他把錯(cuò)題本當(dāng)成了情書(shū)投遞箱
第一章 周測(cè)與嘲笑
月的風(fēng)像裹了層磨碎的桂花糖，甜絲絲地鉆進(jìn)校園，把梧桐的葉子吹得簌簌響，碎似的陽(yáng)光透過(guò)葉縫漏來(lái)，二（）班的窗臺(tái)淌河。
蘇曉棠趴桌子，劉被風(fēng)撩得首往鼻尖蹭，她卻沒(méi)思理——所有注意力都黏了講臺(tái)那個(gè)發(fā)數(shù)學(xué)周測(cè)卷的年身。
筆尖草稿紙意識(shí)地畫(huà)著圈圈，圈又圈，把“江亦辰”個(gè)字纏得密透風(fēng)。
講臺(tái)的年似乎感應(yīng)到了什么，發(fā)卷子的動(dòng)作頓了頓，抬眼掃了過(guò)來(lái)。
蘇曉棠像被燙到似的猛地低頭，臟“咚咚”狂跳，耳根瞬間燒得紅。
她知道己的反應(yīng)很沒(méi)出息，可實(shí)沒(méi)辦法。
江亦辰是那種帶光的男生，僅是班穩(wěn)坐的數(shù)學(xué)學(xué)霸，還是校公認(rèn)的校草。
他的睫長(zhǎng)得能接住陽(yáng)光，眨眼像蝶翼輕顫，笑起來(lái)左邊嘴角陷去個(gè)淺淺的梨渦，只是這梨渦太過(guò)吝嗇，很對(duì)展，尤其是對(duì)她這種數(shù)學(xué)常年及格邊緣徘徊的“困難戶”。
“蘇曉棠，你的?！?br>
清冷的聲音突然頭頂響起，帶著年獨(dú)有的干凈質(zhì)感，像冰鎮(zhèn)過(guò)的礦泉水，涼絲絲卻又讓發(fā)暖。
蘇曉棠慌忙抬頭，撞進(jìn)盛滿碎光的桃花眼。
江亦辰捏著她的卷子，指尖皙修長(zhǎng)，指節(jié)明，連遞卷子的動(dòng)作都透著股干凈落的勁兒。
她慌地伸去接，指碰到了他的指尖，像觸到了塊涼的，嚇得她趕緊縮回，卷子“啪”地聲掉桌。
鮮紅的“6”赫然目，像個(gè)咧著嘴的嘲諷笑臉，刺得她眼睛生疼。
“謝謝江同學(xué)。”
她聲音細(xì)若蚊蚋，臉頰燙得能煎雞蛋，低頭收拾卷子，卻瞥見(jiàn)江亦辰襯衫的袖沾著點(diǎn)墨漬，深的，像只停雪地的瓢蟲(chóng)。
蘇曉棠忽然冒出個(gè)奇怪的念頭：原來(lái)學(xué)霸也弄臟衣服啊。
這個(gè)發(fā)讓她莫名松了氣，仿佛那個(gè)遙可及的年，終于沾了點(diǎn)間煙火氣。
江亦辰?jīng)]多說(shuō)什么，只是彎腰幫她撿起卷子，桌角，又轉(zhuǎn)身去給個(gè)同學(xué)發(fā)。
蘇曉棠抬眼望他，著他挺拔的背，味雜陳。
她的數(shù)學(xué)績(jī)是她的軟肋，每次周測(cè)都像場(chǎng)酷刑，而江亦辰的存，更讓這份“慘狀”顯得格突出——他的卷子，遠(yuǎn)是刺眼的，這次更是考了，只差兩滿。
學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們兩兩地離教室，蘇曉棠卻坐座位沒(méi)動(dòng)。
她從書(shū)包掏出個(gè)粉櫻花封面的筆記本，這是她的專用錯(cuò)題本，封面是她跑了家文具店才挑到的，粉的櫻花圖案，襯得面密密麻麻的公式和錯(cuò)誤解法越發(fā)委屈，像本寫(xiě)滿了事的記。
她把周測(cè)卷攤，咬著筆桿，始逐題析錯(cuò)誤。
二次函數(shù)的對(duì)稱軸公式記錯(cuò)了，解析幾何的輔助畫(huà)反了，概率題算錯(cuò)了組合數(shù)……每道錯(cuò)題都像記耳光，抽得她有些沮喪。
