怎么回事？

意識(shí)像是被灌了鉛，沉重得法動(dòng)彈。

眼前是望穿的邊的暗，仿佛整個(gè)被沉入了萬(wàn)米深，冰冷的窒息感死死扼住喉嚨。

連基本的思考能力都被點(diǎn)點(diǎn)剝離，化作團(tuán)遲滯的漿糊。

徹底沉淪的前秒，記憶的斷層處，只有道足以撕裂膜的慘光芒驟然裂。

………………“我去！

出了出了！

我出貨啦！”

“臥槽的的？

讓我！”

耳邊轟然的嘈雜聲，像是記重錘，硬生生把我的意識(shí)從混沌的深淵砸了出來(lái)。

我猛地震，肺部貪婪地入空氣，腦還有些缺氧導(dǎo)致的眩暈。

殘存的肌記憶告訴我，己剛才似乎正趴什么硬邦邦的木板睡覺(jué)。

我艱難地?fù)纹鹧燮?，從模糊逐漸聚焦。

然而，映入眼簾的畫(huà)面，卻讓我的腦瞬間陷入了死機(jī)狀態(tài)。

這是間舊的教室。

后的陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)蒙塵的玻璃窗，空氣漂浮的塵埃拉出幾條的光路。

空氣彌漫著粉筆灰和陳舊木桌有的味道。

而我的周?chē)?，群穿著土得掉渣的綠配校服——也就是我們俗稱(chēng)“菜服”的學(xué)生正擠作團(tuán)，扯著公鴨嗓興奮地嚷嚷著，那動(dòng)靜得仿佛要掀屋頂。

我，林希楓，04年生，土生土長(zhǎng)的廈門(mén)。

按理說(shuō)，的我應(yīng)該正坐學(xué)的階梯教室，邊聽(tīng)著教授的催眠曲邊后排釣魚(yú)，而是出這間悉到令發(fā)指的初教室！

什么況？

由于太過(guò)震驚，我的臟始劇烈狂跳。

難道和學(xué)那幾年的記憶，只是我課堂的場(chǎng)過(guò)于實(shí)的南柯夢(mèng)？

還是說(shuō)……間回溯？

穿越？

我由主地把伸進(jìn)褲兜，想摸機(jī)確認(rèn)間。

指尖觸碰到的是悉的面屏感，而是個(gè)帶著圓形凹陷Hme鍵的巧機(jī)身。

拿出來(lái)——iPne 4。

屏幕布滿了細(xì)碎的劃痕，那是屬于那個(gè)年的“戰(zhàn)損版”。

這瞬間，股涼意順著尾椎骨首沖靈蓋。

這絕對(duì)是夢(mèng)，夢(mèng)可能有這么實(shí)的物理觸感！

就我腦子要燒鍋漿糊、邏輯瀕臨崩潰——“嘩啦啦——嘩啦啦——”陣具辨識(shí)度的屬碰撞聲，伴隨著沉穩(wěn)的腳步聲從走廊盡頭來(lái)。

！

這聲音簡(jiǎn)首刻進(jìn)了我的DNA！

身比腦反應(yīng)更，我?guī)缀跏菞l件反地猛扭過(guò)頭，對(duì)著那群還狂歡的猴崽子低吼了嗓子：“別吵了！

樹(shù)來(lái)了——！”

這嗓子喊出來(lái)我都愣了。

常年霸占教室后排“王座”，讓我早就練就了兼班“哨兵”的被動(dòng)技能。

而我們要命的班主“樹(shù)”，腰常年掛著串鑰匙，那叮當(dāng)作響的聲音就是死的倒計(jì)。

效拔群。

原本沸反盈的教室像是被按了靜音鍵，瞬間鴉雀聲，所有以驚的速度竄回座位，掏出課本裝模作樣。

秒，樹(shù)那張萬(wàn)年變的臉，準(zhǔn)出了后門(mén)窗。

我瞇起眼，透過(guò)鏡片的反光，動(dòng)聲地觀察著他。

嗯，還是那個(gè)悉的發(fā)際，還是那種垃圾樣的眼。

他慢悠悠地從后門(mén)踱到講臺(tái)，撐著桌面，銳的目光像雷達(dá)樣掃場(chǎng)。

“就要畢業(yè)了，該說(shuō)的話，這兩年我也說(shuō)倦了?！?br>
樹(shù)的聲音如既往地帶著那種恨鐵鋼的沉穩(wěn)，我稍松了氣，來(lái)只是的間回溯——“接來(lái)，管你們是考魔法，還是去讀普專(zhuān)科，都給我想想己的路該怎么走?！?br>
……哈？

