月的風(fēng)裹著南方城后絲黏膩的濕熱，卷著蘇軟的行李箱轱轆聲，撞進(jìn)了燕寧學(xué)的校門(mén)。

她攥著機(jī)的指沁出細(xì)汗，屏幕是母親半前發(fā)來(lái)的信：“軟軟，到學(xué)校記得給媽報(bào)安，宿舍鑰匙你背包側(cè)兜，別弄丟啦?！?蘇軟飛回了個(gè)“已到”，抬頭望向眼前這座鋪展來(lái)的校園——紅磚教學(xué)樓爬滿翠綠的爬山虎，遠(yuǎn)處圖書(shū)館的玻璃幕墻反著晃眼的陽(yáng)光，穿著各校服的學(xué)生群地走過(guò)，笑聲、談笑聲、行李箱滾輪聲交織起，像張密透風(fēng)的，瞬間將她包裹。

“哇，這就是燕寧學(xué)??！比照片氣派多了！” 旁邊來(lái)個(gè)清脆活潑的聲音，蘇軟意識(shí)往旁邊縮了縮，避和對(duì)方撞。她從就擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)這種熱鬧場(chǎng)面，多就容易緊張，說(shuō)話都得打幾遍草稿，用母親的話說(shuō)，“我們軟軟就是太乖了，子軟得像棉花糖”。可只有蘇軟己知道，那是乖，是社恐，是面對(duì)陌生境和陌生，本能的足措。

她低頭了眼機(jī)存的校園地圖，文系宿舍區(qū)西區(qū)，離校門(mén)還有段距離。拖著算輕的行李箱，蘇軟沿著林蔭道慢慢往前走，路邊的樟樹(shù)散發(fā)著淡淡的清，偶爾有落葉飄落她的肩頭，她抬輕輕拂去，動(dòng)作輕柔得像怕驚擾了什么。

路斷有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐熱地打招呼，問(wèn)她要要幫忙，蘇軟都紅著臉搖搖頭，聲音細(xì)若蚊蚋：“謝、謝謝，用了，我可以的?！?說(shuō)完就趕緊加腳步，臟砰砰直跳，生怕對(duì)方再追問(wèn)什么。她知道己這樣很禮貌，可就是控住地想躲，就像候躲母親身后，避鄰居阿姨們過(guò)熱的打量。

親家庭長(zhǎng)的孩子，似乎總比別多了點(diǎn)敏感和拘謹(jǐn)。蘇軟的父親她歲那年就和母親離婚，去了地工作，偶爾寄些生活費(fèi)回來(lái)，卻很見(jiàn)面。母親是學(xué)師，子溫柔又堅(jiān)韌，個(gè)拉扯著她長(zhǎng)，把所有的希望都寄托她身。蘇軟也爭(zhēng)氣，從就乖巧懂事，學(xué)習(xí)績(jī)直名列前茅，畫(huà)畫(huà)更是她的拿戲——候母親沒(méi)間陪她，她就個(gè)趴桌子涂涂畫(huà)畫(huà)，畫(huà)母親溫柔的笑臉，畫(huà)城的青石板路，畫(huà)邊的晚霞，而之，畫(huà)畫(huà)了她的表達(dá)方式，也是她對(duì)抗孤獨(dú)的武器。

考填志愿，她毫猶豫地選擇了燕寧學(xué)的計(jì)算機(jī)系，為別的，就因?yàn)檫@所學(xué)校的UI設(shè)計(jì)專業(yè)頂尖，也因?yàn)檠鄬庍@座城市離家鄉(xiāng)足夠遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到能讓她試著跳出舒適區(qū)，卻又沒(méi)遠(yuǎn)到讓母親牽掛安。她想變得更獨(dú)立，更勇敢，想靠己的能力這座陌生的城市站穩(wěn)腳跟，想讓母親為她驕傲。

走了將近二鐘，蘇軟終于找到了文系宿舍區(qū)。式的層宿舍樓，墻刷著米的涂料，樓道來(lái)生們嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲。她找到0宿舍，掏出鑰匙進(jìn)鎖孔，輕輕轉(zhuǎn)，“咔噠”聲，門(mén)了。

宿舍是間，桌，靠窗的兩個(gè)位已經(jīng)鋪了被褥，個(gè)穿著粉連衣裙的生正坐椅子敷面膜，到蘇軟進(jìn)來(lái)，立刻摘面膜，眼睛亮晶晶地著她：“你呀！你就是蘇軟吧？我林曉冉，文系的，咱們是室友！”

