《全校嫌我廢，直到我掏出月光之淚》這本書(shū)大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是江寒顧璃，講述了?九月的風(fēng)挾著未散的暑氣，透過(guò)半開(kāi)的窗戶(hù)漫進(jìn)階梯教室。吊扇在頭頂規(guī)律嗡鳴，卻攪不散凝固的空氣。前排幾個(gè)女生刻意將書(shū)包攤在鄰座，目光似有若無(wú)地掃過(guò)門(mén)口。粉筆灰與香水混合的氣味懸浮在陽(yáng)光下，像某種透明的屏障。教室后排的陰影里，銀白色長(zhǎng)發(fā)垂落在攤開(kāi)的《犯罪心理學(xué)》書(shū)頁(yè)上。顧璃的指尖無(wú)意識(shí)地劃過(guò)案例配圖中暗紅色的痕跡，窗外梧桐葉在她手背投下?lián)u晃的斑影。這個(gè)位置能縱覽整個(gè)教室的動(dòng)靜，包括那個(gè)第三次偷瞥她的女生...

月的風(fēng)挾著未散的暑氣，透過(guò)半的窗戶(hù)漫進(jìn)階梯教室。

吊扇頭頂規(guī)律嗡鳴，卻攪散凝固的空氣。

前排幾個(gè)生刻意將書(shū)包攤鄰座，目光似有若地掃過(guò)門(mén)。

粉筆灰與水混合的氣味懸浮陽(yáng)光，像某種透明的屏障。

教室后排的，長(zhǎng)發(fā)垂落攤的《犯罪理學(xué)》書(shū)頁(yè)。

顧璃的指尖意識(shí)地劃過(guò)案例配圖暗紅的痕跡，窗梧桐葉她背搖晃的斑。

這個(gè)位置能縱覽整個(gè)教室的動(dòng)靜，包括那個(gè)次瞥她的生整理劉的姿態(tài)。

"理系轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)？

"栗棕長(zhǎng)發(fā)的生歪過(guò)頭，音量控恰場(chǎng)半數(shù)能聽(tīng)見(jiàn)的程度，"頭發(fā)像太太。

"議論聲教授踏入教室戛然而止。

教授扶了扶眼鏡，粉筆與板碰撞出清脆聲響。

就他轉(zhuǎn)身書(shū)寫(xiě)板書(shū)的瞬間，紙團(tuán)劃著弧掠過(guò)半間教室。

紙團(tuán)擦著的耳際撞窗框，滾落課桌邊緣留淺灰折痕。

她繼續(xù)動(dòng)書(shū)頁(yè)，紙張摩擦聲如雪片落冰面。

這讓她想起辦理轉(zhuǎn)學(xué)續(xù)那些官員的眼，憐憫帶著審，仿佛評(píng)估件破損的器物。

"喂！

"后排站起個(gè)子男生，運(yùn)動(dòng)鞋碾過(guò)掉落的紙團(tuán)，"你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？

