變身入學(xué)!和學(xué)姐的互撩推理日常
第1章 特殊的新生報(bào)到
晨光漫過(guò)市立學(xué)的校牌,月初的風(fēng)裹著暖意,將空氣濾得澄澈透亮。
蘇曉立校門(mén)前,齊肩發(fā)被風(fēng)撩起幾縷,露出條干凈的皙脖頸。
她深氣,行李箱輪子碾過(guò)水泥地的咕嚕聲,喧鬧前夕顯得格清晰。
“蘇曉?!?br>
她默念這個(gè)名字,像活串剛綁定的身份碼——陌生,卻須牢牢記住。
校門(mén)早己鍋,青春的躁動(dòng)順著風(fēng)涌出來(lái):生們?nèi)荷缃毁~號(hào),笑聲清脆得能穿透群;行李箱拖拽聲、家長(zhǎng)的叮囑聲、志愿者舉牌的吆喝聲交織起,標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)迎新圖景。
除了她。
掌沁出薄汗,蘇曉攥緊拉桿箱的柄,背包側(cè)袋,那份“殊醫(yī)療證明”的硬紙邊緣硌著后背,像塊肯安的烙印。
紙的診斷結(jié)論印得工整:罕見(jiàn)泌突變合征(Rre Enrine Metmri Synrme,REMS)康復(fù)期。
方是市甲醫(yī)院幾位專(zhuān)家的簽名,附帶建議:“患者己完生理調(diào)整期,建議回歸正常社活動(dòng),予以學(xué)業(yè)生活支持?!?br>
懈可擊的科學(xué)說(shuō)辭,給那個(gè)能說(shuō)的相,了件面的衣。
“新身份,新始?!?br>
蘇曉望著校牌的個(gè)字,睫輕顫了,邁步走進(jìn)校門(mén)。
報(bào)到處設(shè)圖書(shū)館前廣場(chǎng)的藍(lán)帳篷,隊(duì)伍長(zhǎng),她安靜排末尾。
前方幾個(gè)生正興奮地互發(fā)友請(qǐng),蘇曉垂眼盯著己的帆布鞋——嶄新干凈,卻總覺(jué)得有些格格入。
“個(gè)!”
接待她的是位西歲左右的工作員,笑容業(yè)化卻敷衍。
蘇曉遞錄取知書(shū)和身份證,指尖頓,抽出那份醫(yī)療證明,聲音得很輕:“這個(gè)需要交給學(xué)校備案?!?br>
工作員速掃過(guò)容,目光“REMS”縮寫(xiě)停留兩秒,抬眼打量她,眼只有審慎的專(zhuān)業(yè)評(píng)估,沒(méi)有預(yù)想的奇或探究。
“明了?!?br>
她點(diǎn)點(diǎn)頭,語(yǔ)氣和,“學(xué)校醫(yī)務(wù)室存檔,宿舍給你安排間,方便照應(yīng),可以嗎?”
沒(méi)有追問(wèn),沒(méi)有多余的寒暄,仿佛這只是份普的近病歷,蘇曉緊繃的肩膀瞬間松弛來(lái),低聲應(yīng)道:“可以,謝謝。”
“客氣?!?br>
工作員落地蓋章、錄入信息,遞回證件和宿舍鑰匙,“號(hào)樓07,你的室友應(yīng)該己經(jīng)到了,生活有需求,隨找輔導(dǎo)員或醫(yī)務(wù)室。”
流程簡(jiǎn)得乎想象,蘇曉捏著冰涼的屬鑰匙,忽然想起年多前,另座城市用另個(gè)身份參加考的混。
相比之,此刻的靜簡(jiǎn)首像場(chǎng)實(shí)的夢(mèng),那些掙扎、恐懼、重塑身的,仿佛的只是場(chǎng)需要“康復(fù)”的疾病。
她攥緊鑰匙,轉(zhuǎn)身匯入流。
從報(bào)到處到號(hào)樓要穿過(guò)半個(gè)校園,新生們多盯著機(jī)導(dǎo)航張西望,蘇曉只掃了眼主干道布,便拖著行李箱拐進(jìn)右側(cè)林蔭路。
方向感,是“過(guò)去”留給她為數(shù)多的清晰印記,像刻骨子的坐標(biāo)系統(tǒng),道路動(dòng)腦鋪格,建筑物化作準(zhǔn)的點(diǎn)位。
偶爾有志愿者想前指路,見(jiàn)她步履篤定,便又退了回去。
七鐘后,號(hào)樓的墻映入眼簾,蘇曉樓停頓片刻,仰頭瞥了眼二樓的窗——07,她這座城市的個(gè)落腳點(diǎn)。
樓梯間彌漫著新油漆和行李灰塵的混合氣味,07的門(mén)虛掩著,面來(lái)哼歌聲和整理西的窸窣聲,蘇曉敲了敲門(mén)。
“來(lái)啦!”
