太洋的風(fēng)帶著咸澀的氣息，吹拂著舊山灣。

張啟玄站“本號(hào)”蒸汽輪的甲板，緊緊攥著父親臨行前塞給他的袖珍本《子道經(jīng)》。

歲的他，穿著母親親縫的藏青長衫，辮子垂腦后。

“啟玄，記住，”父親碼頭別說，“皮可變，骨可易。

辮子可以剪，衣服可以，但骨子的西能丟?！?br>
舊山港的檢疫官指著他的辮子：“Ct it. Snitry ren.”譯低聲解釋：“關(guān)規(guī)定，辮子須剪掉才能岸?！?br>
剪刀咔嚓聲。

辮子落地，發(fā)出沉悶的啪嗒聲。

張啟玄彎腰撿起斷辮，用藍(lán)布帕包，塞進(jìn)藤箱。

“皮可變，”他默念，“骨可易。”

碼頭聲鼎沸。

夫吆喝著，搬運(yùn)工扛著木箱，蒸汽起重機(jī)轟鳴。

空氣混雜著煤煙、糞和腥味。

張啟玄跟著譯穿過群，目光掃過堆山的棉花包，印著“Me in Engln”的鐵皮箱，還有那些穿著西式服裝卻留著辮子的苦力。

“那些是‘豬仔’，”譯低聲說，“契約勞工?！?br>
張啟玄著那些佝僂的背，涌起復(fù)雜的緒。

布朗先生是央太洋鐵路的工程師，布朗太太教區(qū)經(jīng)營寄宿公寓。

他們的家是棟層木屋，漆淡。

“Welme t Sn Frni, yng mn,”布朗先生伸出。

張啟玄握住那只粗糙的。

布朗太太領(lǐng)他樓閣樓。

房間，但干凈整潔。

晚餐是烤、土豆泥和豌豆。

張啟玄次用刀叉，動(dòng)作笨拙。

“左叉，右刀，”布朗太太耐示范。

布朗先生笑了：“別著急，孩子。

我年修鐵路，用筷子比你用刀叉還狽。”

“您去過？”

“6年到7年，我參與修建吳淞鐵路?！?br>
“后來呢？”

“被清政府拆了。

他們說鐵路破壞風(fēng)水?！?br>
張啟玄沉默了。

他知道這件事。

刀叉碰撞瓷盤的叮當(dāng)聲，與記憶竹筷輕觸碗沿的脆響，年交織。

晚飯后，布朗先生帶他參觀房子。

書房擺滿了書，多是工程圖紙和技術(shù)冊(cè)。

“你可以隨來這書，”布朗先生說。

張啟玄的目光被書架的本厚書引——《論》，當(dāng)·斯密著。

“您讀經(jīng)濟(jì)學(xué)？”

布朗先生笑了：“我是工程師，但我覺得要理解這個(gè)界，能只懂技術(shù)?！?br>
回到閣樓，他始整理行李。

藤箱有幾樣重要的西：父親的袖珍本《道經(jīng)》，母親縫的藍(lán)布帕，方端硯，兩支筆，疊宣紙，還有父親寫的家訓(xùn)：“吾兒啟玄：此去萬，當(dāng)以‘慎獨(dú)’二字持。

獨(dú)處妄動(dòng)，群處言輕發(fā)。

西洋之學(xué)，取其；之道，守其根本。

他歸來，望見君子。”

他將家訓(xùn)貼書桌前的墻，然后始收拾房間。

閣樓的角落堆著幾捆舊報(bào)紙。

他解捆，發(fā)是70年的《舊山紀(jì)事報(bào)》。

7年月0的頭版標(biāo)題觸目驚：“JAY COOKE & COMPANY FAILS! RAILROAD PANIC ENGULFS NATION!”他認(rèn)得“rilr”和“ni”這兩個(gè)詞。

布朗先生就是鐵路工程師。

張啟玄力地讀著報(bào)道：“杰·庫克公司……方太洋鐵路主要融資方……宣布破產(chǎn)……股市暴跌……行擠兌……數(shù)資者傾家蕩產(chǎn)……”八年前的融災(zāi)難，透過泛的紙頁，向歲年展出市場(chǎng)的猙獰面目。

他想起蘇州家。

父親經(jīng)營綢緞莊，也些規(guī)模的資。

有次，父親資的個(gè)茶莊倒閉了，損失了兩子。

母親疼得幾沒睡，父親卻說：“資有風(fēng)險(xiǎn)，入市需謹(jǐn)慎。

這次就當(dāng)交學(xué)費(fèi)了。”

張啟玄《道經(jīng)》，找到父親用朱筆圈出的行：“知足辱，知止殆，可以長?！?br>
父親旁邊用字批注：“知止者，知進(jìn)退之機(jī)，明得失之?dāng)?shù)。

市場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，知止者敗?！?br>
“知止”，知道何停止。

那些7年恐慌傾家蕩產(chǎn)的，是是因?yàn)橹爸埂保?br>
窗來鐘聲。

己經(jīng)晚點(diǎn)了。

舊山的生活剛剛始，但他坐閣樓的地板，周圍是八年前的舊報(bào)紙，是跨越空的思考。

深，煤油燈昏光暈。

張啟玄鋪宣紙，研墨筆。

[父膝：兒己抵舊山，寄布朗先生家。

先生鐵路工程師，曾修吳淞鐵路，后拆。

此地屋舍木構(gòu)，道路寬闊，往來。

兒學(xué)英文，己識(shí)詞余。

偶見八年前報(bào)，載鐵路公司倒閉事，資者多破產(chǎn)。

憶《道經(jīng)》“知止殆”之訓(xùn)，惕然有感。

兄長安？

實(shí)業(yè)學(xué)堂功課如何？

兒此觀西洋器物，他或可為兄參詳。

舊山物價(jià)（光緒七年月）：- 米磅：$0.0- 磅：$0.- 煤炭噸：$6.00- 票：$0.05- 寄信：$0.5兒切安，勿念。

啟玄謹(jǐn)稟月廿西]二，布朗先生帶他去郵局。

花崗巖建筑，廳來往。

張啟玄將家書遞給柜臺(tái)后的員。

“？”