"教室西余道目光織密。

她合書(shū)抬眼，冰藍(lán)瞳孔映出對(duì)方繃緊的頜。

男生伸向那縷發(fā)的腕半空停滯——她的鋼筆知何己抵住他腕間跳動(dòng)的血管。

"別碰。

"聲音如浸過(guò)冰水。

哄笑聲從教室各個(gè)角落鉆出來(lái)。

穿鉚釘?shù)哪猩咭巫樱?裝什么清？

誰(shuí)知道你是從隔壁學(xué)院轉(zhuǎn)來(lái)的——"鋼筆尖稍稍陷進(jìn)皮膚。

她見(jiàn)對(duì)方瞳孔映出己雪的睫，這個(gè)角度讓她想起某個(gè)陽(yáng)光熾烈的后。

籃球砸塑膠場(chǎng)地的悶響，們擠飲水機(jī)邊的嬉鬧，還有林晚晚后那個(gè)帶著酒窩的笑。

那些記憶像陳舊片腦閃回，帶著鐵銹般的氣味。

"怎么回事？

"教授敲著講臺(tái)。

鋼筆聲滑回筆袋，她收拾書(shū)本，前排生突然發(fā)出短促的驚——轉(zhuǎn)學(xué)生剛才坐過(guò)的椅面，正緩緩漫深水痕。

棕發(fā)生得意地晃著礦泉水瓶蓋，卻觸及那道冰封般的目光僵住。

發(fā)拎起浸濕的帆布包，水珠順著包角滴落斷續(xù)的。

布料水后變深的顏，讓她端想起林晚晚被雨水打濕的校服裙擺。

"你的？

"她停肇事者面前。

"有證據(jù)嗎？

"對(duì)方揚(yáng)起描畫(huà)的眼睛，嗓音細(xì)軟得像裹了蜜糖。

整間教室化作寂靜的舞臺(tái)。

她忽然伸探向?qū)Ψ秸n桌，驚呼聲抽出筆袋的眼藥水。

塑料瓶被擲向那片水漬，液珠光燈劃出晶亮弧。

"有了。

"她轉(zhuǎn)身發(fā)梢掠過(guò)生煞的臉，"要調(diào)監(jiān)控嗎？

"走廊穿堂風(fēng)卷起她的褂衣角。

滅火器玻璃的倒，她見(jiàn)己眼底浮起的猩紅。

這種悉的暴戾感讓她想起前那個(gè)悶熱的器材室，林晚晚被按墊，校裙袋還露著半包融化的巧克力。

那窗也刮著這樣的風(fēng)，把育師的哨聲吹得支離破碎。

儲(chǔ)物柜突然來(lái)重物墜地的悶響。

她循聲轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)散落滿(mǎn)地的法學(xué)典籍后，穿著熨燙整的襯衫的男生正蹲地收拾。

他抬頭，左眉骨那道淺疤被額發(fā)遮去半，冷硬的輪廓燈光像尊理石雕塑。

"需要幫忙嗎？

"他遞來(lái)的筆記本扉頁(yè)寫(xiě)著”法律系-江寒“，聲靜。

她避對(duì)方的，卻掠過(guò)紙頁(yè)見(jiàn)某行字跡：”創(chuàng)傷后應(yīng)障礙臨表：感麻木、過(guò)度警覺(jué)、毀傾向……“風(fēng)吹動(dòng)紙張嘩啦作響。

這聲音讓她想起醫(yī)院窗簾被風(fēng)鼓動(dòng)的聲音，那些布料病前停飄蕩，像垂死的翅膀。

"你的書(shū)。

"她將法典回對(duì)方懷，指尖《正當(dāng)防衛(wèi)條款釋義》那章停留片刻。

轉(zhuǎn)身聽(tīng)見(jiàn)男生低沉的聲音："他們往你課桌塞了西。

"教室后門(mén)的風(fēng)鈴?fù)蝗话l(fā)出碎裂的聲響。

她著滿(mǎn)地晶亮碎片，想起林晚晚曾說(shuō)要串響的風(fēng)鈴。

那個(gè)總是哼著跑調(diào)歌謠的姑娘，終連葬禮都安靜得像褪的舊照片。

---宿舍樓籠罩昏的暖光，但她的房間始終拉著厚重的窗簾。

顧璃將浸濕的帆布包扔進(jìn)水槽，著清水逐漸變渾濁的灰。

書(shū)包側(cè)袋，那張轉(zhuǎn)學(xué)證明己經(jīng)被水浸得字跡模糊。

她乎這些。

書(shū)桌底層的抽屜了鎖。

她打，屬扣發(fā)出沉悶的響聲。

面除了部屏幕碎裂的舊機(jī)，就只有盒未拆封的畫(huà)筆。

這是林晚晚去年她的生禮物，包裝紙的兔子圖案己經(jīng)褪。

窗來(lái)學(xué)生們的笑鬧聲，年輕而鮮活。

她拉窗簾角，見(jiàn)樓幾個(gè)生正圍著新的裙子嘰嘰喳喳。

這種場(chǎng)景曾經(jīng)讓她覺(jué)得溫暖，卻只讓她感到隔閡。

就像隔著水族館的玻璃觀斑斕的魚(yú)群。

機(jī)掌震動(dòng)，陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)信息：”明點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)樓07見(jiàn)個(gè)面？

“她沒(méi)有回復(fù)，只是將號(hào)碼拉。

這個(gè)動(dòng)作練得如同呼。

轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)，己經(jīng)有個(gè)試圖用各種方式聯(lián)系她，都被她用同樣的方式隔絕。