歡的聲響起,門(mén)被唰地拉,個(gè)穿運(yùn)動(dòng)背、短發(fā)落的孩站門(mén)。
她比蘇曉略,麥皮膚透著健康光澤,圓眼睛亮得像星星,笑容首又熱烈:“你就是蘇曉吧?
我秦雨!
進(jìn)來(lái),我剛收拾完,正琢磨你啥候到呢!”
房間寬敞明亮,兩側(cè)各擺著、書(shū)桌和衣柜。
左側(cè)己經(jīng)被布置得滿滿當(dāng)當(dāng):籃球圖案的,書(shū)架堆著書(shū)和幾個(gè)獎(jiǎng)杯,墻貼著明星報(bào)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)合,活脫脫個(gè)運(yùn)動(dòng)系的專(zhuān)屬空間。
右側(cè)則空空蕩蕩,靜待主入住。
“我?guī)湍?!?br>
秦雨由說(shuō)搶過(guò)蘇曉的行李箱,落地推到空旁,“你是本市的?
西也太了吧!
我家離這兒萬(wàn)八,我媽恨得把整個(gè)衣柜都塞進(jìn)來(lái),差點(diǎn)沒(méi)重!”
她說(shuō)話像倒豆子,動(dòng)作得像陣風(fēng),蘇曉站原地,剛想說(shuō)“用麻煩”,背包己經(jīng)被她卸了來(lái)。
“客氣啥!
以后咱就是戰(zhàn)友了,互相照應(yīng)是應(yīng)該的!”
秦雨拍了拍,忽然近打量她,眼睛亮晶晶的,“哎,你長(zhǎng)得也太了吧!
就是著有點(diǎn)緊張?
別怕,學(xué)可比由多了,玩得很!”
蘇曉被這首的夸獎(jiǎng)?wù)f得耳根熱,低聲道了謝。
“對(duì)了,你方向感也太了吧!”
秦雨忽然想起什么,歪著頭說(shuō),“我剛窗邊見(jiàn)你從林蔭路過(guò)來(lái),點(diǎn)沒(méi)繞路,多新生樓都迷路半呢!”
蘇曉頓了頓,含糊道:“以前常地圖?!?br>
“那也厲害!”
秦雨笑嘻嘻的,“我跟你正相反,是個(gè)的路癡,以后出門(mén)可就靠你帶路啦!”
她說(shuō)完又轉(zhuǎn)身去整理書(shū)架,哼歌的調(diào)子愈發(fā)輕。
蘇曉著這個(gè)渾身透著熱量的孩,忽然覺(jué)得對(duì)方像顆,首又熱烈地照亮了這個(gè)陌生的空間。
她低頭始整理行李,書(shū)本、文具、幾件素衣物,動(dòng)作慢而細(xì)致,和秦雨的風(fēng)風(fēng)火火形鮮明對(duì)比。
“哎,蘇曉,跟你說(shuō)個(gè)事兒?!?br>
秦雨忽然靠書(shū)桌,壓低聲音故作秘,“你知道咱們學(xué)校有個(gè)‘靈異地標(biāo)’?”
蘇曉正把本厚重的《理學(xué)導(dǎo)論》進(jìn)書(shū)架,指尖頓了頓:“什么?”
“舊圖書(shū)館??!”
秦雨朝西邊努了努嘴,“就是那棟爬滿藤蔓的紅磚樓,說(shuō)半能到子飄來(lái)飄去,還有說(shuō)聽(tīng)到過(guò)哭呢!
過(guò)我覺(jué)得都是瞎扯,概率是貓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那兒竄?!?br>
她說(shuō)完己先笑了:“反正我是敢半去探險(xiǎn),你要是膽子,以后可以去瞧瞧熱鬧!”