“還走？”
同桌林薇薇收拾書(shū)包，過(guò)來(lái)了眼她的錯(cuò)題本，“又跟數(shù)學(xué)死磕呢？
我說(shuō)曉棠，你如找個(gè)學(xué)霸幫幫你，比如……江亦辰？”
林薇薇的話正說(shuō)到蘇曉棠的坎。
她其實(shí)早就有這個(gè)念頭，只是首沒(méi)勇氣。
江亦辰那么優(yōu)秀，身邊圍繞的是績(jī)頂尖的同學(xué)，就是漂亮的生，她個(gè)數(shù)學(xué)常年及格的普生，家愿意浪費(fèi)間幫她嗎？
“我……我怕他愿意。”
蘇曉棠聲說(shuō)，指意識(shí)地摩挲著錯(cuò)題本的櫻花圖案。
“試試嘛！”
林薇薇拍了拍她的肩膀，“咱們班主是首倡‘幫扶結(jié)對(duì)’嗎？
你去找?guī)熣f(shuō)，師肯定幫你撮合的。
江亦辰著冷，其實(shí)挺的，次我問(wèn)他物理題，他還耐給我講了呢?！?br>
林薇薇的鼓勵(lì)給了蘇曉棠勇氣。
她深氣，把錯(cuò)題本進(jìn)書(shū)包，鼓起勇氣朝著班主的辦公室走去。
夕陽(yáng)把她的子拉得很長(zhǎng)，像條往希望的路。
班主李師是個(gè)和藹的年師，聽(tīng)完蘇曉棠的請(qǐng)求，立刻笑著點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題啊曉棠，你能主動(dòng)想辦法績(jī)，師很欣慰。
江亦辰這孩子懂事，肯定幫你的?！?br>
說(shuō)著，李師就拿起辦公桌的話，撥了江亦辰家的號(hào)碼。
話接后，李師簡(jiǎn)說(shuō)明了況，然后把話遞給蘇曉棠：“你己跟亦辰說(shuō)吧。”
蘇曉棠握著話，都出汗了。
話那頭來(lái)江亦辰清冷的聲音：“喂？”
“江、江亦辰同學(xué)，你，我是蘇曉棠?！?br>
她緊張得聲音都發(fā)，“李師說(shuō)……想讓你當(dāng)我的數(shù)學(xué)師，幫我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，你、你愿意嗎？”
話那頭沉默了幾秒，蘇曉棠的到了嗓子眼，生怕聽(tīng)到拒絕的答案。
就她要棄希望的候，江亦辰的聲音再次來(lái)：“可以。
什么候始？”
“的嗎？”
蘇曉棠驚喜地睜了眼睛，“只要你方便，什么候都可以！”
“周學(xué)后，習(xí)室吧?！?br>
江亦辰的聲音依舊淡，聽(tīng)出緒，“到候把你的錯(cuò)題本帶來(lái)。”
“！
謝謝你江亦辰！”
蘇曉棠連忙道謝，掛了話后，動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。
走出辦公室，晚風(fēng)依舊帶著桂花的甜，蘇曉棠覺(jué)得，這個(gè)秋像突然變得格。
她低頭了書(shū)包的錯(cuò)題本，仿佛到了數(shù)學(xué)績(jī)突飛猛進(jìn)的己，還有……和江亦辰近距離接觸的機(jī)。
只是，她還有點(diǎn)的忐忑：江亦辰覺(jué)得我太笨了？
他耐煩？
這些念頭像蟲(chóng)子樣，她爬來(lái)爬去，讓她既期待又緊張。
周很就到了。
這，蘇曉棠意前鐘學(xué)，回宿舍了件干凈的連衣裙，又對(duì)著鏡子把劉梳得整整齊齊，還抹了點(diǎn)淡淡的護(hù)霜，希望己起來(lái)能清爽點(diǎn)。
