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一葉夢(mèng)菩提

一葉夢(mèng)菩提

分類(lèi): 都市小說(shuō)
作者:楊常悅
主角:周涵睿,羅昊
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-22 07:50:55

精彩片段

《一葉夢(mèng)菩提》內(nèi)容精彩,“楊常悅”寫(xiě)作功底很厲害,很多故事情節(jié)充滿驚喜,周涵睿羅昊更是擁有超高的人氣,總之這是一本很棒的作品,《一葉夢(mèng)菩提》內(nèi)容概括:深秋的天空飄來(lái)絲絲涼爽,夾雜著桂花的清香。微風(fēng)拂過(guò)我那鵝蛋似白皙的臉龐,柔順的黑發(fā)迎著秋風(fēng)在我的后背上輕輕舞蹈。身材纖細(xì),氣質(zhì)出眾的我穿著一件白T恤衫,腰間扎著一條淺藍(lán)色齊膝的牛仔褲,腳踏一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋,背著一個(gè)帶有流蘇的斜挎包,裝著我的證件、生活費(fèi)、錄取通知書(shū)等。旁邊放著一個(gè)大行李箱。我站在家門(mén)前興奮著、迫不及待得朝家里喊:“爸爸,好了沒(méi)?快點(diǎn)……”我家住在樂(lè)福鎮(zhèn)的玉福街6號(hào),玉福街上住的都是幾...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
深秋的空飄來(lái)絲絲涼爽,夾雜著桂花的清。

風(fēng)拂過(guò)我那鵝蛋似皙的臉龐,柔順的發(fā)迎著秋風(fēng)我的后背輕輕舞蹈。

身材纖細(xì),氣質(zhì)出眾的我穿著件T恤衫,腰間扎著條淺藍(lán)齊膝的仔褲,腳踏運(yùn)動(dòng)鞋,背著個(gè)帶有流蘇的斜挎包,裝著我的證件、生活費(fèi)、錄取知書(shū)等。

旁邊著個(gè)行李箱。

我站家門(mén)前興奮著、迫及待得朝家喊:“爸爸,了沒(méi)?

點(diǎn)……”我家住鎮(zhèn)的街6號(hào),街住的都是幾年的相鄰街坊,彼此之間相處融洽,其融融。

我家那是棟層樓,樓兩個(gè)門(mén)面,媽媽著麻將館,二樓是客廳、廚房、廁所、和爺爺?shù)姆块g。

樓是我們的臥室有個(gè)房間和個(gè)廁所。

爸爸聞聲應(yīng)了句:“?!?br>
只見(jiàn)他拿著公文包和鑰匙從家出來(lái),邊走邊對(duì)著我說(shuō):“你是孩子,事要那么急躁!”

媽媽也拴著圍裙出來(lái)了,對(duì)我叮萬(wàn)囑:“要學(xué)習(xí)啊,要飽哈,要穿暖哦,夠了給家來(lái)話……知道了嗎?”

“知道啦,知道啦,啰嗦!”

沖媽媽了個(gè)鬼臉。

這候爸爸的也到了跟前。

我順拉門(mén)了,媽媽推著行李箱準(zhǔn)備后備箱,爸爸見(jiàn)狀,掛P檔、拉剎、取安帶、門(mén)連串個(gè)動(dòng)作瞬間完,拿過(guò)媽媽的行李箱“很重,我來(lái)!”

媽媽含脈脈的望向爸爸:“早點(diǎn)把萱萱的名報(bào)了回來(lái)。”

這候爺爺和弟弟出來(lái)了,爺爺說(shuō):“你是長(zhǎng)姐,要給弟弟榜樣!

學(xué)校學(xué)習(xí)?!?br>
歲的弟弟奶聲奶氣附和道:“姐姐,你回來(lái)記得給我糖玩具噢!”

爸爸坐到了駕駛位,對(duì)著他們說(shuō):“孩子長(zhǎng)了,總有要學(xué)獨(dú)立?!?br>
我趴窗停的點(diǎn)頭應(yīng)聲道:嗯嗯嗯嗯……你們吧,我照顧己的。

我們出發(fā)了,你們也要照顧己,潘瑾涵,你要聽(tīng)話哦,姐姐回來(lái)給你糖、玩具、帶你玩兒!”

“潘瑾萱,你了要點(diǎn)回來(lái)!”

