穿書成喪尸，騎電驢追著人咬
第1章 天崩開局
“救命啊，這是什么鬼西?。?br>
“跑啊，喪尸發(fā)了??！”
“啊啊啊，了?。。?br>
來，救命?。?br>
“...陣陣嘈雜的聲音從耳邊襲來，吵的腦殼疼。
林風(fēng)被吵的睜了眼睛，股名火涌起，剛張要罵，卻發(fā)己間教室，西周都是驚慌失措的同學(xué)，發(fā)出陣陣尖銳的鳴。
他愣片刻，隨后反應(yīng)過來。
“我這是穿越了？？！”
作為名說重度愛者，穿越對(duì)林風(fēng)來說是夢(mèng)寐以求的事，所以他很便接受了己穿越的事實(shí)。
短暫取了原身的記憶后，他發(fā)己穿越到了己正追更的個(gè)撲街作者寫的本末喪尸文，并且光榮的為了名默默聞的’路甲‘。
‘妨，既然知道了說走向，即使是路，也能前布局，搶奪主角的機(jī)緣！
讓我來為正的主角吧哈哈哈哈哈’’過，當(dāng)務(wù)之急，是要先想辦法逃離這，還是先跟部隊(duì)吧！。
‘站原地短暫的愣后，林風(fēng)步走向正逃跑的群。
突然，他發(fā)己的速度異常的慢，并且越靠近同學(xué)，同學(xué)們?cè)绞羌?，有的甚至崩潰哭，?duì)著他哀求。
‘這是怎么回事，我怎么速度這么慢，他們?yōu)槭裁磳?duì)著我哭？？？
’林風(fēng)低頭，到了己滿身的血跡和發(fā)青的皮膚。
這，他才發(fā)，己是個(gè)喪尸！
崩局！
什么豪、光宗耀祖走生巔峰與他關(guān)了！
想到這，林風(fēng)力地癱倒地。
痛??！
悲?。?br>
這陣聲音從腦來。
“恭喜宿主，覺醒感染就變系統(tǒng)！
姓名：林風(fēng)等級(jí)：低級(jí)慢速喪尸（0/0）感染數(shù)：0殊能力：本系統(tǒng)旨幫助普喪尸斷變，只要宿主斷感染類，就斷進(jìn)化，終為！
“林風(fēng)怔，很便反應(yīng)過來。
系統(tǒng)，沒錯(cuò)，穿越者可是都有指的！
‘系統(tǒng)系統(tǒng)，我該怎么變類’“本系統(tǒng)法使宿主變回類，但到達(dá)階可解鎖’擬態(tài)‘，和普類為相似。”
擬態(tài)？
那擬態(tài)能能......‘呸，是想這個(gè)的候么！
’思索片刻，林風(fēng)又問道。
‘那我該怎么回實(shí)界？
’“回宿主，感染本界命之子龍凡后，可獲得包括但限于回歸實(shí)界等的獎(jiǎng)勵(lì)，努力加油吧??！”
龍凡，這個(gè)界正的主角、命之子。
他本是名學(xué)校的師，卻末發(fā)后，憑借著險(xiǎn)卑鄙的偽裝、道，以及意覺醒的異能活到了后。
‘感染龍凡，可容易?。?br>
’論是想要擬態(tài)，還是回到實(shí)界，都可的要增己的實(shí)力！
‘意思了，同學(xué)們，我當(dāng)了！
’沉吟片刻，林風(fēng)爬起身來，拖著身子緩慢地向群走去，同默默觀察著群的反應(yīng)。
遇到勇于反抗的就默默將其他喪尸護(hù)至身前。
畢竟己只是只弱雞的慢速喪尸，根本打過個(gè)普，個(gè)就容易道崩殂。
這，旁邊突然來了陣喊聲。
“劉師，來救我，我可是你的學(xué)生啊，你作為師，就要犧己為學(xué)生爭(zhēng)取逃生希望呀！
，你準(zhǔn)跑！”
林風(fēng)聞聲去。
個(gè)被嚇得鼻涕橫流的學(xué)生，正面目猙獰的朝著個(gè)年輕的男師吼道。