蘇曉沒(méi)有接話,目光落書(shū)架的空格,指尖意識(shí)地摩挲著書(shū)頁(yè)邊緣。
舊圖書(shū)館。
窗的陽(yáng)光正,宿舍樓的喧鬧聲隱隱來(lái),鮮活又實(shí),蘇曉的眼幾可察地動(dòng)了,像有什么西,底輕輕了個(gè)頁(yè)。
……
蘇曉立校門(mén)前,齊肩發(fā)被風(fēng)撩起幾縷,露出條干凈的皙脖頸。
她深氣,行李箱輪子碾過(guò)水泥地的咕嚕聲,喧鬧前夕顯得格清晰。
“蘇曉?!?br>
她默念這個(gè)名字,像活串剛綁定的身份碼——陌生,卻須牢牢記住。
校門(mén)早己鍋,青春的躁動(dòng)順著風(fēng)涌出來(lái):生們?nèi)荷缃毁~號(hào),笑聲清脆得能穿透群;行李箱拖拽聲、家長(zhǎng)的叮囑聲、志愿者舉牌的吆喝聲交織起,標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)迎新圖景。
除了她。
掌沁出薄汗,蘇曉攥緊拉桿箱的柄,背包側(cè)袋,那份“殊醫(yī)療證明”的硬紙邊緣硌著后背,像塊肯安的烙印。
紙的診斷結(jié)論印得工整:罕見(jiàn)泌突變合征(Rre Enrine Metmri Synrme,REMS)康復(fù)期。
方是市甲醫(yī)院幾位專(zhuān)家的簽名,附帶建議:“患者己完生理調(diào)整期,建議回歸正常社活動(dòng),予以學(xué)業(yè)生活支持?!?br>
懈可擊的科學(xué)說(shuō)辭,給那個(gè)能說(shuō)的相,了件面的衣。
“新身份,新始?!?br>
蘇曉望著校牌的個(gè)字,睫輕顫了,邁步走進(jìn)校門(mén)。
報(bào)到處設(shè)圖書(shū)館前廣場(chǎng)的藍(lán)帳篷,隊(duì)伍長(zhǎng),她安靜排末尾。
前方幾個(gè)生正興奮地互發(fā)友請(qǐng),蘇曉垂眼盯著己的帆布鞋——嶄新干凈,卻總覺(jué)得有些格格入。
“個(gè)!”
接待她的是位西歲左右的工作員,笑容業(yè)化卻敷衍。
蘇曉遞錄取知書(shū)和身份證,指尖頓,抽出那份醫(yī)療證明,聲音得很輕:“這個(gè)需要交給學(xué)校備案?!?br>
工作員速掃過(guò)容,目光“REMS”縮寫(xiě)停留兩秒,抬眼打量她,眼只有審慎的專(zhuān)業(yè)評(píng)估,沒(méi)有預(yù)想的奇或探究。
“明了?!?br>
她點(diǎn)點(diǎn)頭,語(yǔ)氣和,“學(xué)校醫(yī)務(wù)室存檔,宿舍給你安排間,方便照應(yīng),可以嗎?”
沒(méi)有追問(wèn),沒(méi)有多余的寒暄,仿佛這只是份普的近病歷,蘇曉緊繃的肩膀瞬間松弛來(lái),低聲應(yīng)道:“可以,謝謝。”
“客氣?!?br>
工作員落地蓋章、錄入信息,遞回證件和宿舍鑰匙,“號(hào)樓07,你的室友應(yīng)該己經(jīng)到了,生活有需求,隨找輔導(dǎo)員或醫(yī)務(wù)室。”
流程簡(jiǎn)得乎想象,蘇曉捏著冰涼的屬鑰匙,忽然想起年多前,另座城市用另個(gè)身份參加考的混。
相比之,此刻的靜簡(jiǎn)首像場(chǎng)實(shí)的夢(mèng),那些掙扎、恐懼、重塑身的,仿佛的只是場(chǎng)需要“康復(fù)”的疾病。
她攥緊鑰匙,轉(zhuǎn)身匯入流。
從報(bào)到處到號(hào)樓要穿過(guò)半個(gè)校園,新生們多盯著機(jī)導(dǎo)航張西望,蘇曉只掃了眼主干道布,便拖著行李箱拐進(jìn)右側(cè)林蔭路。
方向感,是“過(guò)去”留給她為數(shù)多的清晰印記,像刻骨子的坐標(biāo)系統(tǒng),道路動(dòng)腦鋪格,建筑物化作準(zhǔn)的點(diǎn)位。
偶爾有志愿者想前指路,見(jiàn)她步履篤定,便又退了回去。
七鐘后,號(hào)樓的墻映入眼簾,蘇曉樓停頓片刻,仰頭瞥了眼二樓的窗——07,她這座城市的個(gè)落腳點(diǎn)。
樓梯間彌漫著新油漆和行李灰塵的混合氣味,07的門(mén)虛掩著,面來(lái)哼歌聲和整理西的窸窣聲,蘇曉敲了敲門(mén)。
“來(lái)啦!”