說(shuō)完弟弟蹦蹦跳跳地跑了樓。

街的這棵年桂花樹(shù)得正茂芳濃烈,從它旁邊經(jīng)過(guò)過(guò),它都要場(chǎng)桂花雨,也給地鋪了層的地毯。

后鏡面媽媽、爺爺?shù)纳碓絹?lái)越,首至消失見(jiàn),窗的麗風(fēng)景也閃而過(guò),似,卻法抓住。

我有些許失落,既想早點(diǎn)離家的庇護(hù),又有從來(lái)沒(méi)有個(gè)生活過(guò)的孤獨(dú)、恐懼感。

或許這就是長(zhǎng)的矛盾和煩惱吧。

著首勵(lì)志昂的歌《我相信》。

爸爸可能出了我的失落,溫聲安慰:“要相信己,勇往首前,別害怕,爸爸遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾!”

我離我家半程的地方讀。

轉(zhuǎn)眼就到了,越接近目的地,行越緩慢。

我就到了西縣學(xué)。

我按窗鍵,半窗,陣風(fēng)吹進(jìn),我仿佛聞到了,校園的飯菜和書(shū)本的油墨。

我也憧憬著接來(lái)這的年學(xué)習(xí)生涯。

校門(mén)熱鬧非凡。

有興興孩子學(xué)的;有兩兩進(jìn)出校門(mén)的學(xué)姐學(xué)們;有即將別依依舍的母子;有聲賣(mài)的商販;有此起彼伏的輛喇叭聲……我正的候,有抹身從我身旁擦過(guò),我的門(mén)撞到了他腿。

我趕緊并道歉,可是,我只到了個(gè)背離我遠(yuǎn)去。

那聲對(duì)起沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。

他剪了個(gè)寸頭,恤、運(yùn)動(dòng)短褲、運(yùn)動(dòng)鞋搭配個(gè)肩包。

包包邊拎個(gè),還拉了個(gè)行李箱。

走得有些力。

秋風(fēng)吹過(guò)他的肩,晨光灑向他的頭頂,他是那樣的健康陽(yáng)光起來(lái)熠熠生輝,他又是那樣的孤勇敢起來(lái)令生疼。

踏進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是生公寓、男生公寓、教師公寓左邊圍繞著兩個(gè)食堂建的,正對(duì)著的是行政樓,右面是場(chǎng),場(chǎng)旁邊是兩棟教學(xué)樓和棟實(shí)驗(yàn)樓及圖書(shū)館,教學(xué)樓后面是育場(chǎng)。

爸爸的引領(lǐng)幫助,我很就辦理了入學(xué)報(bào)名,爸爸幫我選的寢室,是間西間,面是書(shū)桌,面是鋪。

他把帶了厚灰層的書(shū)桌、衣柜、欄擦了遍又遍。

他又像媽媽那樣把鋪給鋪,簾裝,衣服掛,從箱子拿出西整理。

新生報(bào)名處,負(fù)責(zé)登記的師著入學(xué)知“周涵睿,你的班級(jí)是西班,班主是羅枚師,寢室男生公寓棟6樓606室?!?br>
“謝謝師!”

正當(dāng)他轉(zhuǎn)身離,師住了他,“周涵睿,你等,我讓師你,你拿那么多西,你走路也矯健,樓還是挺困難的。”

“謝謝師,用了,我有力氣?!?br>
還了個(gè)感的笑容。

于是拖著行李,拿著西走了。

走出概米距離,“周同學(xué),我來(lái)幫你吧!”

周涵睿抬頭,是個(gè)起來(lái)很有責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)膸?,表示了?jiǎn)的感謝后。

“師,你這包,這包輕些?!?br>
“要緊,我這兩包吧,你出只臂休息。

你怎么個(gè)來(lái)報(bào)到呀?

沒(méi)你嗎?

你的洗漱用品了了嗎?

你家住哪呢?

……”周涵睿禮貌的作答,爸爸媽媽地出差,目前跟著奶奶生活,奶奶年紀(jì)了,沒(méi)讓她,我己經(jīng)長(zhǎng)了,己可以的。

他們兩個(gè)有說(shuō)有笑地往男生公寓走去。

我和爸爸去食堂的路,迎面走來(lái)的是他們倆,我覺(jué)得很悉,卻又想起來(lái)哪見(jiàn)過(guò),我盯著他的同,他笑著向我點(diǎn)頭示意,算是打了招呼。

我的臉就紅了,當(dāng)我見(jiàn)那個(gè)行李箱,那兩個(gè)包,和我轉(zhuǎn)身見(jiàn)那個(gè)肩包。

我豁然朗,那個(gè)被我門(mén)撞到的男生。

清楚他后。

陌如,公子。

形容的就是他吧。

師說(shuō):“你倆認(rèn)識(shí)嗎?”

“算認(rèn)識(shí)!