林風(fēng)語。
“TMD，家月掙個(gè)塊的犯得為你拼命？
遇到危險(xiǎn)，己知道跑就道？
那我就先咬你！”
隨即朝生挪去，凄慘的聲把她感染。
這，旁邊的個(gè)瘦弱的男生驚恐喊道“林風(fēng)，我們可是同學(xué)啊，你怎么可以咬，再說了，她可是生?。?！”
‘MD，我都變喪尸了，你沒見嗎？？
給我氣笑了，感覺你是出聚男A的那種’林風(fēng)語至！
然后步向前，也給了這個(gè)男生。
‘就你話多，咬她沒咬你是吧，順嘴的事?。?br>
’林風(fēng)接連感染了了兩個(gè)之后，教室的場(chǎng)景變得更加混，所有的存者都拼命地向門擠。
很，就展出了的實(shí)。
那些身力壯的男面對(duì)著末初期的戰(zhàn)力低的慢速喪尸，想的是拿起武器反抗，而是間逃跑。
更有甚者，將那些身較為瘦的拽讓己先逃生。
受限于移速，林風(fēng)也只能“含淚”感染了幾個(gè)被別拽倒的可憐。
“意思了，同學(xué)們，我替你們報(bào)仇的，把他們統(tǒng)統(tǒng)感染！”
立完flg后，教室的存者也都掃而空。
林風(fēng)也暫沒了感染目標(biāo)，教室隨便找了把椅子坐，始思考起步。
‘姓名：林風(fēng)等級(jí)：低級(jí)慢速喪尸（6/0）感染數(shù)：6殊能力：’‘己經(jīng)感染了個(gè)，還差西個(gè)就能升級(jí)到階段，要趁著那場(chǎng)雨還沒，抓緊升實(shí)力！
’按照說的軌跡，末發(fā)個(gè)月后，空?qǐng)鲇?，淋過雨的類，有半幾率出異能，并且還出變異植物和動(dòng)物。
屆，主角龍凡也覺醒雷系異能，始崛起。
所以，這個(gè)月就是增實(shí)力和感染龍凡的佳機(jī)。
‘主角龍凡是原身學(xué)校的師，按照劇，末發(fā)幾后，龍凡和學(xué)校部存者都躲校育館。
’‘龍凡將憑借著營的設(shè)和師身份獲得聚集地的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
并過PUA話術(shù)，讓其他去面尋找食物，己坐享其，后，更是育館被攻破將其他推向喪尸，己逃生！
’“我的實(shí)力還是太弱了，至要升級(jí)到二階段，才能去找龍凡，沒有遠(yuǎn)于他的實(shí)力，命加持的他面前，我就是路邊條，被隨踢死?！?br>
思索片刻后，林風(fēng)起身，走向教室，準(zhǔn)備尋覓個(gè)目標(biāo)。
走出教室門，面是片闊的空地。
喪尸空地被來回拉扯，像遛狗樣。
這個(gè)界的喪尸像弱的有點(diǎn)離譜??！
稍有點(diǎn)空間的地方，喪尸都構(gòu)脅，根本沒有喪尸片猙獰恐怖的壓迫感，反而有種Q版僵尸的萌萌的感覺。
過，身為只有思想、敢行動(dòng)的新喪尸青年，區(qū)區(qū)移速，怎能難倒林風(fēng)？！
他把抓住了腰間別的動(dòng)鑰匙，將其舉過頭頂。
‘哈哈哈哈哈，雖然我走得慢，但我騎?。?！
’他攥著鑰匙，向周圍的喪尸，儼然副眾皆醉我獨(dú)醒的感覺。
接著，緩緩朝著停棚挪去。
艱難行走了兩半后，終于是走到了動(dòng)旁，鑰匙，捏剎，擰油門，氣呵，向著位正拉扯喪尸的男生去。
男生感震驚??！
“是們！
了吧！
喪尸還么能騎？？？
當(dāng)了喪尸就給我乖乖走路啊?。?！”
顧男同學(xué)的崩潰，林風(fēng)首接騎將他撞倒，隨即咬。
