玄幻奇幻《奠基者穹頂》是大神“Engia6”的代表作，趙昊蘇婉是書(shū)中的主角。精彩章節(jié)概述：“莫非同學(xué)?！鼻謇涞穆曇簦缤鬟^(guò)腦海。“在戰(zhàn)場(chǎng)上，只有同伴和敵人。”“不要被外在因素拖住心神?！薄坝涀。挥兴懒说臄橙瞬攀呛脭橙?。”“切勿，葬送了自己和同伴?！痹捯袈湎?。白光一閃。模擬鏈接斷開(kāi)。沉重的虛擬艙緩緩升起，露出莫非蒼白的臉。他眨了眨眼，適應(yīng)著現(xiàn)實(shí)的光線。耳邊似乎還殘留著能量爆鳴的幻聽(tīng)，以及那句刻入骨髓的告誡。他敗了。止步十六強(qiáng)。艙門(mén)剛滑開(kāi)縫隙，山呼海嘯般的聲浪便涌了進(jìn)來(lái)?！袄夏∈?..

“莫非同學(xué)。”

清冷的聲音，如同冰泉流過(guò)腦。

“戰(zhàn)場(chǎng)，只有同伴和敵?！?br>
“要被因素拖住。”

“記住，只有死了的敵才是敵?！?br>
“切勿，葬了己和同伴。”

話音落。

光閃。

模擬鏈接斷。

沉重的虛擬艙緩緩升起，露出莫非蒼的臉。

他眨了眨眼，適應(yīng)著實(shí)的光。

耳邊似乎還殘留著能量鳴的幻聽(tīng)，以及那句刻入骨髓的告誡。

他敗了。

止步。

艙門(mén)剛滑縫隙，山呼嘯般的聲浪便涌了進(jìn)來(lái)。

“莫！

！

逼?。　?br>
趙昊動(dòng)的聲音耳邊響。

他擠群前面，用力揮舞著臂。

身旁的蘇婉，也笑著用力鼓掌。

“出來(lái)了！

莫非出來(lái)了！”

“我們淵這次可算露臉了！”

“以基頻層的修為，硬撼名校才，路進(jìn)！

莫非，你是這個(gè)！”

個(gè)男生用力豎起拇指。

“是啊，輸給汐瑤丟！

她可是本次聯(lián)考公認(rèn)的才！”

戴眼鏡的生推了推鏡框，理析，“能逼她用出‘概率扭曲’，非你己經(jīng)很了！”

“沒(méi)錯(cuò)！

剛才那幾躍遷步接粒子斬，多驚險(xiǎn)！

差點(diǎn)就破她的防御了！”

聲音嘈雜而熱烈。

莫非深氣，壓的空虛感，也將那絲戰(zhàn)敗的漣漪撫。

他站起身，腳步沉穩(wěn)地邁出模擬艙。

他到趙昊毫掩飾的興奮，到蘇婉鼓勵(lì)的眼，也到林雪清冷臉的笑。

見(jiàn)他望來(lái)，她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

更遠(yuǎn)處，班主李振和育師王撼山并肩而立。

“王，見(jiàn)沒(méi)？

這子，是塊材料?！?br>
李振低聲道，目光銳，“臨危，敗而餒。

關(guān)鍵的是，他骨子有我們‘?dāng)財(cái)嗤緩健哪枪勺愉J勁?！?br>
王撼山古銅的臉露出滿意的笑容。

“堅(jiān)韌，是個(gè)扛得住事的苗子。

過(guò)，咱們學(xué)校的修煉艙還是款…回頭得打報(bào)告，給這樣的苗子多爭(zhēng)取些尖端資源！”

莫非將師的話聽(tīng)耳，暖。

他走到近前，對(duì)著兩位師，也對(duì)著圍攏過(guò)來(lái)的同學(xué)們，鄭重地躬身行了禮。

“謝謝師，謝謝家?！?br>
他的聲音，卻帶著靜而堅(jiān)定的力量。

沒(méi)有多言，他群，走向休息區(qū)的安靜角落坐。

周圍的喧囂仿佛被形屏障隔絕。

他的，徹底沉入方才那場(chǎng)短暫卻驚動(dòng)魄的戰(zhàn)。

思緒，由主地飄回了年之前，那個(gè)切始的節(jié)點(diǎn)……---“哇，林班長(zhǎng)，你也太猛了吧！

校0！”

趙昊用力拍著林雪的肩膀，臉洋溢著毫霾的笑容。

“低調(diào)點(diǎn)。”

林雪輕輕拂他的，推了推鼻梁的半框智能眼鏡，“過(guò)是階段測(cè)試罷了。”

趙昊嘿嘿笑，轉(zhuǎn)身用力摟住莫非的肩膀，聲音帶著壓抑住的興奮：“莫，告訴你個(gè)消息！

很我就能搞到《星征途：位面裂隙》的游戲碼！”

