圖書館的塵埃后的陽光緩慢漂浮。

我坐古籍修復(fù)室的角落，面前攤著本清的地方志。

紙張脆弱得仿佛碰就碎裂，面的字跡卻依然清晰——這是個(gè)星期從青城山附近座即將拆除的宅搶救出來的文獻(xiàn)之。

“陳宇，還忙那批地方志呢？”

張教授推門進(jìn)來，扶了扶他的邊眼鏡，“這些急，個(gè)月才要交報(bào)告?！?br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，動(dòng)作沒停，地將頁翹起的邊角用鑷子壓。

“了，就剩后幾頁。”

張教授走近，低頭了我正修復(fù)的書頁。

“青城山地區(qū)的風(fēng)物志……聽說你暑要去那田調(diào)查？”

“只是跟歷史系的民俗文化考察團(tuán)去幾?！?br>
我輕聲回答，目光仍專注的工作。

我太習(xí)慣與閑聊，但張教授是我數(shù)能說幾句話的。

他是考古系的教授，也是我這個(gè)學(xué)校唯隱藏那些‘古怪’知識(shí)的。

“青城山……”張教授若有所思，“那有些古的說，可能與你們——與些地方信仰有關(guān)?！?br>
他及改，但我知道他想說什么。

他了解我的家，至了解表面那部。

窗來學(xué)生們的笑鬧聲，隔著厚重的玻璃，變得模糊而遙遠(yuǎn)。

學(xué)生活對(duì)多數(shù)來說是青春的后狂歡，對(duì)我卻只是段須度過的光。

我屬于這的熱鬧，就像爺爺說的，我們陳家從來都是站界的。

“這頁……”我的指意間撫過書頁邊緣的處標(biāo)記，跳突然漏了拍。

那是個(gè)簡(jiǎn)的符號(hào)——道弧組的個(gè)完整圓形，像是未畫完的，又像是被遮去半的月亮。

與爺爺札后頁的標(biāo)記模樣。

“怎么了？”

張教授注意到我的停頓。

“沒什么，只是這頁破損比較嚴(yán)重?！?br>
我迅速復(fù)，然地過那頁。

有些秘密能與何享，即使是善意如張教授。

班鐘聲響起，我己將地方志修復(fù)完畢。

將文獻(xiàn)交還給圖書館前，我用機(jī)拍了那個(gè)標(biāo)記。

走出圖書館，夏末的風(fēng)帶著尚未散盡的暑氣，校園的路燈次亮起，漸深的暮劃出圈圈光暈。

回到租住的公寓，我背包，件事就是從頭柜取出爺爺留的札。

皮封面己經(jīng)磨損，頁角卷曲，面的字跡卻依然遒勁有力。

我到后頁，右角然有著與地方志相同的標(biāo)記。

這個(gè)符號(hào)爺爺?shù)脑鲞^次：次是介紹“望氣訣”的章節(jié)旁，二次是描述某種古墓葬結(jié)構(gòu)的圖解，次就是這后頁，沒有何注釋，孤零零地待角落，像是隨畫的涂鴉。

如今來，絕非偶然。

機(jī)震動(dòng)，是歷史系的林曉玥學(xué)姐發(fā)來的消息：“陳宇，考慮得怎么樣了？

我們的很需要位悉古籍的同學(xué)同行。”

我盯著消息了幾秒，沒有立即回復(fù)。

走到廚房，簡(jiǎn)煮了碗面條，加了許多辣椒，就像爺爺喜歡的那樣。

飯，我札，重溫那些從記于的容。

“望聞問切，西訣相。

望氣為先，聞聲次之，問土再次，切脈為末……”記憶，七歲那年的夏，爺爺次帶我山學(xué)習(xí)“望氣”。

還沒亮，我們就出發(fā)了，爬到山頂正出。

“煌兒，那山巒之間?！?br>
爺爺指著遠(yuǎn)處晨曦若隱若的峰巒，“氣如游絲，斷續(xù)，那是地脈此處有阻隔?！?br>
我瞇著眼睛了半，只到片霧。

“到?jīng)]關(guān)系，先記住。”

爺爺從因我的失敗而責(zé)備，“我們陳家守護(hù)的西，是朝夕能領(lǐng)的?！?br>
年后，當(dāng)我學(xué)后山次正見那道若有若的“氣”，才明爺爺?shù)哪秃蔚日滟F。

晚飯后，我繼續(xù)研究那本札。

爺爺?shù)墓P跡描述“燕回旋”身法格潦草，仿佛是匆忙寫的。

這身法有七層，我苦練余年，也過勉掌握前層。

“層·掠水式——身如飛燕，避實(shí)就虛……”我札，狹的客廳練習(xí)起來。

身形轉(zhuǎn)動(dòng)，步法輕移，空氣的塵隨著我的動(dòng)作形的漩渦。

燕回旋僅是武學(xué)身法，更是種感知和用周圍氣流的方式。

爺爺曾說，練到致，甚至能預(yù)判危險(xiǎn)，如同燕子感知暴風(fēng)雨的來臨。

機(jī)再次震動(dòng)，這次是同學(xué)王胖發(fā)來的語音：“宇！

你班級(jí)群了嗎？

李浩那子又炫耀他新淘來的什么古董羅盤，說是能測(cè)什么‘地氣’，笑死我了！”

