎么解釋?zhuān)@些己經(jīng)先入為主的同門(mén)眼，都過(guò)是狡辯罷了。

其實(shí)，夏剛剛確實(shí)是研究系統(tǒng)給出的些武學(xué)示。

系統(tǒng)活后，他腦浮出許多關(guān)于武學(xué)的獨(dú)見(jiàn)解，覺(jué)地就沉浸其，沒(méi)想到卻被鹿清篤到，還被誤學(xué)秘籍。

這個(gè)以武功低論江湖地位的界，學(xué)秘籍可是罪。

夏急如焚，額頭豆的汗珠斷滾落，他努力讓己鎮(zhèn)定來(lái)，試圖尋找個(gè)能證明己清的辦法。

“鹿師兄，你說(shuō)到我學(xué)秘籍，那秘籍呢？

你可拿出來(lái)作為證據(jù)。”

夏忍著的憤怒和委屈，盡量讓己的語(yǔ)氣顯得靜。

鹿清篤臉變，眼閃過(guò)絲慌，但很又恢復(fù)了那副傲慢的。

“哼，那秘籍定是被你藏起來(lái)了。

你這般狡猾之，怎輕易讓找到證據(jù)。”

周?chē)牡茏觽兟?tīng)了鹿清篤的話(huà)，似乎覺(jué)得也有道理，對(duì)夏的指責(zé)聲愈發(fā)烈。

“把他帶到掌教那去，讓掌教來(lái)定奪此事?！?br>
“對(duì)，絕能過(guò)這種敗壞門(mén)風(fēng)的?！?br>
夏陣悲涼，他知道，若是被帶到掌教那，沒(méi)有證據(jù)證明己清的況，恐怕后堪設(shè)想。

可如今己孤立援，又該如何是？

就夏感到絕望之，他突然想起了己腦的系統(tǒng)。

既然系統(tǒng)賦予了他練度系統(tǒng)和證證能力，說(shuō)定能借助這股力量來(lái)證明己的清，擺脫眼前的困境。

想到這，夏燃起了絲希望。

他深氣，努力讓己的緒復(fù)來(lái)，始腦仔細(xì)研究起系統(tǒng)的使用方法。

這個(gè)武俠界，武學(xué)修煉需循序漸進(jìn)，境界為流、二流、流、先，每升個(gè)境界，實(shí)力都顯著增。

夏深知，己目前只是個(gè)普的教弟子，實(shí)力弱，想要短間證明己，就須盡掌握系統(tǒng)的能力，升己的武功。

夏邊腦與系統(tǒng)進(jìn)行著“對(duì)話(huà)”，邊暗盤(pán)算著。

他知道，己能坐以待斃，須主動(dòng)出擊。

“系統(tǒng)，我該如何速升己的武功，證明己的清？”

夏焦急地問(wèn)道。

系統(tǒng)那冰冷的示音再次響起：“可過(guò)斷練習(xí)基礎(chǔ)武功，升練度，從而增武功力?！?br>
夏喜，他明，這或許就是己擺脫困境的關(guān)鍵。

于是，他再理周?chē)茏觽兊闹肛?zé)和嘲諷，閉眼睛，始回憶起教的基礎(chǔ)武功招式。

只見(jiàn)夏身形閃動(dòng)，眾面前始演練起劍法。

起初，他的動(dòng)作還有些生疏，但隨著斷地重復(fù)，他的劍法越來(lái)越流暢，劍風(fēng)呼呼作響，周?chē)目諝夥路鸲急粩噭?dòng)起來(lái)。

其他弟子們到夏突然始練劍，先是愣，隨后臉又露出屑的。

“哼，都到這個(gè)候了，還這裝模作樣，練劍就能證明你沒(méi)學(xué)秘籍嗎？”

“就是，別費(fèi)力氣了，還是乖乖跟我們?nèi)ヒ?jiàn)掌教吧。”

然而，隨著夏劍法的斷施展，眾漸漸發(fā)有些對(duì)勁。

夏的劍法雖然依舊是劍法的路，但其卻多了些獨(dú)的韻味，每招每式都似乎蘊(yùn)含著更深層次的理解，力也比常施展了許多。

鹿清篤的臉變得難，他沒(méi)想到夏竟然能這么短的間將劍法施展得如此妙。

他既嫉妒又害怕，嫉妒夏的賦，害怕夏的能證明己的清。

“家別被他騙了，他這肯定是學(xué)秘籍后才變得如此厲害的?！?br>
鹿清篤聲喊道，試圖讓其他弟子們繼續(xù)相信他的話(huà)。

夏此己經(jīng)完沉浸劍法的修煉之，對(duì)鹿清篤的話(huà)充耳聞。

他能感覺(jué)到，隨著劍法的斷施展，系統(tǒng)示音腦斷響起，練度正速升。

終于，夏收劍而立，長(zhǎng)舒氣。

他著周?chē)牡茏觽儯抗鈭?jiān)定地說(shuō)道：“各位師兄師弟，我夏從未學(xué)秘籍。

我剛剛之所以能將劍法施展得與往同，是因?yàn)槲彝蝗活I(lǐng)悟到了些新的西。

我相信，只要家努力修煉，也能到。”

然而，眾依舊對(duì)他的話(huà)半信半疑。

畢竟，夏的變化實(shí)是太突然了，讓難以相信這切僅僅是因?yàn)樗耐蝗活I(lǐng)悟。

就氣氛僵持的候，漸漸暗了來(lái)。

夏的傍晚，邊被染了片橙紅，余暉灑眾身，卻法驅(qū)散夏的霾。

面對(duì)眾的指責(zé)，夏孤立援，知該如何洗清冤屈。

而遠(yuǎn)處的棵樹(shù)后，眼睛正窺著他。

那眼眸閃爍著冷的光芒，仿佛策劃著場(chǎng)更的謀，場(chǎng)更的危機(jī)悄然降臨？