“說什么的然都是騙的，個普怎么可能穿越之后就立即變絕才嘛！”

此此刻，木葉村，間普普的臥室之，個起來只有多歲左右的孩子正躺言語！

而這，就是我們的主角了，陸翼，如今井翼，個前過路倒霉遇到運的倒霉蛋，今生個父母亡的穿越者，到如今，胎到這個孩子都要戰(zhàn)場的殘酷界己經(jīng)將近二年了！

運的是，主角了個胎，畢竟，按照概率來講，那么的忍界，木葉論是地盤還是，占比都，而主角但沒有胎貓貓狗狗，而是胎個，還是個木葉，這幾率己經(jīng)能夠票了！

但是可惜的是主角的運并沒有進行到底，雖然胎了個光榮的木葉，卻并沒有更進步，像說主角那樣胎或者宇智，甚至就連向家都是，而是個徹徹底底的民姓！

就是那種動漫作為背景板，被主角配角們以敵，輕輕松松干掉的那種，甚至那種所謂的背景板都是如今主角羨慕的對象，只有有，起碼也要擁有挑的才能，才能夠長為那種背景板，而多數(shù)，卻是連被到的資格都沒有！

剛始知道己穿越了，還是穿越的火界之后，主角還是很興奮的，雖然有些遺憾沒有為或者宇智，但是作為穿越者，主角信還是很足的，覺得就算是民姓，沒有何的血繼界限也能夠憑借著己前那么多年的見識崛起！

甚至主角己經(jīng)盤算了，忍者學校努力學習，前畢業(yè)，爭取安逸的年打堅實的基礎，雖然學校只教導身術，但是只要績夠，求求魯卡師，相信也是能學習些低級的忍術，而只要弄明忍術的原理，到候己就可以按照前的腦洞研發(fā)忍術！

相信按照這個步驟走，到了畢業(yè)，就算達到忍，起碼也能達到忍的水，而畢業(yè)后，找機接觸蛇丸，憑著前那些先進的科學理念，相信可以從蛇丸那到更進步的機！

甚至憑借著己知道部劇的報，還可以向蛇丸透露些秘辛，借蛇丸的，找機捕捉些絕，然后學習宇智帶土，移植絕細胞和寫輪眼，實力有之后還可以去找卑留呼，奪取鬼羅芽之術！

這么流程來，別說級了，就算是道級，也是可窺！

但是，事實往往和想象有些偏差，如的是寫說，以流程是行，起碼沒有什么邏輯問題，頂多就是過程有許多地方需要主角氣運才能功罷了！

但是實就是另回事了，主角這，步就出了問題！

因為尾之，我們的主角，也就是井翼的父母死亡，之后井翼就被到了孤兒院，因為擁有前記憶的關系，主角比起其他的孩子然要懂事的多，因此還得到了個早慧的名頭！

但是可惜的是，這個早慧的名頭并沒有進化才，進入忍者學校之后，剛始因為只有文化課和些基礎的鍛煉的關系，主角還能夠獨占鰲頭，但是隨著間的推移，逐漸就變了才的隕落！

沒學前，主角還想著要前畢業(yè)，要茍著發(fā)育，但是等到入學了，主角才發(fā)，學完，根本學完，年根本夠用，別說前畢業(yè)了，主角始有些絕望的發(fā)，按照這個流程走去，恐怕正常畢業(yè)都有問題！

首先，忍者畢竟是戰(zhàn)業(yè)，因此，幾乎半的課程都是育課，用來鍛煉身，亦或者學習些基礎的術技巧，苦，劍擲，陷阱作，實戰(zhàn)演練之類的！

而另半課程則是文化課，而這些文化課包含了忍界的語言文字學習，還有幾乎相當于門新語言的暗號學習，還有數(shù)學，物理，化學，生物，歷史，地理等等，幾乎前那些學科這都有，只是容樣罷了！

但問題是前來年的課程，這，卻被壓縮到年，還是育課占半的年！

當然了，如要說起來，只要肯努力，頭懸梁錐刺股，也定學完，但是主角有這個毅力嗎，沒有，要是主角有這個毅力，早前就功名就了！

因此，主角始努力了幾之后，就有些始擺爛了，也是完努力，而是和多數(shù)樣，普的課，課認學習，普的鍛煉，鍛煉到累了為止！

因此，主角雖然因為剛入學的優(yōu)秀表進入到了說的英班，也就是漩渦鳴那個班級，和說的木葉為了同班同學，但也就僅此而己，雖然沒有為吊尾，但也沒有什么亮眼的表，普普透明個！

到后，主角也有些想了，既然既沒有像是宇智佐助，漩渦鳴那樣個胎的源，也沒有像是春櫻那樣能夠輕輕松松為學霸的智慧，也沒有像是李洛克那樣鍛煉到拼命的毅力，那就個普吧！

甚至主角都己經(jīng)想了后路，畢業(yè)考試故意過，棄忍者的身份，然后憑著前的見聞去寫說！

既然來也那種都能為文豪，那么主角相信己也可以，到候說定還可以出雇傭她們，了同伴，為主也是行嘛！

過正所謂禍兮所依，兮禍所伏，就當主角己經(jīng)決定棄忍者的道路，決定個普的候，主角的指卻到了！

正當主角躺感慨己悲催的穿越生，眼前突的花，再睜眼，主角就發(fā)己來到了個奇怪的地方！