蘇軟被她突如其來(lái)的熱嚇了跳，往后退了半步，臉頰瞬間紅透：“你、你，我是蘇軟，計(jì)算機(jī)系的?！?她的聲音細(xì)細(xì)的，帶著點(diǎn)南方音的軟糯，聽(tīng)起來(lái)格溫順。

“計(jì)算機(jī)系的學(xué)霸呀！” 林曉冉眼睛更亮了，步走到她身邊，來(lái)地接過(guò)她的行李箱，“進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái)，面熱壞了吧？我?guī)湍阈欣?，你選哪個(gè)位？剩兩個(gè)，個(gè)靠門(mén)，個(gè)靠陽(yáng)臺(tái)?！?br>
“都、都行，你選吧?！?蘇軟意思地說(shuō)，她對(duì)這些沒(méi)什么要求，只要能安安靜靜地住就行。

“那你靠陽(yáng)臺(tái)吧，采光，畫(huà)畫(huà)也方便?！?林曉冉指了指靠陽(yáng)臺(tái)的那個(gè)空位，“我剛才你行李箱貼了多繪貼紙，你是是別喜歡畫(huà)畫(huà)？”

蘇軟點(diǎn)點(diǎn)頭，有些驚訝，沒(méi)想到林曉冉這么細(xì)。她確實(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，行李箱的貼紙都是她己畫(huà)的，有可愛(ài)的動(dòng)物，有簡(jiǎn)約的幾何圖案，還有幅的青石板路，是她對(duì)家鄉(xiāng)的念想。

“太巧了！” 林曉冉拍，“我雖然是文系的，但級(jí)喜歡設(shè)計(jì)！對(duì)了，學(xué)校有個(gè)設(shè)計(jì)社，明就招新了，我正想找個(gè)伴起去呢，你要要起？”

設(shè)計(jì)社？蘇軟的猛地動(dòng)。她來(lái)燕寧學(xué)，很部原因就是沖著設(shè)計(jì)社來(lái)的。聽(tīng)說(shuō)設(shè)計(jì)社有很多厲害的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，還有專業(yè)的指導(dǎo)師，能學(xué)到很多西?？上氲秸行聢?chǎng)肯定有很多，她又有些猶豫，指覺(jué)地絞著衣角。

“怎么了？你想去嗎？” 林曉冉察覺(jué)到她的遲疑，近了些，語(yǔ)氣溫柔了些，“是是怕多呀？沒(méi)事，我陪著你呢！你這么畫(huà)畫(huà)，設(shè)計(jì)社肯定搶著要你！”

被林曉冉說(shuō)了思，蘇軟的臉頰更紅了，她聲說(shuō)：“我、我有點(diǎn)社恐，怕到候說(shuō)話。”

“社恐怕什么！” 林曉冉拍了拍她的肩膀，力道，卻帶著股讓安的力量，“我?guī)湍阏f(shuō)！你只要把你的作品展示出來(lái)就行，實(shí)力才是硬道理！而且設(shè)計(jì)社有個(gè)級(jí)厲害的指導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)，陸星衍，融系的二學(xué)霸，還是校籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，長(zhǎng)得級(jí)帥，多生都沖著他去呢！”

陸星衍？這個(gè)名字像顆石子，輕輕落蘇軟的湖，泛起圈細(xì)的漣漪。她抬起頭，奇地問(wèn)：“他、他也是設(shè)計(jì)社的嗎？”

“算是吧，他是導(dǎo)師推薦過(guò)去兼指導(dǎo)的，聽(tīng)說(shuō)他雖然是融系的，但審級(jí)，之前設(shè)計(jì)社的幾個(gè)活動(dòng)報(bào)都是他指導(dǎo)的，別受歡迎?！?林曉冉眉飛舞地說(shuō)，“明招新他肯定去，咱們正可以見(jiàn)見(jiàn)說(shuō)的校草學(xué)長(zhǎng)！”

蘇軟沒(méi)說(shuō)話，卻有些動(dòng)搖。她確實(shí)想加入設(shè)計(jì)社，想升己的專業(yè)能力，也想試著克服社恐，多認(rèn)識(shí)些志同道合的。林曉冉的熱像束光，照亮了她的猶豫，讓她生出了絲勇氣。