她從書(shū)包拿出兩盒味的奶，這是她意挑選的，江亦辰像怎么零食，但奶應(yīng)該喝吧？
她翼翼地把奶進(jìn)書(shū)包，然后抱著錯(cuò)題本，朝著學(xué)校的習(xí)室走去。
習(xí)室多，只有幾個(gè)埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)。
蘇曉棠選了個(gè)靠窗的位置，這光，而且相對(duì)安靜。
她把錯(cuò)題本攤桌子，又把兩盒奶江亦辰的座位旁，然后坐來(lái)，桌子，緊張地等待著。
間秒地過(guò)去，蘇曉棠的跳越來(lái)越。
她地向門，生怕江亦辰忘了約定，或者突然反悔來(lái)了。
就她要坐住的候，門來(lái)了悉的腳步聲。
蘇曉棠抬頭望去，江亦辰背著書(shū)包，穿著那件悉的襯衫，步步走了進(jìn)來(lái)。
他的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌，額前的碎發(fā)垂來(lái)，遮住了點(diǎn)眉眼，卻更顯得清俊。
江亦辰徑首走到她對(duì)面的座位坐，到桌子的兩盒奶，愣了，抬眼向蘇曉棠，眼帶著絲疑惑。
“這、這是給你的?！?br>
蘇曉棠臉頰發(fā)燙，連忙解釋，“味的，挺喝的，你嘗嘗。”
江亦辰?jīng)]說(shuō)話，只是拿起奶，邊，然后伸出：“錯(cuò)題本給我?！?br>
蘇曉棠連忙把錯(cuò)題本遞給他，有點(diǎn)失落——他像怎么喜歡喝奶？
江亦辰錯(cuò)題本，認(rèn)地了起來(lái)。
他的眉頭蹙著，眼專注，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑他的側(cè)臉，勾勒出清晰的輪廓，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫眼瞼淡淡的。
蘇曉棠忍住打量他，著他認(rèn)的樣子，忽然覺(jué)得，能讓他當(dāng)己的師，是件比運(yùn)的事。
“這，二次函數(shù)的對(duì)稱軸公式記錯(cuò)了?！?br>
江亦辰的指尖點(diǎn)錯(cuò)題本，聲音低沉悅耳，“對(duì)稱軸公式是x=-/()，你寫(xiě)x=/()了，符號(hào)錯(cuò)了，后面的計(jì)算然都錯(cuò)了?！?br>
蘇曉棠過(guò)去聽(tīng)，鼻尖幾乎要碰到他的胳膊，聞到他身淡淡的洗衣液味，混合著墨和陽(yáng)光的味道，讓她的跳由主地加。
她連忙點(diǎn)頭：“哦，原來(lái)是這樣，我總是記混符號(hào)?！?br>
“還有這道解析幾何題。”
江亦辰到頁(yè)，“輔助畫(huà)錯(cuò)了方向，應(yīng)該連接AC，而是BD，這樣才能用角形的位定理，你畫(huà)錯(cuò)了輔助，導(dǎo)致整個(gè)解題思路都偏了?！?br>
他邊說(shuō)，邊從書(shū)包拿出支藍(lán)的水筆，錯(cuò)題本認(rèn)地畫(huà)著輔助，寫(xiě)解題思路。
他的字跡工整清秀，和他本樣干凈落，每個(gè)步驟都寫(xiě)得清清楚楚，目了然。
蘇曉棠認(rèn)地聽(tīng)著，地出己的疑問(wèn)。
