翕道的《山風(fēng)拂講壇》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：2008年的夏天，蟬鳴稠得像化不開(kāi)的糖漿，把空氣烘得發(fā)燙，還裹著股汽油混塵土的味道。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中巴車(chē)像頭疲憊的老黃牛，在蜿蜒山路上晃悠，車(chē)皮被曬得灼手，林硯后背貼上去，像粘了塊烙鐵。他坐在最后一排，手里攥著個(gè)磨破邊角的帆布包——里面裝著師范畢業(yè)證、教師資格證，還有一摞攢了四年的語(yǔ)文教案，教案紙邊緣被汗濡得發(fā)卷。車(chē)窗外的青山層層疊疊，綠得晃眼，林硯卻沒(méi)心思看。他盯著手里的紙條，王校長(zhǎng)給的地址印在泛黃的稿紙...

00年的夏，蟬鳴稠得像化的糖漿，把空氣烘得發(fā)燙，還裹著股汽油混塵土的味道。鄉(xiāng)鎮(zhèn)巴像頭疲憊的，蜿蜒山路晃悠，皮被曬得灼，林硯后背貼去，像粘了塊烙鐵。他坐后排，攥著個(gè)磨破邊角的帆布包——面裝著師范畢業(yè)證、教師資格證，還有摞攢了年的語(yǔ)文教案，教案紙邊緣被汗濡得發(fā)卷。

窗的青山層層疊疊，綠得晃眼，林硯卻沒(méi)思。他盯著的紙條，王校長(zhǎng)給的地址印泛的稿紙：“望溪鎮(zhèn)校，左轉(zhuǎn)公至望溪教學(xué)點(diǎn)”。昨縣城師范校門(mén)見(jiàn)王校長(zhǎng)，那皮膚黝，掌糙得像砂紙，遞來(lái)串沉甸甸的銅鑰匙，指節(jié)蹭過(guò)他腕：“望溪是鎮(zhèn)遠(yuǎn)的點(diǎn)，但缺年輕，缺寫(xiě)教案的年輕?！?br>
“望溪鎮(zhèn)到嘍！”售票員扯著嗓子喊，林硯猛地回，抓起帆布包擠。巴揚(yáng)起陣塵，嗆得他直咳嗽，塵霧，石板路從頭鋪到西頭，兩旁矮磚房的墻，褪的化肥廣告卷著邊，幾個(gè)坐竹椅搖蒲扇，扇面沾著塊洗掉的墨漬。

校石板路盡頭，兩層磚樓的木牌掉了半漆。林硯剛走到樓前，就見(jiàn)王校長(zhǎng)背著軍綠挎包出來(lái)，攥著件藍(lán)布雨衣：“來(lái)得正，變了?！庇暌峦麘讶?，林硯摸到布料的針腳，密得很，“我婆娘縫的，結(jié)實(shí)。走，你去教學(xué)點(diǎn)，山路滑?！?br>
兩往鎮(zhèn)走，沒(méi)多遠(yuǎn)，豆的雨點(diǎn)就砸來(lái)。王校長(zhǎng)把挎包頂頭，踩著泥往山坳鉆：“個(gè)師管多個(gè)娃，張師的數(shù)學(xué)課，村娃都愛(ài)聽(tīng)。”話(huà)音剛落，林硯腳滑，整個(gè)往前撲去——帆布包飛出去，語(yǔ)文課本、教案本散泥，那張疊得整齊的畢業(yè)證，封面立刻暈褐泥印，燙的字被糊得發(fā)花。

“！”王校長(zhǎng)拽住他胳膊，掌的繭硌得踏實(shí)。林硯顧揉膝蓋，蹲去撿，指尖摸到畢業(yè)證的燙，忽然想起師范畢業(yè)那，校長(zhǎng)拍著他肩膀說(shuō)“去基層要帶著腳泥”，當(dāng)只當(dāng)是客，此刻膝蓋的鈍痛混著的泥濘，才懂這話(huà)沉得像塊磚。

“山講究這些虛的?！蓖跣ｉL(zhǎng)幫他撿教案，紙頁(yè)被雨打濕卷了邊，他把沾泥的指尖往褲腿蹭，“娃們認(rèn)的是板書(shū)清楚的師，是干凈的畢業(yè)證?！?a href="/tag/linyan.html" style="color: #1e9fff;">林硯抬頭，見(jiàn)王校長(zhǎng)頭發(fā)貼頭皮，水珠順著臉頰往淌，笑起來(lái)眼角的皺紋都盛著雨，他把畢業(yè)證塞進(jìn)帆布包層，應(yīng)了聲：“校長(zhǎng)，我知道了?！?br>
又走二多鐘，雨了些。轉(zhuǎn)過(guò)山彎，眼前忽然鋪塊坦空地——竹籬笆歪歪扭扭地圈著間磚房，墻的紅磚露著半，木牌“望溪教學(xué)點(diǎn)”個(gè)字被風(fēng)雨啃得發(fā)?；h笆的牽花被打蔫了，花瓣掛著水珠像沒(méi)擦干的眼淚，可藤蔓還死死抓著籬笆往爬。邊房檐，掛著截生銹的鐵軌，風(fēng)吹，發(fā)出“嗚嗚”的輕響。

“到了?！蓖跣ｉL(zhǎng)推籬笆門(mén)，土場(chǎng)立刻起喧鬧。幾個(gè)孩子扒著教室窗戶(hù)，腦袋團(tuán)，像群受驚的麻雀，見(jiàn)他們進(jìn)來(lái)，“哄”地散，又墻角探出頭，盯著林硯的帆布包。