“、吧，我跟你起去?！?蘇軟聲答應(yīng)著，臉露出了個(gè)淺淺的笑容，像雨后初晴的陽(yáng)光，溫柔又治愈。

“太了！” 林曉冉興地跳了起來(lái)，“那咱們先收拾西，晚我?guī)闳ナ程蔑垼槺愎涔湫@，悉境！”

接來(lái)的間，林曉冉邊幫蘇軟收拾行李，邊絮絮叨叨地跟她介紹學(xué)校的況：哪個(gè)食堂的飯菜，哪個(gè)教學(xué)樓的習(xí)室搶，圖書(shū)館怎么借書(shū)，甚至連學(xué)校的風(fēng)景哪都跟她說(shuō)得清二楚。蘇軟多候只是安靜地聽(tīng)著，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭，或者聲問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，林曉冉也意，依舊說(shuō)得興致勃勃。

蘇軟發(fā)，林曉冉和她完是兩種格。林曉冉來(lái)城市，家境優(yōu)渥，格活潑向，能說(shuō)道，社交能力，像生就怕生。而她，來(lái)南方城，家境普，格向害羞，善言辭，兩就像兩，卻意地相處得很融洽。林曉冉的熱沒(méi)有讓她覺(jué)得反感，反而讓她這座陌生的城市感受到了絲溫暖。

收拾完行李，已經(jīng)到晚飯間了。林曉冉拉著蘇軟的，迫及待地說(shuō)：“走，我?guī)闳W(xué)校有名的麻辣鍋，級(jí)！去晚了就要排隊(duì)啦！”

蘇軟被她拉著走出宿舍，來(lái)林曉冉溫?zé)岬臏囟?，的緊張感漸漸消散了些。夕陽(yáng)西，的余暉灑校園的路，將兩的子拉得很長(zhǎng)。路依舊來(lái)往，蘇軟再像之前那樣低著頭敢，而是偶爾抬起頭，奇地打量著周?chē)那小?br>
食堂聲鼎沸，熱氣的飯菜氣撲鼻而來(lái)。林曉冉門(mén)路地拉著蘇軟排隊(duì)，還忘跟周?chē)耐瑢W(xué)打招呼，熱得像己家樣。蘇軟站她身邊，著她和陌生談笑風(fēng)生，既羨慕又佩服。

“對(duì)了，軟軟，” 排隊(duì)的候，林曉冉突然想起什么，轉(zhuǎn)頭對(duì)蘇軟說(shuō)，“明設(shè)計(jì)社招新，你記得把你的繪作品帶，是帶些你滿意的UI設(shè)計(jì)稿，這樣更容易被錄取。”

“我、我?guī)Я?，我的?huà)板?！?蘇軟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。她意把己期畫(huà)的些UI設(shè)計(jì)稿和繪作品帶來(lái)了，希望能給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留個(gè)印象。

“那就！” 林曉冉拍拍胸脯，“有我，保證你能順加入設(shè)計(jì)社！到候咱們就能起參加社團(tuán)活動(dòng)，起畫(huà)畫(huà)，起追星，起變優(yōu)秀啦！”

蘇軟著林曉冉充滿活力的笑臉，也生出了絲期待。她期待能加入設(shè)計(jì)社，期待能學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，期待能和林曉冉為朋友，也隱隱期待著，能見(jiàn)到那個(gè)說(shuō)的陸星衍學(xué)長(zhǎng)。

晚飯過(guò)后，林曉冉帶著蘇軟校園逛了圈。她們走過(guò)了風(fēng)景優(yōu)的工湖，路過(guò)了燈火明的圖書(shū)館，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到了?；@球隊(duì)訓(xùn)練的籃球場(chǎng)。漸濃，籃球場(chǎng)燈火明，群穿著球衣的男生正烈地打球，歡呼聲和吶喊聲隔著遠(yuǎn)都能聽(tīng)到。

“，那就是?；@球隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)地！” 林曉冉指著籃球場(chǎng)對(duì)蘇軟說(shuō)，“陸星衍學(xué)長(zhǎng)肯定也面訓(xùn)練呢，可惜太遠(yuǎn)了，清?！?br>
蘇軟順著她指的方向望去，只能到群模糊的身籃球場(chǎng)奔跑、跳躍、籃，根本清哪個(gè)是陸星衍?？杉词惯@樣，她的跳還是由主地加了，腦由主地想象著那個(gè)學(xué)長(zhǎng)的樣子：應(yīng)該是很挑，很帥氣，帶著陽(yáng)光和信的氣場(chǎng)吧？