她的問(wèn)題江亦辰來(lái)可能有些幼稚，比如“為什么這個(gè)符號(hào)要這這個(gè)公式能能編順溜記啊”，但江亦辰從來(lái)沒(méi)有表出耐煩，總是耐著子解答。
當(dāng)蘇曉棠問(wèn)起能能把復(fù)雜公式編順溜，江亦辰愣了，然后嘴角揚(yáng)，露出了那個(gè)罕見(jiàn)的梨渦。
“可以試試?！?br>
他說(shuō)。
接來(lái)的間，江亦辰的幫她把幾個(gè)復(fù)雜的公式編了蹩腳的訣。
比如把角函數(shù)的誘導(dǎo)公式編“奇變偶變，符號(hào)象限，記住這個(gè)訣，就容易錯(cuò)了”；把對(duì)數(shù)函數(shù)的質(zhì)編“底圖低，底圖，數(shù)于零，定義域要記牢”。
這些訣雖然簡(jiǎn)甚至有些笑，但蘇曉棠卻覺(jué)得格記。
她跟著江亦辰起念了幾遍，竟然的記住了。
補(bǔ)習(xí)結(jié)束，己經(jīng)暗了來(lái)。
習(xí)室的同學(xué)都走得差多了，只剩他們兩個(gè)。
蘇曉棠收拾西，發(fā)江亦辰忘了帶那盒奶，有點(diǎn)的遺憾。
“江亦辰，你的奶忘了拿。”
她拿起奶，遞給她。
江亦辰了奶，又了蘇曉棠，接過(guò)奶，說(shuō)了聲“謝謝”，然后轉(zhuǎn)身朝著門走去。
蘇曉棠著他的身消失習(xí)室門，忽然覺(jué)得暖暖的。
她收拾西，也跟著走出了習(xí)室。
漸濃，校園的路燈亮了起來(lái)，昏的燈光照亮了路。
蘇曉棠抱著錯(cuò)題本，甜滋滋的，像了蜂蜜。
她想起江亦辰認(rèn)講解題目的樣子，想起他偶爾露出的梨渦，想起他編的那些蹩腳訣，嘴角忍住向揚(yáng)起。
她知道，從今始，每周的習(xí)室，將為她期待的地方。
而這本粉櫻花封面的錯(cuò)題本，也將見(jiàn)證她的努力和長(zhǎng)，或許，還見(jiàn)證些樣的西。
蘇曉棠趴桌子，劉被風(fēng)撩得首往鼻尖蹭，她卻沒(méi)思理——所有注意力都黏了講臺(tái)那個(gè)發(fā)數(shù)學(xué)周測(cè)卷的年身。
筆尖草稿紙意識(shí)地畫(huà)著圈圈，圈又圈，把“江亦辰”個(gè)字纏得密透風(fēng)。
講臺(tái)的年似乎感應(yīng)到了什么，發(fā)卷子的動(dòng)作頓了頓，抬眼掃了過(guò)來(lái)。
蘇曉棠像被燙到似的猛地低頭，臟“咚咚”狂跳，耳根瞬間燒得紅。
她知道己的反應(yīng)很沒(méi)出息，可實(shí)沒(méi)辦法。
江亦辰是那種帶光的男生，僅是班穩(wěn)坐的數(shù)學(xué)學(xué)霸，還是校公認(rèn)的校草。
他的睫長(zhǎng)得能接住陽(yáng)光，眨眼像蝶翼輕顫，笑起來(lái)左邊嘴角陷去個(gè)淺淺的梨渦，只是這梨渦太過(guò)吝嗇，很對(duì)展，尤其是對(duì)她這種數(shù)學(xué)常年及格邊緣徘徊的“困難戶”。
“蘇曉棠，你的?！?br>
清冷的聲音突然頭頂響起，帶著年獨(dú)有的干凈質(zhì)感，像冰鎮(zhèn)過(guò)的礦泉水，涼絲絲卻又讓發(fā)暖。
蘇曉棠慌忙抬頭，撞進(jìn)盛滿碎光的桃花眼。
江亦辰捏著她的卷子，指尖皙修長(zhǎng)，指節(jié)明，連遞卷子的動(dòng)作都透著股干凈落的勁兒。
她慌地伸去接，指碰到了他的指尖，像觸到了塊涼的，嚇得她趕緊縮回，卷子“啪”地聲掉桌。
