本該屬于我的獎學(xué)，卻被輔導(dǎo)員以測足為由，轉(zhuǎn)給了班長。

班長晃著獎學(xué)名，笑得輕蔑。

“誰你頭像P了頂圣誕帽，班規(guī)說了，這宣西方節(jié)，思想態(tài)度端正，扣。”

我去找導(dǎo)員告狀，他卻居臨的教育我。

“姜同學(xué)要多反思己，你們班長說的沒錯，個頭像這種事，恰恰反映了個的思想。”

“鬧去，你的入黨名額，我也要仔細(xì)考慮考慮了。”

訴到院，主耐煩地?fù)]揮。

“省領(lǐng)導(dǎo)生那要來回饋母校，學(xué)校忙著準(zhǔn)備，這種事你就己克服?！?br>
，我己克服。

我轉(zhuǎn)頭扎進(jìn)布置場的學(xué)生隊伍。

著我的紅帶，班長和輔導(dǎo)員冷笑。

“她還想貼圣誕裝飾和我們對著干，這回就讓她徹底長長記。”

察那，省領(lǐng)導(dǎo)眾的簇?fù)硗茍鲩T。

滿眼綢花，正個刺眼的“奠”字。

領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場就變了臉。

“這就是你們給我準(zhǔn)備的生驚喜？”

獎學(xué)名出來的那瞬間，我可置信的反復(fù)了幾遍。

可直到我把那張紙爛，那面還是沒有我的名字。

離了譜了，我當(dāng)了兩年專業(yè)，居然拿到獎學(xué)？

興許是我可置信的模樣太明顯，遠(yuǎn)處的班長楊薇嘴角勾了勾，語氣帶著絲戲的意味。

“怎么了，專業(yè)，對我們這次的獎學(xué)評定結(jié)有什么疑問嗎？”

我抿了抿唇，拿起桌子的名。

“我要去找學(xué)委，這次的獎學(xué)結(jié)肯定有問題，估計是算錯了。”

楊薇子出了聲，她斜睨著我，眼充滿了嘲弄。

“姜同學(xué)，你以為獎學(xué)只績吧？都二了，還知道評定標(biāo)準(zhǔn)是績加測嗎？”

我當(dāng)然知道。

可我的績直穩(wěn)坐專業(yè)的寶座，甩二名截，這塊絕對沒問題。

至于測，學(xué)校的各種能加的活動，我哪次是積參與，怎么測夠呢？

著楊薇那副得意洋洋的模樣，我動，目光再次掃過那份名，然，找到了楊薇的名字。

我生疑惑，楊薇的績班只是游水，即便她測拿滿，總也絕可能過我。

想到這，我斷拿起名，聲音斬釘截鐵。

“然是算錯了。我就去找學(xué)委問清楚，到底怎么回事?！?br>
楊薇得意的表瞬間僵臉，她前步，聲音氣急敗壞。

“沒拿到就是沒拿到，姜雪，你這欺欺了！”

“你是是就見得別比你，你知知道我為了這個測付出了多，你憑什么覺得游績就能拿獎學(xué)！”

她像是被踩了尾巴的貓，噼啪啦地始列舉她參加過的活動。

讓我匪夷所思的是，她連填寫個調(diào)查問卷都給己加了兩。

楊薇著我震驚的表，似乎誤解為我被她的勤勞所折服，臉重新掛起那種屑的。

“而你的測，還達(dá)到專業(yè)要求的低水，拿到獎學(xué)也是正常?！?br>
“這怎么可能？”

我皺緊了眉，反駁道。

“我的測怎么可能低于均？我參加的院級活動、都?！?br>
楊薇冷笑聲，抱胸。

“怎么可能？”

“就拿近的來說，你是剛了個戴圣誕帽的信頭像嗎？按照班規(guī)，你這種行為屬于宣西方節(jié)，思想態(tài)度端正，應(yīng)該扣?！?br>
“就這條，就夠把你拉到及格以了?！?br>
頭像戴圣誕帽就要扣？

我像是聽到了方譚，愣原地。

給頭像戴圣誕帽，過是跟風(fēng)個熱鬧，怎么就綱到這種地步，簡直是荒謬！