他眼睛發(fā)亮，仿佛己經(jīng)到了那片星辰。

“官方宣稱擬度限接近00%！

能完模擬途徑基頻階段的所有能力！

光是想想就癢！”

他用力晃了晃莫非的肩膀，發(fā)出熱洋溢的邀請(qǐng)：“晚習(xí)課，地方，實(shí)戰(zhàn)模擬室！”

沒(méi)等莫非回答，他又朝林雪擠擠眼：“我都跟林班長(zhǎng)說(shuō)了，請(qǐng)她給我們當(dāng)裁判兼醫(yī)療兵。

她可是咱們班的尖子！

有她，保證咱倆能量回路過(guò)載了也能及拉回來(lái)！”

林雪輕輕嘆了氣，鏡片后的目光帶著科研般的審轉(zhuǎn)向莫非：“嗯，趙昊跟我過(guò)了。

正我需要采集同途徑修行者模擬實(shí)戰(zhàn)，生物組織的實(shí)應(yīng)數(shù)據(jù)。

你們的對(duì)戰(zhàn)是錯(cuò)的樣本來(lái)源。”

莫非榜段，找到了己的名字——47名。

他面靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角可察地?fù)P起絲弧度：“。

過(guò)，你可別指望我留?！?br>
趙昊聞言，立刻夸張地挺起胸膛，拍著胸脯保證：“！

我近對(duì)‘熵增抵抗者’的防御技巧可有新得，誰(shuí)虐誰(shuí)還定呢！”

就這，課預(yù)備鈴聲響起。

鈴聲經(jīng)過(guò)殊調(diào)，蘊(yùn)含著寧的能量動(dòng)。

喧鬧的走廊迅速安靜來(lái)。

同學(xué)們?nèi)缤顺卑阌肯蚋鞯慕淌摇?br>
（七）班的教室門(mén)聲滑。

班主李振邁步走進(jìn)。

他挺拔的身形帶著量子斬?fù)粽哂械匿h銳氣息。

所有竊竊語(yǔ)瞬間消失。

“這次模擬考，我們班有同學(xué)表突出。”

李振站講臺(tái)前，目光掃過(guò)班，“林雪，校。

你的《基因編程理論基礎(chǔ)》和《生命理學(xué)》保持滿。

狀態(tài)保持去，沖擊‘江南凡理工學(xué)院’的希望很?！?br>
“打個(gè)終端！

《泛位面能量論》章！”

他揮，講臺(tái)空立即浮出復(fù)雜的能量粒子運(yùn)動(dòng)軌跡，“今重點(diǎn)講解同位面能量粒子，與我們主界‘靈能’的與差異......”的課程緊張有序展。

休，學(xué)校食堂聲鼎沸。

趙昊嫌棄地用能量合叉子撥弄著餐盤(pán)的合排：“這玩意兒多了，我感覺(jué)味覺(jué)都要退化了。

還是我家的?！?br>
他打銘刻著空間拓展符文的便當(dāng)盒，將味俱的“清蒸鱗魚(yú)”給莫非和林雪。

個(gè)戴眼鏡的男生邊感地接過(guò)，邊興奮地壓低聲音：“你們‘寰宇’的新消息了嗎？

‘?dāng)嗳行菍W(xué)院’柯伯帶發(fā)的新位面道，資源評(píng)級(jí)可能達(dá)到‘稀有’！”

趙昊往嘴塞了塊魚(yú)，含糊清地嗤笑：“得了吧，就你這基頻層的修為，去了連位面斥候的選拔標(biāo)準(zhǔn)都?jí)??！?br>
引得眾陣哄笑。

繼續(xù)課......《實(shí)架構(gòu)學(xué)導(dǎo)論》解析物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)原理；《基礎(chǔ)法則工程》初步足宇宙基本力的奧秘。

然而，《實(shí)架構(gòu)學(xué)導(dǎo)論》課，意發(fā)生了。

就師解析“物質(zhì)打印度與力消耗的關(guān)系”，莫非突然感到陣烈的眩暈。

講臺(tái)的聲音變得遙遠(yuǎn)而扭曲。

眼前的息始旋轉(zhuǎn)，化作數(shù)閃爍的、法理解的符號(hào)。

支離破碎的畫(huà)面行闖入腦：燃燒的星空。

破碎的星艦。

偉岸的身指向混沌深淵。

冰冷的聲音宣讀判決。

后，是暗點(diǎn)弱的星火......這些畫(huà)面閃而過(guò)。

只留沉重的悸。

“莫！”

趙昊用胳膊肘輕輕撞了他。

“你臉，沒(méi)事吧？”

“沒(méi)事......”莫非用力眨眼，景象恢復(fù)正常，“可能昨晚沒(méi)休息。”

他深氣，復(fù)狂跳的臟。