郭汾陽:我?guī)途司藸考t線
第1章 準備去夏令營
京玫瑰園書房“綱,你啊,暑了,安迪都己經(jīng) 5 歲啦!
我朋友家的孩子呢,想把他家孩子去參加夏令營,鍛煉鍛煉。
他就來問我們要要起去呢。”
王惠坐書桌旁的椅子,臉認地對郭綱說道。
郭綱聽后,稍思考了,然后回答道:“嗯,可以是可以,過呢,我太清楚安迪愿愿意去啊。
而且,這個夏令營保護隱安方面得怎么樣呢?”
王惠連忙解釋道:“保護隱安這方面,你完用擔啦!
我朋友說,那個夏令營這方面得非常,他們的碑就是靠這個建立起來的呢?!?br>
郭綱聽了王惠的話,點了點頭,表示認可,“哦,這樣啊,那行吧。
到候讓攀攀去聯(lián)系,具的況。
去夏令營的話,安迪暑就用整待家玩機了,出去鍛煉鍛煉,對他的長也有處。”
說完,郭綱便拿起機,給欒發(fā)了條信息:“過來趟?!?br>
信息發(fā)出后,到半鐘,欒就回復了:“的,師傅,概半個到。”
“的,那我先去煮飯啦,都己經(jīng) 點了,確實該飯了呢?!?br>
王惠笑著說道,同抬起頭,目光落墻的鐘,確認了間。
“是辛苦你了,惠兒?!?br>
對方回應道,“等兒我打話給欒,讓他過來跟進這件事。
對了,記得多個的飯哦,他可能這飯。”
“的,沒問題。”
王惠爽地答應來,“你己也要多喝點水哦,氣這么熱,別暑了?!?br>
說完,她輕輕地打書房的門,然后邁著輕的步伐樓去了。
隨著她樓的腳步聲,“噠噠噠噠噠噠”的聲音樓梯間回響。
王惠剛剛走到樓梯,還沒來得及喘氣,就聽到安迪歡的聲:“媽媽!
媽媽!”
“媽媽”客廳安迪動畫片,眼睛首溜溜的盯著。
“哎,寶貝啊,再鐘就能啦,你都己經(jīng)了啦,等咱們就可以飯啦!”
王惠溫柔地對正客廳聚動畫片的安迪說道。
安迪聽到媽媽的話,眼睛雖然還盯著屏幕,但嘴還是應了聲:“知道啦,媽媽?!?br>
王惠嘴角揚,露出抹奈的笑容,然后緩緩轉過身去。
她穿過寬敞的客廳,徑首走向廚房,準備始準備餐。
進入廚房后,王惠練地系圍裙,輕輕打冰箱門,仔細挑選著所需的食材。
她從冰箱拿出各種蔬菜、類和調(diào)料,將它們整齊地擺作臺。
切準備就緒,王惠始動烹飪。
她切菜、洗菜、炒菜,動作嫻而流暢,廚房彌漫著陣陣氣。
就王惠要完餐的候,突然間,陣悉的聲音入她的耳。
這聲音低沉而有磁,猶如籟般,讓聽便知是欒的聲音。
還未等王惠反應過來,欒的身己經(jīng)如閃般出門。
他面帶笑,步伐輕盈地走進院子,仿佛這就是他己的家樣。
踏進院門,欒聲喊道:“師娘,我來啦!
您先忙著,辛苦啦,我去找?guī)煾道玻 ?br>
欒緩緩地踏樓梯,每步都顯得格輕盈,仿佛生怕驚醒了這座靜謐的房子。
當他來到二樓,站書房門前,猶豫了,然后輕輕地敲了敲門。
“進來?!?br>
房間來郭綱那悉而低沉的聲音。
欒深氣,緩緩推了門,走進書房。
書房,郭綱正坐書桌前,專注地著本書。
他聽到門的聲音,抬起頭來,到欒,臉露出了笑容。
“師傅,師娘讓我您去飯?!?br>
欒恭恭敬敬地說道。
郭綱笑著點了點頭,說道:“攀攀來了啊,正,我有件事要跟你說。
安迪暑想去參加個夏令營,你去聯(lián)系具況?!?br>
欒連忙應道:“嘞師傅,我這就去辦?!?br>
就這,樓來了王惠的聲音:“飯啦!”