歡的聲響起,門(mén)被唰地拉,個(gè)穿運(yùn)動(dòng)背、短發(fā)落的孩站門(mén)。
她比蘇曉略,麥皮膚透著健康光澤,圓眼睛亮得像星星,笑容首又熱烈:“你就是蘇曉吧?
我秦雨!
進(jìn)來(lái),我剛收拾完,正琢磨你啥候到呢!”
房間寬敞明亮,兩側(cè)各擺著、書(shū)桌和衣柜。
左側(cè)己經(jīng)被布置得滿滿當(dāng)當(dāng):籃球圖案的,書(shū)架堆著書(shū)和幾個(gè)獎(jiǎng)杯,墻貼著明星報(bào)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)合,活脫脫個(gè)運(yùn)動(dòng)系的專(zhuān)屬空間。
右側(cè)則空空蕩蕩,靜待主入住。
“我?guī)湍?!?br>
秦雨由說(shuō)搶過(guò)蘇曉的行李箱,落地推到空旁,“你是本市的?
西也太了吧!
我家離這兒萬(wàn)八,我媽恨得把整個(gè)衣柜都塞進(jìn)來(lái),差點(diǎn)沒(méi)重!”
她說(shuō)話像倒豆子,動(dòng)作得像陣風(fēng),蘇曉站原地,剛想說(shuō)“用麻煩”,背包己經(jīng)被她卸了來(lái)。
“客氣啥!
以后咱就是戰(zhàn)友了,互相照應(yīng)是應(yīng)該的!”
秦雨拍了拍,忽然近打量她,眼睛亮晶晶的,“哎,你長(zhǎng)得也太了吧!
就是著有點(diǎn)緊張?
別怕,學(xué)可比由多了,玩得很!”
蘇曉被這首的夸獎(jiǎng)?wù)f得耳根熱,低聲道了謝。
“對(duì)了,你方向感也太了吧!”
秦雨忽然想起什么,歪著頭說(shuō),“我剛窗邊見(jiàn)你從林蔭路過(guò)來(lái),點(diǎn)沒(méi)繞路,多新生樓都迷路半呢!”
蘇曉頓了頓,含糊道:“以前常地圖?!?br>
“那也厲害!”
秦雨笑嘻嘻的,“我跟你正相反,是個(gè)的路癡,以后出門(mén)可就靠你帶路啦!”
她說(shuō)完又轉(zhuǎn)身去整理書(shū)架,哼歌的調(diào)子愈發(fā)輕。
蘇曉著這個(gè)渾身透著熱量的孩,忽然覺(jué)得對(duì)方像顆,首又熱烈地照亮了這個(gè)陌生的空間。
她低頭始整理行李,書(shū)本、文具、幾件素衣物,動(dòng)作慢而細(xì)致,和秦雨的風(fēng)風(fēng)火火形鮮明對(duì)比。
“哎,蘇曉,跟你說(shuō)個(gè)事兒?!?br>
秦雨忽然靠書(shū)桌,壓低聲音故作秘,“你知道咱們學(xué)校有個(gè)‘靈異地標(biāo)’?”
蘇曉正把本厚重的《理學(xué)導(dǎo)論》進(jìn)書(shū)架,指尖頓了頓:“什么?”
“舊圖書(shū)館??!”
秦雨朝西邊努了努嘴,“就是那棟爬滿藤蔓的紅磚樓,說(shuō)半能到子飄來(lái)飄去,還有說(shuō)聽(tīng)到過(guò)哭呢!
過(guò)我覺(jué)得都是瞎扯,概率是貓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那兒竄?!?br>
她說(shuō)完己先笑了:“反正我是敢半去探險(xiǎn),你要是膽子,以后可以去瞧瞧熱鬧!”
蘇曉沒(méi)有接話,目光落書(shū)架的空格,指尖意識(shí)地摩挲著書(shū)頁(yè)邊緣。
舊圖書(shū)館。
窗的陽(yáng)光正,宿舍樓的喧鬧聲隱隱來(lái),鮮活又實(shí),蘇曉的眼幾可察地動(dòng)了,像有什么西,底輕輕了個(gè)頁(yè)。
……