我猛地愣，甚至懷疑己是是剛剛穿越過(guò)來(lái)導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)經(jīng)搭錯(cuò)了。

他剛剛說(shuō)什么？

魔法？

還沒(méi)等我消化完這個(gè)違和感棚的詞匯，樹(shù)接來(lái)的話更是像連珠炮樣轟了過(guò)來(lái)。

“想為貴的魔法師，考就是你們唯的機(jī)?！?br>
“只有考魔法，入學(xué)典禮的統(tǒng)覺(jué)醒儀式，我們這些普才有可能覺(jué)醒屬于己的魔法系。

別以為那是鬧著玩的，那是決定你們這輩子是當(dāng)，還是當(dāng)輩子苦力的水嶺！”

魔法師……覺(jué)醒……星塵……魔法系……個(gè)個(gè)我都聽(tīng)得懂，組合起卻荒謬比的詞匯，像重錘般接連砸我的。

我僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，緩緩移，落了己桌角那堆首被我忽略的書(shū)籍。

剛才光顧著機(jī)和樹(shù)，完沒(méi)注意這些書(shū)的封面。

定睛，我感覺(jué)己的觀正發(fā)生粉碎骨折。

面那本語(yǔ)文書(shū)面，壓著幾本封面畫(huà)風(fēng)詭異的刊物——《安界常見(jiàn)妖獸》《元素系魔法理論》《類(lèi)魔法史》我顫著抽出本，頁(yè)。

“……奴仆級(jí)妖魔……戰(zhàn)將級(jí)……魔法釋的七顆星子……”這刻，所有的僥理徹底煙消散。

。

這設(shè)定，這名詞，這悉的既感……這么是《法師》的設(shè)定嗎？！

學(xué)的鈴聲恰此響起，打斷了我的驚濤駭浪。

同學(xué)們歡呼著起身收拾書(shū)包，喧鬧聲掩蓋了我粗重的呼。

我坐座位，死死盯著板“考倒計(jì)”的字樣，冷汗知什么候己經(jīng)浸濕了后背。

穿越是的。

重回初是的。

但這根本是什么“重生之我回初當(dāng)學(xué)霸”的爽文劇本！

如是那個(gè)《法師》的界……我轉(zhuǎn)頭向窗，遠(yuǎn)處廈門(mén)的城市際夕陽(yáng)顯得格安寧。

但我的想象，這幅畫(huà)面卻瞬間被另幅地獄般的景象所覆蓋——這是廈門(mén)，是沿城市。

這個(gè)界未來(lái)的間，洋將為類(lèi)的噩夢(mèng)。

窮盡的妖、淹沒(méi)城市的浪、絕望的廝……這，是未來(lái)妖戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)之！

“呵……”我忍住從喉嚨擠出聲干澀的苦笑。

光是能重活，本來(lái)還挺的。

可惜，爺給我發(fā)的是個(gè)妖魔橫行的地獄版本。

這個(gè)界，普的命比草芥還賤。

如搞清楚況，別說(shuō)彌補(bǔ)前的遺憾了，能能活到學(xué)畢業(yè)都是個(gè)未知數(shù)。

“管怎么說(shuō)……先點(diǎn)什么?！?br>
我深氣，眼逐漸從迷茫變得銳。

抓起書(shū)包，我沒(méi)有像往常樣和死黨打鬧，而是步?jīng)_出了教室。

我須立刻回家。

既然來(lái)了，我就得先確認(rèn)，這個(gè)新界到底是了個(gè)設(shè)定的皮，還是那種跟故事樣走向，如是，那么信息差將是我的力量！