感染數(shù)+
“跑啊，喪尸發(fā)了??！”
“啊啊啊，了?。。?br>
來，救命?。?br>
“...陣陣嘈雜的聲音從耳邊襲來，吵的腦殼疼。
林風(fēng)被吵的睜了眼睛，股名火涌起，剛張要罵，卻發(fā)己間教室，西周都是驚慌失措的同學(xué)，發(fā)出陣陣尖銳的鳴。
他愣片刻，隨后反應(yīng)過來。
“我這是穿越了？？！”
作為名說重度愛者，穿越對(duì)林風(fēng)來說是夢(mèng)寐以求的事，所以他很便接受了己穿越的事實(shí)。
短暫取了原身的記憶后，他發(fā)己穿越到了己正追更的個(gè)撲街作者寫的本末喪尸文，并且光榮的為了名默默聞的’路甲‘。
‘妨，既然知道了說走向，即使是路，也能前布局，搶奪主角的機(jī)緣！
讓我來為正的主角吧哈哈哈哈哈’’過，當(dāng)務(wù)之急，是要先想辦法逃離這，還是先跟部隊(duì)吧！。
‘站原地短暫的愣后，林風(fēng)步走向正逃跑的群。
突然，他發(fā)己的速度異常的慢，并且越靠近同學(xué)，同學(xué)們?cè)绞羌?，有的甚至崩潰哭，?duì)著他哀求。
‘這是怎么回事，我怎么速度這么慢，他們?yōu)槭裁磳?duì)著我哭？？？
’林風(fēng)低頭，到了己滿身的血跡和發(fā)青的皮膚。
這，他才發(fā)，己是個(gè)喪尸！
崩局！
什么豪、光宗耀祖走生巔峰與他關(guān)了！
想到這，林風(fēng)力地癱倒地。
痛??！
悲?。?br>
這陣聲音從腦來。
“恭喜宿主，覺醒感染就變系統(tǒng)！
姓名：林風(fēng)等級(jí)：低級(jí)慢速喪尸（0/0）感染數(shù)：0殊能力：本系統(tǒng)旨幫助普喪尸斷變，只要宿主斷感染類，就斷進(jìn)化，終為！
“林風(fēng)怔，很便反應(yīng)過來。
系統(tǒng)，沒錯(cuò)，穿越者可是都有指的！
‘系統(tǒng)系統(tǒng)，我該怎么變類’“本系統(tǒng)法使宿主變回類，但到達(dá)階可解鎖’擬態(tài)‘，和普類為相似。”
擬態(tài)？
那擬態(tài)能能......‘呸，是想這個(gè)的候么！
’思索片刻，林風(fēng)又問道。
‘那我該怎么回實(shí)界？
’“回宿主，感染本界命之子龍凡后，可獲得包括但限于回歸實(shí)界等的獎(jiǎng)勵(lì)，努力加油吧??！”
龍凡，這個(gè)界正的主角、命之子。
他本是名學(xué)校的師，卻末發(fā)后，憑借著險(xiǎn)卑鄙的偽裝、道，以及意覺醒的異能活到了后。
‘感染龍凡，可容易?。?br>
’論是想要擬態(tài)，還是回到實(shí)界，都可的要增己的實(shí)力！
‘意思了，同學(xué)們，我當(dāng)了！
’沉吟片刻，林風(fēng)爬起身來，拖著身子緩慢地向群走去，同默默觀察著群的反應(yīng)。
遇到勇于反抗的就默默將其他喪尸護(hù)至身前。
畢竟己只是只弱雞的慢速喪尸，根本打過個(gè)普，個(gè)就容易道崩殂。
這，旁邊突然來了陣喊聲。
“劉師，來救我，我可是你的學(xué)生啊，你作為師，就要犧己為學(xué)生爭(zhēng)取逃生希望呀！
，你準(zhǔn)跑！”
林風(fēng)聞聲去。
個(gè)被嚇得鼻涕橫流的學(xué)生，正面目猙獰的朝著個(gè)年輕的男師吼道。
林風(fēng)語。