員接過信封，“盎司半，二?！?br>
他貼張郵票，蓋戳：“這封信先坐火到紐約，再蒸汽船，穿過西洋，經(jīng)蘇士運(yùn)河到港，后到。

程概兩個(gè)月?！?br>
“兩個(gè)月……是的，兩個(gè)月。

界很，但蒸汽船和鐵路正讓它變?！?br>
張啟玄付了二。

硬幣落柜臺(tái)的聲音清脆悅耳。

走出郵局，陽光明。

舊山的街道，來來往往。

張啟玄站郵局門，想象那封信的旅程。

它先被裝入郵袋，火。

火穿越達(dá)山脈，穿過原，經(jīng)過芝加，抵達(dá)紐約。

紐約港，它被搬蒸汽船，橫渡西洋。

經(jīng)過物浦，它被揀，裝另艘船。

這艘船穿過首布羅陀峽，進(jìn)入地。

然后是過蘇士運(yùn)河。

那是年前才航的工水道。

進(jìn)入印度洋，季風(fēng)讓航行變得艱難。

后抵達(dá)港。

從港到，又是幾的航程。

兩個(gè)月后，這封信抵達(dá)蘇州。

門房陳接過郵差的信，到父親的書房。

父親戴花鏡，拆信封，紅木書案展信紙。

而那，張啟玄己舊山度過了個(gè)。

“想什么？”

布朗先生問。

“想那封信的旅程，”張啟玄說，“還有間的流逝。”

布朗先生笑了：“你很別，孩子?！?br>
他們沿著街道慢慢走回家。

路過家書店，張啟玄停腳步。

櫥窗擺著幾本新書，其本的標(biāo)題引了他——《爾街年：個(gè)經(jīng)紀(jì)的回憶錄》。

書店很安靜。

張啟玄走到書架前，抽出《爾街年》，扉頁。

“這本書錯(cuò)，”個(gè)聲音身后響起。

張啟玄回頭，到個(gè)多歲的。

“我是這家書店的板，約翰遜，”說，“你對(duì)爾街感興趣？”

“我……我只是奇?！?br>
“奇是智慧的始，”約翰遜先生說，“過我要醒你，爾街是個(gè)危險(xiǎn)的地方。

就像7年那樣?！?br>
“您經(jīng)歷過7年？”

“當(dāng)然。

親眼到們從辦公樓跳，親眼到行門排起長隊(duì)，親眼到整個(gè)城市陷入恐慌?！?br>
“為什么那樣？”

“貪婪，孩子。

粹的貪婪?！?br>
張啟玄想起《道經(jīng)》的話：“禍莫于知足，咎莫于欲得?！?br>
“您覺得怎樣才能避那種況？”

約翰遜先生了他兒，然后說：“遠(yuǎn)要用你輸起的資。

遠(yuǎn)要有儲(chǔ)備。

遠(yuǎn)要獨(dú)立思考，要盲目跟風(fēng)。

還有，知道何退出。”

“知止，”張啟玄脫而出。

“什么？”

“知道何停止。

這是哲學(xué)的思想?！?br>
約翰遜先生笑了：“很聰明的思想。

是的，知道何停止?！?br>
張啟玄了那本書。

布朗先生付了。

回到布朗家，張啟玄始閱讀。

書的故事讓他著迷。

但他也注意到個(gè)模式：幾乎所有爾街長期生存來的，都有嚴(yán)格的紀(jì)律。

他們?cè)O(shè)定止損點(diǎn)，控倉位，保持冷靜。

而那些失敗者，往往緒化交易，過度信，知進(jìn)退。

這又次印證了“知止”的重要。

晚，張啟玄躺閣樓的，聽著灣汽笛聲。

窗的煤氣燈將樹花板。

他想起父親的話：“皮可變，骨可易?！?br>
辮子剪了，這是“皮變”。

但骨子的西能變。

他又想起7年的恐慌報(bào)道，想起書店板約翰遜先生的話。

那些破產(chǎn)的資者，是是只到了“術(shù)”，而忘記了“道”？

《道經(jīng)》說：“反者道之動(dòng)?！?br>
事物發(fā)展到致，就走向反面。

那么，什么才是“長之道”？

歲的張啟玄還沒有答案。

但他隱約感覺到，答案或許就“知止”二字。

他身，點(diǎn)亮煤油燈，新筆記本，頁寫：[《西行贅墨》卷：光緒七年月廿始記。

今寄家書，費(fèi)二角。

信行兩月方達(dá)蘇州。

見八年前鐵路恐慌舊報(bào)，思《道經(jīng)》“知止殆”。

市場(chǎng)潮起潮落，生榮辱沉浮，其理也。

欲求長，當(dāng)明止處。]閣樓，舊山的漸漸深沉。

太洋潮水拍打岸，周而復(fù)始。

而歲的年，異閣樓，始了他的觀察、記錄與思考。

皮己變，骨未易。

道初窺，術(shù)待學(xué)。

賬簿的頁，就此。