鮮紅的“6”赫然目，像個(gè)咧著嘴的嘲諷笑臉，刺得她眼睛生疼。
“謝謝江同學(xué)。”
她聲音細(xì)若蚊蚋，臉頰燙得能煎雞蛋，低頭收拾卷子，卻瞥見(jiàn)江亦辰襯衫的袖沾著點(diǎn)墨漬，深的，像只停雪地的瓢蟲(chóng)。
蘇曉棠忽然冒出個(gè)奇怪的念頭：原來(lái)學(xué)霸也弄臟衣服啊。
這個(gè)發(fā)讓她莫名松了氣，仿佛那個(gè)遙可及的年，終于沾了點(diǎn)間煙火氣。
江亦辰?jīng)]多說(shuō)什么，只是彎腰幫她撿起卷子，桌角，又轉(zhuǎn)身去給個(gè)同學(xué)發(fā)。
蘇曉棠抬眼望他，著他挺拔的背，味雜陳。
她的數(shù)學(xué)績(jī)是她的軟肋，每次周測(cè)都像場(chǎng)酷刑，而江亦辰的存，更讓這份“慘狀”顯得格突出——他的卷子，遠(yuǎn)是刺眼的，這次更是考了，只差兩滿。
學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們兩兩地離教室，蘇曉棠卻坐座位沒(méi)動(dòng)。
她從書(shū)包掏出個(gè)粉櫻花封面的筆記本，這是她的專用錯(cuò)題本，封面是她跑了家文具店才挑到的，粉的櫻花圖案，襯得面密密麻麻的公式和錯(cuò)誤解法越發(fā)委屈，像本寫(xiě)滿了事的記。
她把周測(cè)卷攤，咬著筆桿，始逐題析錯(cuò)誤。
二次函數(shù)的對(duì)稱軸公式記錯(cuò)了，解析幾何的輔助畫(huà)反了，概率題算錯(cuò)了組合數(shù)……每道錯(cuò)題都像記耳光，抽得她有些沮喪。
“還走？”
同桌林薇薇收拾書(shū)包，過(guò)來(lái)了眼她的錯(cuò)題本，“又跟數(shù)學(xué)死磕呢？
我說(shuō)曉棠，你如找個(gè)學(xué)霸幫幫你，比如……江亦辰？”
林薇薇的話正說(shuō)到蘇曉棠的坎。
她其實(shí)早就有這個(gè)念頭，只是首沒(méi)勇氣。
江亦辰那么優(yōu)秀，身邊圍繞的是績(jī)頂尖的同學(xué)，就是漂亮的生，她個(gè)數(shù)學(xué)常年及格的普生，家愿意浪費(fèi)間幫她嗎？
“我……我怕他愿意。”
蘇曉棠聲說(shuō)，指意識(shí)地摩挲著錯(cuò)題本的櫻花圖案。
“試試嘛！”
林薇薇拍了拍她的肩膀，“咱們班主是首倡‘幫扶結(jié)對(duì)’嗎？
你去找?guī)熣f(shuō)，師肯定幫你撮合的。
江亦辰著冷，其實(shí)挺的，次我問(wèn)他物理題，他還耐給我講了呢?！?br>
林薇薇的鼓勵(lì)給了蘇曉棠勇氣。
她深氣，把錯(cuò)題本進(jìn)書(shū)包，鼓起勇氣朝著班主的辦公室走去。
夕陽(yáng)把她的子拉得很長(zhǎng)，像條往希望的路。
班主李師是個(gè)和藹的年師，聽(tīng)完蘇曉棠的請(qǐng)求，立刻笑著點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題啊曉棠，你能主動(dòng)想辦法績(jī)，師很欣慰。
江亦辰這孩子懂事，肯定幫你的?！?br>
說(shuō)著，李師就拿起辦公桌的話，撥了江亦辰家的號(hào)碼。
話接后，李師簡(jiǎn)說(shuō)明了況，然后把話遞給蘇曉棠：“你己跟亦辰說(shuō)吧。”
蘇曉棠握著話，都出汗了。
話那頭來(lái)江亦辰清冷的聲音：“喂？”
