（員感+降智+切主）注意，我的名字紀(jì)。

生唯的目標(biāo)是宰了工藤新。

這個(gè)理由或許被認(rèn)為"很幼稚"——但誰讓工藤君對(duì)我了如此過的事。

切始于學(xué)的休光...那我捧著從學(xué)校圖書室借來的謎題書，和友蘭、園子玩猜謎游戲。

后的教室，我們輪流閱謎題書：我讀題就由蘭和園子猜，蘭讀題園子和我，園子讀題則由蘭和我接招...就這樣玩得亦乎。

輪到我讀題的某個(gè)回合，我向蘭她們拋出謎面。

可這次與之前同，本該稍加思考就能得出的答案，兩卻完卡了殼。

著她們蹙眉苦思的模樣，我忍笑意。

"哎——這題完想嘛！

""這的是給學(xué)生的謎題嗎？

""當(dāng)然啦~"我故意拖長(zhǎng)語調(diào)，"要是實(shí)猜出，我可以公布答案哦？

""等等！

我像想到了！

"蘭突然舉。

"嗯——拿你們沒辦法，那就再等兒吧。

"我托著腮她們交頭接耳，暗得意：（其實(shí)這個(gè)謎題...是我昨晚書靈光乍創(chuàng)的！

）當(dāng)想出謎底，我甚至懷疑己是是才呢。

"啊啊完想！

""告訴我們答案吧？

""吧~答案是..."正當(dāng)我要宣布勝——"答案應(yīng)該是●●吧？

""咦？

""誒...？

"我的聲音戛然而止。

有個(gè)清亮的男聲搶先說出了答案。

來是那個(gè)運(yùn)動(dòng)能、深受家歡迎的男生，也是蘭的青梅竹..."新？

你說的是剛才的謎題答案？

"蘭睜圓了眼睛。

沒錯(cuò)——正是工藤新。

"從故事邏輯來說只能是這個(gè)答案啊。

""但為什么是這個(gè)答案呢？

"園子追問。

工藤流暢地解釋起推導(dǎo)過程，每個(gè)論證都準(zhǔn)到位。

當(dāng)他說完后個(gè)字，目光突然轉(zhuǎn)向呆立原地的我。

他的眼仿佛說：這么簡(jiǎn)的謎題還需要想這么嗎？

指尖覺地掐進(jìn)謎題書的封皮，我忽然覺得這個(gè)后的陽光刺眼得過。

"怎么樣？

我說對(duì)了吧？

"工藤說著，帶著得意的表望向捧著書本發(fā)愣的我。

面對(duì)他的笑容，我勉控住抽搐的嘴角點(diǎn)了點(diǎn)頭。

"居、居然這么就解了...厲害！

""哼...嘛！

對(duì)你們來說可能太難了，過我可是爾摩斯的弟子！

這種程度的謎題根本算謎題。

""哦...這樣啊..."毫謙虛之意的工藤說著"能解是理所當(dāng)然的"。

著這樣的工藤，蘭和園子都露出了奈的表。

來這己經(jīng)是常景象了...但是...我和她們同。

工藤遠(yuǎn)知道，此刻的我正燃燒著對(duì)抗的志...他正得意洋洋地和眼前的蘭她們談笑風(fēng)生。

從那起...我定決總有要拋出連工藤都法破解的難題，讓他啞言。

此之后，我沉浸推理漫畫、推理說、推理劇的界，參考這些素材研究詭計(jì)設(shè)計(jì)，把想到的謎題都抄寫筆記本。

每當(dāng)新聞播出案件詳，就纏著父母講解細(xì)節(jié)，以"如是我"的角構(gòu)思謎題。

復(fù)復(fù)復(fù)復(fù)...這樣的常持續(xù)了數(shù)年，終于某創(chuàng)作出令己滿意的謎題——我突然清醒過來。

這個(gè)費(fèi)盡血設(shè)計(jì)的謎題，的能對(duì)抗工藤嗎...？

的被工藤解嗎？

雖然認(rèn)為這是目前能出的完謎題，但從未有正解過我設(shè)計(jì)的謎題。

我的謎題點(diǎn)于：似普常卻暗藏玄機(jī)，進(jìn)入謎題前就設(shè)置多重障礙，破解過程需要解除層層偽裝的陷阱，排除數(shù)虛答案后，才能觸及唯的相。