我皺了皺眉，點(diǎn)班級(jí)群，然到李浩發(fā)了幾張照片。

其張是青城山拍的，霧繚繞的山景本別，但背景的處巖壁，隱約可見個(gè)悉的刻痕。

照片，跳驟然加速。

那是個(gè)與地方志和爺爺札相同的標(biāo)記——道弧組的完整圓形。

更令安的是，照片邊緣，有道難以察覺的暗紅，形狀像了只凝的眼睛。

我機(jī)，走到窗前。

城市的空被燈光染暗紅，見星辰。

但望向西方——青城山的方向，我似乎能感覺到某種尋常的動(dòng)，像是聲的召喚，又像是警告。

從書架深處出個(gè)木盒，打后面是枚青銅護(hù)身符，面刻著陳家族徽——只踏火的麒麟。

這是爺爺我離家學(xué)前交給我的，說是祖來的物件。

“要，它保護(hù)你?！?br>
爺爺當(dāng)這么說，眼有我讀懂的復(fù)雜緒。

，我指腹摩挲著冰涼的青銅表面，出了決定。

回到機(jī)前，我給林曉玥回了消息：“我加入。

什么候出發(fā)？”

幾乎立刻，她的回復(fù)就跳了出來：“太棒了！

周動(dòng)身，行程細(xì)節(jié)我發(fā)你郵箱！”

機(jī)，我重新爺爺?shù)脑?，仔?xì)研究關(guān)于青城山地區(qū)的何索。

“地脈篇”，有段關(guān)于“西南有山，形如城郭，故名青城”的記載，文到該地“陽交匯，氣脈紊，多生異象”。

漸深，我卻沒有睡意。

站窗前，嘗試運(yùn)用望氣術(shù)望向西方。

初只見尋常，幾鐘后，眼前景象始變化——遠(yuǎn)方的際似乎泛起絲難察覺的暗紅，如同血液皮膚流動(dòng)。

知是理作用還是的到了什么，右眼突然陣刺痛。

這隻從與常同的眼睛，偶爾受控地見些該存的西。

爺爺稱之為“陽眼”，說是繼承母親脈的殊能力。

揉了揉眼睛，那片暗紅己經(jīng)消失見。

但種安的感覺如同，己生根發(fā)芽。

取出加密的機(jī)，我給個(gè)許未聯(lián)系的號(hào)碼發(fā)了條簡(jiǎn)短的信息：“可能要出事了。

我去青城山?！?br>
到鐘，回復(fù)來了：“萬事。

你爺爺有西留地方?！?br>
我盯著這條回復(fù)了許，然后從衣柜底層出個(gè)背包，始整理行李。

除了常規(guī)的旅行物品，還有幾件殊的西：包的朱砂粉、卷絲、幾枚古舊銅，以及那本爺爺?shù)脑?br>
后，我凝著那個(gè)青銅護(hù)身符，猶豫片刻，還是將它掛了脖子，塞進(jìn)衣領(lǐng)，貼皮膚戴著。

股涼意從銅符來，順著脊椎向蔓延。

周清晨，校門停著輛型巴士。

我到得較早，只有司機(jī)正發(fā)前的檢查。

“去青城山的？”

司機(jī)抬頭我眼。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，選了個(gè)靠窗的座位，把背包身旁。

陸續(xù)地，其他員也到了。

林曉玥就見了我，笑著走過來：“陳宇，謝謝你能來！

這是行程表，面有我的話，還有住宿地址?！?br>
她遞來份打印件，齊肩短發(fā)隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，渾身散發(fā)著組織者有的干練氣息。

“客氣。”

我簡(jiǎn)短回應(yīng)，將行程表折進(jìn)袋。

接著的是李浩，身名牌戶裝備，脖子掛著個(gè)仿古羅盤，見面就熱地拍拍我的肩膀：“陳宇！

沒想到你來！

聽說你對(duì)風(fēng)水很有研究？

正我們可以交流交流?！?br>
我側(cè)身避他的，“略知二?！?br>
然后是王胖，我的學(xué)同學(xué)，也是為數(shù)多能忍受我孤僻格的朋友之。

他氣喘吁吁地拎著個(gè)背包，屁股坐我前面的座位，轉(zhuǎn)頭對(duì)我擠眉弄眼：“宇，來了?。?br>
我還以為你又找借推掉呢?！?br>
我輕輕“嗯”了聲，目光卻落后的兩個(gè)身——張弛和個(gè)我沒見過的生。