“張師！接新師嘍！”王校長(zhǎng)喊了嗓子。辦公室門(mén)沒(méi)，先來(lái)玻璃糖罐碰撞的脆響，接著是“輕點(diǎn)跑，別撞著”的叮囑——孩子們瞬間屏住氣，連調(diào)皮的那個(gè)都把晃悠的腿收了回去。門(mén)后，個(gè)身走出來(lái)：頭發(fā)花的攥著糖罐，罐沾著點(diǎn)糖渣，是張師；穿洗得發(fā)的碎花襯衫的，兜摸出顆裹著橘子味糖紙的水糖，糖紙邊角沾著面粉，是李師；個(gè)子年輕扛著個(gè)氣足的籃球，球皮沾著泥印，用問(wèn)就是同屆的趙磊。

“這就是林硯師吧？”張師走過(guò)來(lái)，往他塞了顆潤(rùn)喉糖，糖紙還帶著溫，“進(jìn)屋躲雨，剛燒的熱水，暖身子?！崩顜煱阉侨M(jìn)他另只：“山?jīng)]西，嘗嘗，甜的。”趙磊已經(jīng)搶過(guò)帆布包：“我?guī)湍隳?！住的地方就隔壁，我?！?br>
辦公室，張舊辦公桌對(duì)拼著，桌面磨得發(fā)亮，間鐵爐臺(tái)的搪瓷缸，沿兒缺了塊瓷，沾著圈茶漬。墻板寫(xiě)著“本周教學(xué)安排”，旁邊貼的畫(huà)，是方的，房子歪歪扭扭，角落還畫(huà)了個(gè)舉著鐵軌的。王校長(zhǎng)指著介紹：“張建師，咱們的‘定針’；李桂蘭師帶幼兒班，娃們都黏她；趙磊教育，能跟娃們玩到塊兒?！?a href="/tag/linyan.html" style="color: #1e9fff;">林硯剛點(diǎn)頭問(wèn)，張師就拍了拍他胳膊：“年輕啊，板書(shū)肯定漂亮，明我課，你跟著聽(tīng)聽(tīng)?！?br>
面雨又了，雨點(diǎn)砸瓦片的聲響蓋過(guò)說(shuō)話(huà)聲。王校長(zhǎng)了表：“我得回校了?！弊叩介T(mén)又回頭，指了指林硯的袋：“鑰匙收了，以后你就是這兒的了?！?br>
王校長(zhǎng)走后，趙磊拎著帆布包催他：“走，帶你住處！”那間足米的磚房，木板腿墊著半塊磚頭，掀墊，底壓著張褪的課程表；掉漆的衣柜門(mén)軸“吱呀”響，頭掛著件藍(lán)布衫，領(lǐng)磨得發(fā)，該是師留的；書(shū)桌傾斜得厲害，臺(tái)燈纏著圈膠布，擰關(guān)，光暈晃悠悠的?！皸l件是差點(diǎn)，但清凈?！?a href="/tag/zhaolei.html" style="color: #1e9fff;">趙磊把帆布包扔，“我住斜對(duì)面，晚怕就喊我，我睡覺(jué)沉，但嗓門(mén)?！?br>
林硯坐書(shū)桌前，窗風(fēng)吹得窗紙“呼呼”響。他打帆布包，把沾泥的畢業(yè)證展，雖然印子還，燙的字卻沒(méi)被蓋住。指尖按泥印，像按了個(gè)印章，忽然就想起王校長(zhǎng)的話(huà)——他把畢業(yè)證夾進(jìn)教案本層，語(yǔ)文課本到《春》那課，筆尖落扉頁(yè)，墨水洇點(diǎn)，像個(gè)泥點(diǎn)。他慢慢寫(xiě)：“00年夏，望溪教學(xué)點(diǎn)，泥濘，見(jiàn)初?！?br>
窗的雨停了，夕陽(yáng)把層染橘紅。李師端來(lái)碗熱面條，碗沿燙得指尖發(fā)麻，面條臥著兩個(gè)荷包蛋，撒著蔥花，碗底壓著幾塊脆生生的腌蘿卜：“次來(lái)沒(méi)火，嘗嘗我的藝，鹽得，淡了就說(shuō)?！?a href="/tag/linyan.html" style="color: #1e9fff;">林硯著面，聽(tīng)李師說(shuō)教學(xué)點(diǎn)的事：“張師教二多年了，以前走幾山路娃回家；趙磊剛來(lái)那陣，用籃球教娃們數(shù)數(shù)，娃們連‘步籃’都寫(xiě)了；幼兒班有個(gè)丫頭，來(lái)還哭，幫我擦板……”

完面，林硯走到門(mén)。土場(chǎng)，幾個(gè)孩子舉著樹(shù)枝追逐，喊著“沖啊”，樹(shù)枝還掛著片牽花花瓣；槐樹(shù)的麻雀嘰嘰喳喳，像是跟著應(yīng)和。趙磊走過(guò)來(lái)，把籃球往地拍了拍，“噗噗”的響：“別靜，明早娃們來(lái)，鐵軌鈴響，這兒能熱鬧得掀了頂?！?br>
林硯摸了摸袋的銅鑰匙，鑰匙鏈沾著塊泥塊，沒(méi)擦，涼硬的屬貼著潮潤(rùn)的泥，倒生出些踏實(shí)的暖意。他抬頭向辦公室的板——明的務(wù)寫(xiě)得清楚：聽(tīng)張師的數(shù)學(xué)課，幫李師管幼兒班睡。

月光爬進(jìn)房，林硯已經(jīng)了教案本。遠(yuǎn)處來(lái)幾聲狗吠，混著趙磊哼的歌調(diào)子，笨笨的，卻亮堂。他筆尖落“春草圖”的備課筆記，忽然笑了——這滿(mǎn)是泥點(diǎn)的報(bào)到，倒像課文寫(xiě)的，是藏土的，冒頭的春。