“江、江亦辰同學(xué)，你，我是蘇曉棠?！?br>
她緊張得聲音都發(fā)，“李師說(shuō)……想讓你當(dāng)我的數(shù)學(xué)師，幫我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，你、你愿意嗎？”
話那頭沉默了幾秒，蘇曉棠的到了嗓子眼，生怕聽(tīng)到拒絕的答案。
就她要棄希望的候，江亦辰的聲音再次來(lái)：“可以。
什么候始？”
“的嗎？”
蘇曉棠驚喜地睜了眼睛，“只要你方便，什么候都可以！”
“周學(xué)后，習(xí)室吧?！?br>
江亦辰的聲音依舊淡，聽(tīng)出緒，“到候把你的錯(cuò)題本帶來(lái)。”
“！
謝謝你江亦辰！”
蘇曉棠連忙道謝，掛了話后，動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。
走出辦公室，晚風(fēng)依舊帶著桂花的甜，蘇曉棠覺(jué)得，這個(gè)秋像突然變得格。
她低頭了書(shū)包的錯(cuò)題本，仿佛到了數(shù)學(xué)績(jī)突飛猛進(jìn)的己，還有……和江亦辰近距離接觸的機(jī)。
只是，她還有點(diǎn)的忐忑：江亦辰覺(jué)得我太笨了？
他耐煩？
這些念頭像蟲(chóng)子樣，她爬來(lái)爬去，讓她既期待又緊張。
周很就到了。
這，蘇曉棠意前鐘學(xué)，回宿舍了件干凈的連衣裙，又對(duì)著鏡子把劉梳得整整齊齊，還抹了點(diǎn)淡淡的護(hù)霜，希望己起來(lái)能清爽點(diǎn)。
她從書(shū)包拿出兩盒味的奶，這是她意挑選的，江亦辰像怎么零食，但奶應(yīng)該喝吧？
她翼翼地把奶進(jìn)書(shū)包，然后抱著錯(cuò)題本，朝著學(xué)校的習(xí)室走去。
習(xí)室多，只有幾個(gè)埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)。
蘇曉棠選了個(gè)靠窗的位置，這光，而且相對(duì)安靜。
她把錯(cuò)題本攤桌子，又把兩盒奶江亦辰的座位旁，然后坐來(lái)，桌子，緊張地等待著。
間秒地過(guò)去，蘇曉棠的跳越來(lái)越。
她地向門，生怕江亦辰忘了約定，或者突然反悔來(lái)了。
就她要坐住的候，門來(lái)了悉的腳步聲。
蘇曉棠抬頭望去，江亦辰背著書(shū)包，穿著那件悉的襯衫，步步走了進(jìn)來(lái)。
他的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌，額前的碎發(fā)垂來(lái)，遮住了點(diǎn)眉眼，卻更顯得清俊。
江亦辰徑首走到她對(duì)面的座位坐，到桌子的兩盒奶，愣了，抬眼向蘇曉棠，眼帶著絲疑惑。
“這、這是給你的?！?br>
蘇曉棠臉頰發(fā)燙，連忙解釋，“味的，挺喝的，你嘗嘗。”
江亦辰?jīng)]說(shuō)話，只是拿起奶，邊，然后伸出：“錯(cuò)題本給我?！?br>
蘇曉棠連忙把錯(cuò)題本遞給他，有點(diǎn)失落——他像怎么喜歡喝奶？
江亦辰錯(cuò)題本，認(rèn)地了起來(lái)。
他的眉頭蹙著，眼專注，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑他的側(cè)臉，勾勒出清晰的輪廓，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫眼瞼淡淡的。