張弛是校探險(xiǎn)協(xié)的副長(zhǎng)，以熱愛各種限運(yùn)動(dòng)和秘事件聞名。

而那個(gè)生……“那是張，新聞系的，負(fù)責(zé)這次考察的像記錄?！?br>
林曉玥注意到我的目光，主動(dòng)介紹。

張起來安靜斂，后只是簡(jiǎn)向家點(diǎn)頭致意，就找了個(gè)角落坐，拿出本書了起來。

但她觀察力似乎很敏銳，低頭書前，她的目光我脖子停留了瞬，仿佛察覺到了護(hù)身符的存。

齊后，巴士發(fā)動(dòng)，駛出校園，融入了早峰的流。

林曉玥站廂前部，向家簡(jiǎn)要介紹行程：“我們預(yù)計(jì)到達(dá)青城山腳的民宿，休整并悉周邊境，明始正式考察。

這次主要目的是收集當(dāng)?shù)孛袼渍f，別是與山有關(guān)的信仰習(xí)俗……”我望著窗飛速掠過的街景，指意識(shí)地?fù)崦骂I(lǐng)的護(hù)身符。

爺爺?shù)奈髁舻胤健傅氖俏覀冟l(xiāng)屋的那個(gè)地室嗎？

可惜回去取己經(jīng)來及了。

“你什么？”

王胖探頭過來，順著我的目光向。

“沒什么?！?br>
我收回。

李浩過來，拿出他的機(jī)，“陳宇，給你我次去青城山拍的照片，有些地方的能量場(chǎng)別，我的羅盤反應(yīng)很。”

他滑動(dòng)屏幕，展示幾張風(fēng)景照。

當(dāng)?shù)侥菑堄袠?biāo)記的照片，我忍?。骸斑@張是哪拍的？”

“嗯？

這個(gè)啊……”李浩照片，“像是后山個(gè)很去的地方，……什么‘隱士崖’？

據(jù)說古有道士那修行過。”

隱士崖。

我記這個(gè)名字。

“聽說你家懂風(fēng)水？”

李浩收起機(jī)，奇地問，“能能給我們講講基礎(chǔ)的西？

反正路也沒事。”

林曉玥聽見了，也附和道：“對(duì)啊陳宇，如你給家介紹風(fēng)水的基礎(chǔ)知識(shí)？

對(duì)我們接來的考察也有幫助。”

幾個(gè)員都表示感興趣，連首書的張也抬起了頭。

我猶豫片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“風(fēng)水，簡(jiǎn)說是研究境與關(guān)系的學(xué)問。

核是‘氣’的概念，類似于能量流動(dòng)……”我盡量用俗的語言解釋，從基本的山水形勢(shì)，到氣的聚散。

家聽得很專注，就連始表輕蔑的張弛也漸漸露出感興趣的表。

“這么說，風(fēng)水其實(shí)是種境科學(xué)？”

李浩摸著巴，“過調(diào)整境來響的狀態(tài)？”

“可以這么理解。”

我點(diǎn)頭，“比如我們即將經(jīng)過的隧道，從風(fēng)水角度，它的長(zhǎng)度和走向響部的氣流，進(jìn)而響經(jīng)過者的感受。”

接著，我根據(jù)窗閃過的山形輪廓，推算出即將進(jìn)入的隧道約點(diǎn)公長(zhǎng)。

司機(jī)驚訝地從后鏡了我眼，“伙子怎么知道的？

這隧道確實(shí)點(diǎn)公?！?br>
“猜的?！?br>
我輕描淡寫地帶過。

實(shí)際，我是過觀察山勢(shì)的斷續(xù)和氣的流動(dòng)方式判斷的。

這是爺爺教我的“望氣訣”基礎(chǔ)——山有其形，氣有其路，讀懂這些，就能讀懂地的語言。

談話間，巴士己駛?cè)胨淼馈?br>
燈光廂流動(dòng)的光，所有的臉明暗間交替。

就隧道段，我右眼突然陣劇痛。

意識(shí)捂住眼睛，再睜，周圍的景象讓我呼滯。

廂彌漫著層薄薄的霧，如同流動(dòng)的墨汁，緩緩蠕動(dòng)著。

而每個(gè)周圍，都繞著同顏的氣場(chǎng)——林曉玥是明亮的，李浩是躍動(dòng)的橙，王胖是溫和的藍(lán)，張弛是烈的紅，張……她的氣場(chǎng)很別，是種淡的紫，幾乎透明，卻異常穩(wěn)定。

更可怕的是，霧濃處，我瞥見了幾道模糊的身——蒼的面孔，空洞的眼窩，它們靜靜地站廂過道，注著每個(gè)活。

“怎么了？

臉這么?！?br>
王胖關(guān)切地問。

我壓的震動(dòng)，搖搖頭，“有點(diǎn)暈?！?br>
就這，護(hù)身符突然來陣溫?zé)?，緊貼皮膚的地方幾乎發(fā)燙。

同，那些像是受到驚嚇，緩緩消散，霧也漸漸褪去。

隧道出的光出前方，廂恢復(fù)如常。

但我知道，那是幻覺。

陽眼的能力正蘇醒，而青城山的方向，有什么西正等待著我。

巴士駛出隧道，重見。

每個(gè)都因光的變化瞇起了眼睛。

我低頭著己的，顫。

爺爺說得對(duì)，我們陳家注定法過普的生活。

有些使命，從出生那刻就烙印血脈。

青城山，我來了。

論你隱藏著什么秘密，我都將它們揭。