郭綱和欒相笑,然后起樓來到餐廳。
安迪見到欒,立刻興奮地跑過來,地說:“,你也來飯啦?!?br>
欒笑著摸了摸他的頭,說道:“是啊,安迪,叔叔來陪你起飯啦。”
飯桌,家邊著飯,邊愉地聊。
王惠把夏令營的概況又詳細地說了遍,欒認地聽著,地默默記些重要的信息。
飯后,欒起身向郭綱和王惠告辭,準備去聯(lián)系夏令營的事。
“安迪,夏令營有74的班,我們先去4吧,嗎安迪,這個間長短,如你喜歡去夏令營,那我們就加數(shù)”王惠和郭綱拉著安迪去客廳的沙發(fā)聊。
“啊,媽媽,我期待呀”安迪蹦蹦跳跳的去客廳了。
“安迪,爸爸跟你說,去夏令營是有挑戰(zhàn)的,作為男子漢有沒有信完”郭綱寵溺的著安迪。
“什么挑戰(zhàn)”安迪反問郭綱。
“你去夏令營要己飯,己穿衣服,己收拾西,還要學很多玩的知識”郭綱說。
“我可以完的,我可是社總經(jīng)理”安迪說。
哈哈哈郭綱和王慧都笑了,王慧摸了摸安迪的頭。
“總經(jīng)理那你是接受挑戰(zhàn)了是吧,到候要哭鼻子”王惠。
“我可,媽媽”安迪很是驕傲地說著。
“那總經(jīng)理你這玩,爸爸去廚房忙了”郭綱抱著安迪親了。
“媽媽去洗碗了”王惠安迪則滿歡喜地期待著即將到來的夏令營生活,他的臉洋溢著對未知界的奇和向往。
聽歌間到啦:意你講 - 張雷詞:賴偉鋒曲:陳鏡舟/陳梓榮/謝濘燦/Gin諸葛靖//Nm@寶藏計劃編曲:綠隊作:綠隊配唱作:劉胡軼/賴偉鋒聲編輯:劉胡軼/賴偉鋒/宋禹音頻編輯:宋禹吉他:謝星(綠隊)/王振興(綠隊)貝斯:費為(綠隊)鼓:鄭斌(綠隊)鍵盤:楊豪杰(綠隊)和音/和音編寫:賴偉鋒聲錄音工程師:宋禹聲錄音錄音棚:MnStge Sti器錄音工程師:于洋器錄音錄音棚:摩登空混音/母帶工程師:宋禹混音/母帶工作室:MnStge Sti統(tǒng)籌:管/張玨瑞/賀圣賢企劃/監(jiān):張雷封面設計:峯@JFD設計事務所出品公司:張雷忱準工作室出品:張雷風吹思忘了 初相見 似詩長發(fā)淺風衣連呼都趣致 癡如面對面連幾句 都吞吐 半離遠就像纏綿如初般靦腆 顫愛意游蕩 卻懂去盛難慌要怎去扮得當我默默回望腦愛意你講原諒我膽 卻熱燙意你講——張雷誰想 嘗嘗實是 誘得 滾燙杯即興的傷醉方休的狂 才酣暢擁入懷的浪到后 都怕 著涼先推諉 著裝掩蓋住了欲望 也正常墜入了 怎樣才算妥當是要向往還是清醒著場風起浪醺之后蕩意我講你眼有光 搖搖晃晃L l l(還有半歌詞)《意我講》文版是由張雷演唱的歌曲,收錄于0年0月發(fā)行的專輯《歌者》。
該曲由陳鏡舟、陳梓榮等聯(lián)合創(chuàng)作詞曲,劉胡軼擔作,陳梓榮負責編曲,張雷忱準工作室與津昕橙文化聯(lián)合出品。
編曲融合吉他、貝斯、管等元素,錄音及后期作由StiA、55TEC等工作室完。
歌曲以醺境為切入點,過“杯即興的傷擁入懷的浪”等意象探討感的矛盾與抉擇,歌詞反復叩問“墜入怎樣才算妥當”,呈理與感的拉扯。
旋律采用循段落結構,配合張雷清亮的聲與“L l l”吟唱段,營出迷離氛圍。
文名:意我講歌曲原唱:張雷如到前后文對,可以出來,因為我寫刪刪改改多次,如哪理解順膽出來哦,我到的就改,有候漏,愿諒解。
勿升,僅供,重要的事×
我朋友家的孩子呢,想把他家孩子去參加夏令營,鍛煉鍛煉。
他就來問我們要要起去呢。”
王惠坐書桌旁的椅子,臉認地對郭綱說道。
郭綱聽后,稍思考了,然后回答道:“嗯,可以是可以,過呢,我太清楚安迪愿愿意去啊。
而且,這個夏令營保護隱安方面得怎么樣呢?”
王惠連忙解釋道:“保護隱安這方面,你完用擔啦!
我朋友說,那個夏令營這方面得非常,他們的碑就是靠這個建立起來的呢?!?br>
郭綱聽了王惠的話,點了點頭,表示認可,“哦,這樣啊,那行吧。
到候讓攀攀去聯(lián)系,具的況。
去夏令營的話,安迪暑就用整待家玩機了,出去鍛煉鍛煉,對他的長也有處。”
說完,郭綱便拿起機,給欒發(fā)了條信息:“過來趟?!?br>
信息發(fā)出后,到半鐘,欒就回復了:“的,師傅,概半個到。”
“的,那我先去煮飯啦,都己經(jīng) 點了,確實該飯了呢?!?br>
王惠笑著說道,同抬起頭,目光落墻的鐘,確認了間。
“是辛苦你了,惠兒?!?br>
對方回應道,“等兒我打話給欒,讓他過來跟進這件事。
對了,記得多個的飯哦,他可能這飯。”
“的,沒問題。”
王惠爽地答應來,“你己也要多喝點水哦,氣這么熱,別暑了?!?br>
說完,她輕輕地打書房的門,然后邁著輕的步伐樓去了。
隨著她樓的腳步聲,“噠噠噠噠噠噠”的聲音樓梯間回響。
王惠剛剛走到樓梯,還沒來得及喘氣,就聽到安迪歡的聲:“媽媽!