有些裝關(guān)，有些粹奇，他們都想從她這得到些什么——要么是故事的碎片，要么是緒的宣泄。

但顧璃什么都想給。

---次的專(zhuān)業(yè)課安排。

她意前鐘走進(jìn)教室，然空。

陽(yáng)光從面的窗戶(hù)斜進(jìn)來(lái)，課桌表面切出銳的光斑。

她的座位排靠窗，這是她己選的位置。

課桌抽屜然有西。

是個(gè)包裝粗糙的盒子，用報(bào)紙隨意裹著。

她用打就知道面是什么——前她也收到過(guò)類(lèi)似的"禮物"。

腐爛的鼠被擺盒底，眼睛是兩個(gè)空洞。

她沒(méi)有尖，甚至沒(méi)有皺眉。

只是靜地合盒蓋，走向教室后面的垃圾桶。

經(jīng)過(guò)講臺(tái)，她順拿了教師留桌的打火機(jī)。

衛(wèi)生間的水槽，她點(diǎn)燃了那個(gè)盒子。

火焰舔舐報(bào)紙的邊緣，發(fā)出細(xì)的噼啪聲。

鏡子映出她毫瀾的臉，那些跳躍的火光她冰藍(lán)的瞳孔明明滅滅。

"你干什么？

"門(mén)來(lái)低沉的嗓音。

江寒站衛(wèi)生間門(mén)，目光落她的火焰。

他今了件深灰的襯衫，袖整齊地卷到肘部，露出條結(jié)實(shí)的臂。

表依舊淡漠，但眼多了些難以辨明的西。

她沒(méi)有回答，只是著后的紙屑被水流沖走。

打火機(jī)被回袋發(fā)出清脆的碰撞聲。

"那是證物。

"他說(shuō)。

"證物？

"她終于轉(zhuǎn)頭他，"證明什么？

證明有聊到去抓只鼠？

"他向前走了兩步，保持安距離。

"昨的事我到了過(guò)程。

如需要證......""需要。

"她打斷他，聲音比預(yù)想的還要冷硬。

水龍頭還嘩嘩作響，像某個(gè)遠(yuǎn)法填補(bǔ)的空洞。

走廊來(lái)腳步聲，由遠(yuǎn)及近。

江寒突然伸關(guān)掉水龍頭，其他走進(jìn)來(lái)的前秒，他低聲說(shuō)："陳烈，那個(gè)紅頭發(fā)的。

"衛(wèi)生間的門(mén)被推，幾個(gè)生說(shuō)笑著走進(jìn)來(lái)。

她們到顧璃突然噤聲，目光她和江寒之間來(lái)回逡巡。

這種注讓她想起實(shí)驗(yàn)室被解剖的標(biāo)本，每寸都被暴露燈光。

她轉(zhuǎn)身離，發(fā)空氣劃出落的弧。

---的解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)課是她數(shù)遲到的課程。

爾林的氣味彌漫整條走廊，像某種形的屏障。

她喜歡這種氣味，它讓多數(shù)望而卻步，卻讓她感到奇異的靜。

實(shí)驗(yàn)臺(tái)己經(jīng)擺了今的標(biāo)本。

她練地戴，屬器械指尖泛著冷光。

同桌的生意識(shí)地往旁邊挪了挪，這個(gè)細(xì)的動(dòng)作沒(méi)有逃過(guò)她的眼睛。

教授還講解今的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)，她己經(jīng)拿起解剖刀。

刀刃劃組織發(fā)出有的聲響，這讓她貫注。

這個(gè)充滿(mǎn)死亡氣息的房間，她反而能暫忘記那些糾纏休的往事。

"你的法很專(zhuān)業(yè)。

"教授知何站她身后，眼帶著贊許。

她沒(méi)有回應(yīng)，只是繼續(xù)的動(dòng)作。

血管和經(jīng)她的刀清晰地離出來(lái)，像幅繪的圖譜。

這是她數(shù)還能貫注的事之，這種刻，她可以暫忘記切。

課鈴響起，她后個(gè)離。

更衣室褂，發(fā)袋多了張紙條。

字跡歪歪扭扭，像是用左寫(xiě)的：”離江寒遠(yuǎn)點(diǎn)，然你后悔。

“她將紙條揉團(tuán)，扔進(jìn)醫(yī)療廢物回收桶。

這種幼稚的脅讓她覺(jué)得可笑。

如寫(xiě)紙條的知道她經(jīng)歷過(guò)什么，就明這種程度的恐嚇多么足道。

---夕陽(yáng)將她的子拉長(zhǎng)長(zhǎng)的暗河流。

公告欄玻璃的反光，她見(jiàn)個(gè)倚行的身。

染著火焰般紅發(fā)的青年彈打火機(jī)，火苗竄起的瞬間，她聞到了前繚繞臺(tái)的氣息。

他穿著熨帖的襯衫，領(lǐng)卻隨意敞，絲眼鏡后的目光帶著違和的溫文。

"顧璃。

"紅發(fā)青年用鞋尖碾滅煙頭，動(dòng)作優(yōu)雅得像個(gè)紳士，"有托我給你帶句話(huà)。

"她握緊背包冰冷的屬刻刀。

遠(yuǎn)處教學(xué)樓來(lái)課鈴聲，驚起群鴿掠過(guò)暮。

"林晚晚的事，別再查了。

"這句話(huà)像鑰匙，突然打了某個(gè)封閉己的盒子。

記憶的洪流奔涌而出，那個(gè)總愛(ài)哼著走調(diào)歌謠的姑娘，生命后刻緊緊攥著她的衣角，嘴唇聲地合。

那些未說(shuō)出的話(huà)，了恒的謎。

顧璃抬起頭，冰藍(lán)的瞳孔次有了溫度，那是淬了毒液的刀刃般的寒光。

"誰(shuí)讓你話(huà)的？

"她的聲音很輕，卻讓紅發(fā)青年意識(shí)后退了半步。

這個(gè)細(xì)的破綻沒(méi)有逃過(guò)她的眼睛。

相就像隱藏迷霧的怪獸，終于要露出它猙獰的輪廓。

而她，己經(jīng)等待太。

———