考績出來那，表家子門來。

打著安慰我的名義，實(shí)則是來炫耀表李彥的考績。

“哎呀，我就說我家阿彥有出息，考了675！”

“你們知道675是什么概念？清穩(wěn)了！”

舅媽進(jìn)門個(gè)，嘴皮子就念叨了個(gè)。

來來回回轱話，就是表揚(yáng)她的兒子有出息。

炫耀夠了，她才將矛頭指向我，惺惺地問道：“鄭績也出來了吧？考得怎么樣？數(shù)夠?qū)?？?br>
我的績直如李彥，但個(gè)本也是綽綽有余。

舅媽是故意這樣惡我。

李彥裝作替我說話，實(shí)則是跟著起惡我，“媽，你別這樣問，鄭績向來，你這問就傷了他的尊嗎？”

說完他又走到我身邊，拍了拍我的肩膀說道：“沒事的，找個(gè)專業(yè)，出來進(jìn)廠也有個(gè)技能！”

我著齜著牙的家，氣打處來，但又法反駁。

因?yàn)槲以绮榱宋业臄?shù)，奇怪，怎么沒有顯示。

正對(duì)象發(fā)消息過來，問我考得怎么樣。

我有些煩躁地跟她說：“我完蛋了，像忘記涂答題卡了......”

說完我感到愧疚，覺得己辜負(fù)了她這年來的輔導(dǎo)。

正想向她說聲對(duì)起。

對(duì)方發(fā)來了幾條60秒的語音，都是安慰鼓勵(lì)我的。

講的，我的哭死！

秒話響了，是教育局打話來，說我考了文科狀元。

因?yàn)閿?shù)太了，所以沒有顯示績。

聽到這，我地蹦了起來。

驚動(dòng)了坐客廳的舅舅舅媽家。

舅媽見我這個(gè)反應(yīng)，搖搖頭說：“完了完了，這孩子廢了，受刺發(fā)經(jīng)了！”

我爸媽也跟著進(jìn)來，到我這副模樣，嚇得要拉我去醫(yī)生。

我連忙將這個(gè)喜訊告訴他們。

“爸媽，我考了省狀元！教育局剛剛來話了！”

這話出，個(gè)的是李彥，他聲音是諷刺地說：“鄭，你是是得了癔癥啊，你是省狀元？你哪次模擬考了本？”

我懶得跟他們解釋，打了我的績查詢頁面。

舅舅舅媽懂，到數(shù)沒有顯示，個(gè)反應(yīng)是：“你考了零？”

李彥懂得，知道沒有顯示數(shù)意味著什么。

他還是能接受我數(shù)比他這件事。

扯著嗓子囔囔道：“鄭，你考居然作弊？”