媽媽!”
“媽媽”客廳安迪動畫片,眼睛首溜溜的盯著。
“哎,寶貝啊,再鐘就能啦,你都己經(jīng)了啦,等咱們就可以飯啦!”
王惠溫柔地對正客廳聚動畫片的安迪說道。
安迪聽到媽媽的話,眼睛雖然還盯著屏幕,但嘴還是應了聲:“知道啦,媽媽?!?br>
王惠嘴角揚,露出抹奈的笑容,然后緩緩轉過身去。
她穿過寬敞的客廳,徑首走向廚房,準備始準備餐。
進入廚房后,王惠練地系圍裙,輕輕打冰箱門,仔細挑選著所需的食材。
她從冰箱拿出各種蔬菜、類和調(diào)料,將它們整齊地擺作臺。
切準備就緒,王惠始動烹飪。
她切菜、洗菜、炒菜,動作嫻而流暢,廚房彌漫著陣陣氣。
就王惠要完餐的候,突然間,陣悉的聲音入她的耳。
這聲音低沉而有磁,猶如籟般,讓聽便知是欒的聲音。
還未等王惠反應過來,欒的身己經(jīng)如閃般出門。
他面帶笑,步伐輕盈地走進院子,仿佛這就是他己的家樣。
踏進院門,欒聲喊道:“師娘,我來啦!
您先忙著,辛苦啦,我去找?guī)煾道玻 ?br>
欒緩緩地踏樓梯,每步都顯得格輕盈,仿佛生怕驚醒了這座靜謐的房子。
當他來到二樓,站書房門前,猶豫了,然后輕輕地敲了敲門。
“進來?!?br>
房間來郭綱那悉而低沉的聲音。
欒深氣,緩緩推了門,走進書房。
書房,郭綱正坐書桌前,專注地著本書。
他聽到門的聲音,抬起頭來,到欒,臉露出了笑容。
“師傅,師娘讓我您去飯?!?br>
欒恭恭敬敬地說道。
郭綱笑著點了點頭,說道:“攀攀來了啊,正,我有件事要跟你說。
安迪暑想去參加個夏令營,你去聯(lián)系具況?!?br>
欒連忙應道:“嘞師傅,我這就去辦?!?br>
就這,樓來了王惠的聲音:“飯啦!”
郭綱和欒相笑,然后起樓來到餐廳。
安迪見到欒,立刻興奮地跑過來,地說:“,你也來飯啦?!?br>
欒笑著摸了摸他的頭,說道:“是啊,安迪,叔叔來陪你起飯啦。”
飯桌,家邊著飯,邊愉地聊。
王惠把夏令營的概況又詳細地說了遍,欒認地聽著,地默默記些重要的信息。
飯后,欒起身向郭綱和王惠告辭,準備去聯(lián)系夏令營的事。
“安迪,夏令營有74的班,我們先去4吧,嗎安迪,這個間長短,如你喜歡去夏令營,那我們就加數(shù)”王惠和郭綱拉著安迪去客廳的沙發(fā)聊。
“啊,媽媽,我期待呀”安迪蹦蹦跳跳的去客廳了。
“安迪,爸爸跟你說,去夏令營是有挑戰(zhàn)的,作為男子漢有沒有信完”郭綱寵溺的著安迪。
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“你去夏令營要己飯,己穿衣服,己收拾西,還要學很多玩的知識”郭綱說。
“我可以完的,我可是社總經(jīng)理”安迪說。
哈哈哈郭綱和王慧都笑了,王慧摸了摸安迪的頭。
“總經(jīng)理那你是接受挑戰(zhàn)了是吧,到候要哭鼻子”王惠。
“我可,媽媽”安迪很是驕傲地說著。
“那總經(jīng)理你這玩,爸爸去廚房忙了”郭綱抱著安迪親了。
“媽媽去洗碗了”王惠安迪則滿歡喜地期待著即將到來的夏令營生活,他的臉洋溢著對未知界的奇和向往。
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該曲由陳鏡舟、陳梓榮等聯(lián)合創(chuàng)作詞曲,劉胡軼擔作,陳梓榮負責編曲,張雷忱準工作室與津昕橙文化聯(lián)合出品。
編曲融合吉他、貝斯、管等元素,錄音及后期作由StiA、55TEC等工作室完。
歌曲以醺境為切入點,過“杯即興的傷擁入懷的浪”等意象探討感的矛盾與抉擇,歌詞反復叩問“墜入怎樣才算妥當”,呈理與感的拉扯。
旋律采用循段落結構,配合張雷清亮的聲與“L l l”吟唱段,營出迷離氛圍。
文名:意我講歌曲原唱:張雷如到前后文對,可以出來,因為我寫刪刪改改多次,如哪理解順膽出來哦,我到的就改,有候漏,愿諒解。
勿升,僅供,重要的事×