是的...我的謎題基礎(chǔ)就是充滿嘲弄解謎者的惡意元素。

格惡劣？

請(qǐng)。

變得這么惡劣，目前僅針對(duì)那個(gè)鳴得意的推理狂而己。

為了那張得意的臉孔扭曲變形，這數(shù)年的謎題創(chuàng)作就是我的生意義。

有點(diǎn)這樣的趣過吧？

啊...跑題了。

我想說的是，挑戰(zhàn)工藤之前，希望對(duì)己創(chuàng)作的謎題更有信。

但苦于找到合適的測(cè)試者，父母朋友都擅長(zhǎng)解謎。

要測(cè)試的話，至要找與工藤相當(dāng)、甚至更厲害的..."??！

"這突然想起——是還有互聯(lián)這個(gè)能與陌生享信息的器嗎？！

我創(chuàng)建了個(gè)站，搭建起解謎臺(tái)。

為了增加趣味，還意加入故事節(jié)：讀者以主公角閱讀劇后，輸入框填入關(guān)鍵詞答案。

正確率低于0%顯示錯(cuò)誤示并解鎖相劇，于0%則能進(jìn)入關(guān)名頁面。

然而站設(shè)數(shù)周...關(guān)名始終空空如也。

（訪問記錄明明每都增加啊...）查站留言板，發(fā)挑戰(zhàn)者們留了各種感想：·完找到解謎點(diǎn)首接暴斃·這么是掛才能想出的詭計(jì)吧？！

結(jié)了相篇發(fā)沒用能力還邏輯順笑死·管理員根本想讓解吧·這比完犯罪還過·這種犯的存嗎w詭計(jì)設(shè)置完是愉悅犯級(jí)別的經(jīng)病啊w·↑能想出這種詭計(jì)的管理員才是經(jīng)病吧w·↑說定己經(jīng)過了...·↑噓！

被管理員到被滅的！

·犯是管理←死亡訊息等等！

誰說我是經(jīng)??？

我只是創(chuàng)作謎題又沒犯罪！

雖然構(gòu)思詭計(jì)難入犯角，但絕對(duì)是經(jīng)?。?！

對(duì)著屏幕發(fā)完牢，我深深嘆了氣。

"......反正也沒答對(duì)，稍有點(diǎn)信也沒關(guān)系吧？

"關(guān)閉腦從椅子起身，我取書架的其本筆記。

詭計(jì) N.7這是記錄著迄今為止所有謎題、暗號(hào)和詭計(jì)的新筆記。

"終于等到這了......"用筆記本遮住揚(yáng)的嘴角，卻掩住雀躍的。

"等著瞧吧工藤，這就把我珍藏的謎題獻(xiàn)給你......"這次絕對(duì)要擊碎你那得意的表！

"呵呵......"期待明啊。

■■■翌——"哎？

工藤請(qǐng)了？

""說是昨熱帶園后就沒回家......""你公又跑去查案了吧？

""才是！

新才這樣！

...對(duì)了紀(jì)，你找新有事？

""...啊，沒什么要緊事，次再說吧。

""的？

""嗯！

"（機(jī)太差了！

我容易鼓起勇氣的候居然缺席！

）■■■數(shù)后——"蘭...你和工藤聯(lián)系了嗎？

""嗯...算是吧。

新像卷進(jìn)麻煩案件，暫回來。

""這、這樣啊......"聽著蘭略帶奈的回答，我回到座位，課桌悄悄握緊拳頭。

既然如此——（可惡！

我設(shè)計(jì)出更復(fù)雜的難題，讓工藤后悔沒早點(diǎn)回來！?。?br>
）此刻尚知曉...以這份難以消解的甘為食糧，我比以往更堅(jiān)定了要擊潰工藤新那傲尊的決。

■■■唰——"呃！

阿切?。?！

""怎么了新？

"因某起事件而縮的柯南——或者說新并知道。

"突然...打了個(gè)寒顫...""寒顫？

"更知這個(gè)寒顫將對(duì)己產(chǎn)生的響..."啊...沒事..."新還知道。

這個(gè)寒顫究竟是是禍...將對(duì)他立志為偵探的道路乃至未來產(chǎn)生重響..."（錯(cuò)覺...嗎？

）"此刻的新，尚從知曉這切。