蘇曉棠忍住打量他，著他認(rèn)的樣子，忽然覺(jué)得，能讓他當(dāng)己的師，是件比運(yùn)的事。
“這，二次函數(shù)的對(duì)稱軸公式記錯(cuò)了?！?br>
江亦辰的指尖點(diǎn)錯(cuò)題本，聲音低沉悅耳，“對(duì)稱軸公式是x=-/()，你寫(xiě)x=/()了，符號(hào)錯(cuò)了，后面的計(jì)算然都錯(cuò)了?！?br>
蘇曉棠過(guò)去聽(tīng)，鼻尖幾乎要碰到他的胳膊，聞到他身淡淡的洗衣液味，混合著墨和陽(yáng)光的味道，讓她的跳由主地加。
她連忙點(diǎn)頭：“哦，原來(lái)是這樣，我總是記混符號(hào)?！?br>
“還有這道解析幾何題。”
江亦辰到頁(yè)，“輔助畫(huà)錯(cuò)了方向，應(yīng)該連接AC，而是BD，這樣才能用角形的位定理，你畫(huà)錯(cuò)了輔助，導(dǎo)致整個(gè)解題思路都偏了?！?br>
他邊說(shuō)，邊從書(shū)包拿出支藍(lán)的水筆，錯(cuò)題本認(rèn)地畫(huà)著輔助，寫(xiě)解題思路。
他的字跡工整清秀，和他本樣干凈落，每個(gè)步驟都寫(xiě)得清清楚楚，目了然。
蘇曉棠認(rèn)地聽(tīng)著，地出己的疑問(wèn)。
她的問(wèn)題江亦辰來(lái)可能有些幼稚，比如“為什么這個(gè)符號(hào)要這這個(gè)公式能能編順溜記啊”，但江亦辰從來(lái)沒(méi)有表出耐煩，總是耐著子解答。
當(dāng)蘇曉棠問(wèn)起能能把復(fù)雜公式編順溜，江亦辰愣了，然后嘴角揚(yáng)，露出了那個(gè)罕見(jiàn)的梨渦。
“可以試試?！?br>
他說(shuō)。
接來(lái)的間，江亦辰的幫她把幾個(gè)復(fù)雜的公式編了蹩腳的訣。
比如把角函數(shù)的誘導(dǎo)公式編“奇變偶變，符號(hào)象限，記住這個(gè)訣，就容易錯(cuò)了”；把對(duì)數(shù)函數(shù)的質(zhì)編“底圖低，底圖，數(shù)于零，定義域要記牢”。
這些訣雖然簡(jiǎn)甚至有些笑，但蘇曉棠卻覺(jué)得格記。
她跟著江亦辰起念了幾遍，竟然的記住了。
補(bǔ)習(xí)結(jié)束，己經(jīng)暗了來(lái)。
習(xí)室的同學(xué)都走得差多了，只剩他們兩個(gè)。
蘇曉棠收拾西，發(fā)江亦辰忘了帶那盒奶，有點(diǎn)的遺憾。
“江亦辰，你的奶忘了拿。”
她拿起奶，遞給她。
江亦辰了奶，又了蘇曉棠，接過(guò)奶，說(shuō)了聲“謝謝”，然后轉(zhuǎn)身朝著門走去。
蘇曉棠著他的身消失習(xí)室門，忽然覺(jué)得暖暖的。
她收拾西，也跟著走出了習(xí)室。
漸濃，校園的路燈亮了起來(lái)，昏的燈光照亮了路。
蘇曉棠抱著錯(cuò)題本，甜滋滋的，像了蜂蜜。
她想起江亦辰認(rèn)講解題目的樣子，想起他偶爾露出的梨渦，想起他編的那些蹩腳訣，嘴角忍住向揚(yáng)起。
她知道，從今始，每周的習(xí)室，將為她期待的地方。
而這本粉櫻花封面的錯(cuò)題本，也將見(jiàn)證她的努力和長(zhǎng)，或許，還見(jiàn)證些樣的西。