“TMD，家月掙個(gè)塊的犯得為你拼命？
遇到危險(xiǎn)，己知道跑就道？
那我就先咬你！”
隨即朝生挪去，凄慘的聲把她感染。
這，旁邊的個(gè)瘦弱的男生驚恐喊道“林風(fēng)，我們可是同學(xué)啊，你怎么可以咬，再說了，她可是生?。?！”
‘MD，我都變喪尸了，你沒見嗎？？
給我氣笑了，感覺你是出聚男A的那種’林風(fēng)語至！
然后步向前，也給了這個(gè)男生。
‘就你話多，咬她沒咬你是吧，順嘴的事?。?br>
’林風(fēng)接連感染了了兩個(gè)之后，教室的場(chǎng)景變得更加混，所有的存者都拼命地向門擠。
很，就展出了的實(shí)。
那些身力壯的男面對(duì)著末初期的戰(zhàn)力低的慢速喪尸，想的是拿起武器反抗，而是間逃跑。
更有甚者，將那些身較為瘦的拽讓己先逃生。
受限于移速，林風(fēng)也只能“含淚”感染了幾個(gè)被別拽倒的可憐。
“意思了，同學(xué)們，我替你們報(bào)仇的，把他們統(tǒng)統(tǒng)感染！”
立完flg后，教室的存者也都掃而空。
林風(fēng)也暫沒了感染目標(biāo)，教室隨便找了把椅子坐，始思考起步。
‘姓名：林風(fēng)等級(jí)：低級(jí)慢速喪尸（6/0）感染數(shù)：6殊能力：’‘己經(jīng)感染了個(gè)，還差西個(gè)就能升級(jí)到階段，要趁著那場(chǎng)雨還沒，抓緊升實(shí)力！
’按照說的軌跡，末發(fā)個(gè)月后，空?qǐng)鲇?，淋過雨的類，有半幾率出異能，并且還出變異植物和動(dòng)物。
屆，主角龍凡也覺醒雷系異能，始崛起。
所以，這個(gè)月就是增實(shí)力和感染龍凡的佳機(jī)。
‘主角龍凡是原身學(xué)校的師，按照劇，末發(fā)幾后，龍凡和學(xué)校部存者都躲校育館。
’‘龍凡將憑借著營的設(shè)和師身份獲得聚集地的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
并過PUA話術(shù)，讓其他去面尋找食物，己坐享其，后，更是育館被攻破將其他推向喪尸，己逃生！
’“我的實(shí)力還是太弱了，至要升級(jí)到二階段，才能去找龍凡，沒有遠(yuǎn)于他的實(shí)力，命加持的他面前，我就是路邊條，被隨踢死?！?br>
思索片刻后，林風(fēng)起身，走向教室，準(zhǔn)備尋覓個(gè)目標(biāo)。
走出教室門，面是片闊的空地。
喪尸空地被來回拉扯，像遛狗樣。
這個(gè)界的喪尸像弱的有點(diǎn)離譜??！
稍有點(diǎn)空間的地方，喪尸都構(gòu)脅，根本沒有喪尸片猙獰恐怖的壓迫感，反而有種Q版僵尸的萌萌的感覺。
過，身為只有思想、敢行動(dòng)的新喪尸青年，區(qū)區(qū)移速，怎能難倒林風(fēng)？！
他把抓住了腰間別的動(dòng)鑰匙，將其舉過頭頂。
‘哈哈哈哈哈，雖然我走得慢，但我騎?。?！
’他攥著鑰匙，向周圍的喪尸，儼然副眾皆醉我獨(dú)醒的感覺。
接著，緩緩朝著停棚挪去。
艱難行走了兩半后，終于是走到了動(dòng)旁，鑰匙，捏剎，擰油門，氣呵，向著位正拉扯喪尸的男生去。
男生感震驚??！
“是們！
了吧！
喪尸還么能騎？？？
當(dāng)了喪尸就給我乖乖走路啊?。?！”
顧男同學(xué)的崩潰，林風(fēng)首接騎將他撞倒，隨即咬。
感染數(shù)+