逛了將近個(gè)，兩才慢慢走回宿舍。另兩個(gè)室友也已經(jīng)到了，個(gè)是來(lái)方的生，格爽朗，說(shuō)話直來(lái)直去；另個(gè)是本地生，溫柔文靜，和蘇軟有些像。個(gè)生互相介紹了己，雖然還太，但氛圍很融洽。

洗漱完后，蘇軟躺，著花板的吊燈，感慨萬(wàn)。今是她來(lái)到燕寧學(xué)的，切都那么陌生，卻又那么新鮮。她遇到了熱朗的室友林曉冉，感受到了校園的熱鬧和活力，也對(duì)未來(lái)的學(xué)生活充滿了期待。

她拿出機(jī)，給母親發(fā)了條長(zhǎng)長(zhǎng)的信，告訴母親她已經(jīng)安頓了，室友們都很，學(xué)校也很漂亮。母親很回復(fù)了她，依舊是滿滿的叮囑：“軟軟，照顧己，按飯，要熬，和室友相處，有什么事隨跟媽說(shuō)?！?br>
蘇軟著母親的消息，眼眶有些濕潤(rùn)。她知道母親很擔(dān)她，可她想讓母親失望，她想這努力，為個(gè)更獨(dú)立、更勇敢、更優(yōu)秀的。

她打己的畫(huà)板，拿出支鉛筆，紙輕輕勾勒起來(lái)。畫(huà)的是今到的燕寧學(xué)校門(mén)，畫(huà)得很仔細(xì)，連門(mén)的樟樹(shù)和飄落的落葉都畫(huà)得栩栩如生。畫(huà)畫(huà)的候，她的格靜，所有的緊張和安都煙消散了。

畫(huà)完之后，蘇軟翼翼地把畫(huà)板收，默默給己打氣：明定要加油，定要順加入設(shè)計(jì)社！

可就這，她突然想起林曉冉說(shuō)的話，設(shè)計(jì)社招新場(chǎng)有很多，還有那個(gè)說(shuō)的陸星衍學(xué)長(zhǎng)。想到要那么多面前展示己的作品，還要和陌生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流，她的又始緊張起來(lái)，再次沁出了細(xì)汗。

她表？因?yàn)樘o張而說(shuō)出話？學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們覺(jué)得她的作品？陸星衍學(xué)長(zhǎng)很?chē)?yán)厲？

連串的問(wèn)題她腦盤(pán)旋，讓她有些失眠。她來(lái)覆去地躺，直到后半才慢慢睡著。

二早，蘇軟是被林曉冉醒的。“軟軟，起啦！設(shè)計(jì)社招新點(diǎn)始，咱們得早點(diǎn)去占個(gè)位置！”

蘇軟揉了揉惺忪的睡眼，了窗，已經(jīng)亮了，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照了進(jìn)來(lái)，灑地板，暖洋洋的。

她速起洗漱，了件干凈的T恤和仔褲，扎了個(gè)簡(jiǎn)的尾辮，起來(lái)清爽又文靜。她把己的繪作品和UI設(shè)計(jì)稿翼翼地進(jìn)畫(huà)板，又反復(fù)練習(xí)著該怎么介紹己，怎么介紹己的作品。

“別緊張別緊張，輕松點(diǎn)！” 林曉冉出了她的安，拍了拍她的肩膀，“你這么有才，肯定沒(méi)問(wèn)題的！就算緊張也沒(méi)關(guān)系，我直你身邊陪著你！”

蘇軟點(diǎn)點(diǎn)頭，深氣，跟著林曉冉走出了宿舍。

設(shè)計(jì)社招新的地點(diǎn)學(xué)校的活動(dòng)廳，離宿舍區(qū)算太遠(yuǎn)。兩走到活動(dòng)門(mén)，已經(jīng)有排隊(duì)了，多是和她們樣的新生，臉帶著興奮和期待的表。

“哇，多啊！” 林曉冉感嘆道，拉著蘇軟擠進(jìn)了群，“咱們?nèi)フ以O(shè)計(jì)社的攤位！”

活動(dòng)廳擺滿了各個(gè)社團(tuán)的攤位，顏的宣報(bào)貼滿了墻壁，各個(gè)社團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都熱地招攬新生，場(chǎng)面熱鬧非凡。蘇軟被這陣仗嚇得有些知所措，緊緊地跟林曉冉身后，生怕己走丟了。

“找到了找到了！” 林曉冉指著遠(yuǎn)處的個(gè)攤位，興奮地說(shuō)，“那就是設(shè)計(jì)社的攤位！”

蘇軟順著她指的方向望去，只見(jiàn)設(shè)計(jì)社的攤位前圍了，攤位擺著各種設(shè)計(jì)作品和宣冊(cè)，幾個(gè)穿著設(shè)計(jì)社社服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐正忙碌著。而攤位的面，站著個(gè)身材挑的男生，他穿著簡(jiǎn)的襯衫和長(zhǎng)褲，身姿挺拔，側(cè)臉條流暢，陽(yáng)光透過(guò)活動(dòng)的玻璃窗照他身，仿佛給他鍍了層的光暈。

他正低頭和身邊的個(gè)男生說(shuō)著什么，專注，偶爾蹙眉，起來(lái)有些清冷，卻又讓忍住想多幾眼。

“那、那就是陸星衍學(xué)長(zhǎng)嗎？” 蘇軟意識(shí)地停腳步，聲音有些發(fā)顫，臟砰砰直跳，比她想象還要緊張。

林曉冉順著她的目光去，眼睛亮：“對(duì)！那就是陸星衍學(xué)長(zhǎng)！是是級(jí)帥？比說(shuō)還要帥！”

蘇軟沒(méi)有說(shuō)話，只是怔怔地著那個(gè)男生，像有鹿撞。她怎么也沒(méi)想到，己次見(jiàn)到陸星衍，是這樣的場(chǎng)合，而他，比她想象還要耀眼。

就這，陸星衍似乎察覺(jué)到了她們的目光，抬起頭，目光淡淡地掃了過(guò)來(lái)，正落了蘇軟的身。

目相對(duì)的瞬間，蘇軟的腦片空，臉頰瞬間紅透，像透了的蘋(píng)。她慌地低頭，敢再他，臟跳得更了，幾乎要跳出嗓子眼。

他到她了嗎？他覺(jué)得她很奇怪？

蘇軟的充滿了忐忑，而她知道的是，陸星衍的目光她身停留了幾秒，著她紅透的臉頰和慌的樣子，眼底閃過(guò)絲易察覺(jué)的笑意，隨即又恢復(fù)了清冷的。

“走啦走啦，咱們過(guò)去！” 林曉冉拉了拉蘇軟的，由說(shuō)地把她帶到了設(shè)計(jì)社的攤位前。

個(gè)穿著設(shè)計(jì)社社服的學(xué)姐熱地迎了來(lái)：“同學(xué)，你們是想加入設(shè)計(jì)社嗎？有沒(méi)有帶作品過(guò)來(lái)？”

林曉冉立刻點(diǎn)頭：“學(xué)姐你！我們想加入設(shè)計(jì)社，這是我室友蘇軟，她級(jí)畫(huà)畫(huà)，別是UI設(shè)計(jì)，畫(huà)得可了！”

學(xué)姐的目光落蘇軟身，笑著說(shuō)：“同學(xué)，把你的作品給我吧?！?br>
蘇軟緊張得是汗，她翼翼地打畫(huà)板，把己的作品拿了出來(lái)，聲音細(xì)若蚊蚋：“學(xué)、學(xué)姐，這是我的作品，請(qǐng)你?！?br>
學(xué)姐拿起她的作品，認(rèn)地了起來(lái)，邊邊點(diǎn)頭，眼滿是贊賞：“畫(huà)得很錯(cuò)啊，條很流暢，搭配也很，UI設(shè)計(jì)的創(chuàng)意也很新穎，很有賦嘛！”

聽(tīng)到學(xué)姐的夸獎(jiǎng)，蘇軟的稍松了些，臉露出了個(gè)淺淺的笑容。

可就這，個(gè)清冷的聲音她耳邊響起：“讓我。”

蘇軟的身猛地僵，緩緩地抬起頭，對(duì)了深邃的眼眸。

是陸星衍。

他知何走到了她的身邊，正低頭著她的作品，專注，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫眼瞼片淡淡的。

蘇軟的臟瞬間到了嗓子眼，緊張得連呼都變得翼翼起來(lái)。她能清晰地聞到他身淡淡的洗衣液清，混合著陽(yáng)光的味道，很聞，卻讓她……