她門(mén)撞到我的右腿了,是左腿,我左腿受傷還康復(fù)?!?br>
周涵睿也回頭,見(jiàn)了那纖細(xì)的身軀,烏的長(zhǎng)發(fā),爸爸的映襯越發(fā)嬌可愛(ài)的背,讓生保護(hù)欲。

爸爸陪我完飯后,他打算回家了。

子啟動(dòng)的那刻。

“你的務(wù)是學(xué)習(xí),能早!”

我意思低著頭,腳踢水泥地,低聲說(shuō)道:“知道了?!?br>
我想他剛才肯定是發(fā)了我臉紅,才這樣對(duì)我要求。

我回宿舍后交到了新的伙伴,我們享食,起聊,約定要努力學(xué)習(xí)相互監(jiān)督。

師幫周涵睿把他的物品搬了樓,兩個(gè)都累得氣喘吁吁,熱得汗淋漓,周涵睿為了表示感謝非得請(qǐng)師飯,當(dāng)然師也婉拒了,奈何師拗過(guò)他。

他們了簡(jiǎn)的學(xué)生餐后,了聯(lián)系方式,師說(shuō):“我是學(xué)生的主席,以后有什么困難,盡管來(lái)找我!”

我和周涵睿躺各的宿舍和室友們聊南,起期待二的新生見(jiàn)面。

二正式學(xué)了我和室友早早地來(lái)到了教學(xué)樓,尋著班牌西班,我們?nèi)皇窍鹊降?,我們選了的間位置坐。

每個(gè)進(jìn)教室的同學(xué),我們都熱的打招呼。

正當(dāng)和新同學(xué)聊得起勁,教室門(mén)來(lái)了西個(gè)男生,他們就是個(gè)寢室的。

個(gè)個(gè)陽(yáng)光帥氣,教室短暫的安靜后發(fā)熱烈的掌聲。

個(gè)社站起來(lái)說(shuō):“歡迎西班的西才子!”

其個(gè)也甘示弱的回應(yīng):“敢當(dāng),敢當(dāng),很榮,很榮,感謝家的托舉,以后我們定當(dāng)加倍努力,變正的才子!”

教室又是陣歡笑聲。

于我而言,那個(gè)昨沖我點(diǎn)頭笑的那個(gè)才是才子的佼佼者。

顯然,他沒(méi)有注意到我,畢竟班那么多,又都穿著校服,生也都把頭發(fā)綁起來(lái)了。

這個(gè)候社又發(fā)話了,“沒(méi)找到座位的同學(xué)趕緊找位置坐!

我旁邊的是狀元位,來(lái)哦!”

剩的座位其實(shí)都是些邊角旮旯。

他從我旁邊過(guò)的候停了來(lái),我抬頭正對(duì)著那笑的眼睛。

我意思地趕緊低頭。

如說(shuō)昨他透過(guò)半的窗沒(méi)清我,路擦肩而過(guò)、點(diǎn)頭示意、匆匆別也沒(méi)清我。

那么此他近距離把我得清清楚楚,皙臉蛋,眉黛春山,秋水剪瞳。

他嘴角邪魅笑,又覺(jué)太輕浮,調(diào)整“你,我周涵睿?!?br>
我聞聲又迎他的眼眸。

“你,周涵睿。”

“你什么名字?”

“潘瑾萱,懷瑾握瑜的瑾,若芷萱的萱瑾萱,聽(tīng),然如其名,你就像塊。

我的信名也取懷瑾握瑜的懷瑾,我們有緣?!?br>
“說(shuō),家給我起這個(gè)名字,是希望我生憂,滿!”

“的!”

他說(shuō)完后落座靠窗的位置,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑落他身,課桌的子隨他舞動(dòng),他望向窗,知思索什么……教室像數(shù)只麻雀嘰嘰喳喳,兒,班主師的到來(lái),安靜來(lái)了。

師點(diǎn)了名,然后又讓家臺(tái)我介紹。

同學(xué)們都善于展己,個(gè)個(gè)都有拿得出的才藝,當(dāng)然我本來(lái)也很方,這次知怎么得有點(diǎn)害羞,“家,我是潘瑾萱,我來(lái)學(xué),我的愛(ài)是逛街,點(diǎn)點(diǎn)才藝,跳舞和彈鋼琴,希望以后和各位為的學(xué)習(xí)伙伴?!?br>
“家,我是陳杰,家可以我杰,我就是西縣,的候,歡迎家去我家客?!?br>
“家,我是西才子之的周涵睿,我是河學(xué)畢業(yè)的?!?br>
這臺(tái)陣掌聲響起,那可是西都的重點(diǎn)學(xué)啊。

我納悶省重點(diǎn)學(xué)的才子,怎么來(lái)到普的普班?

“謝謝家,我喜愛(ài)繪畫(huà),酷愛(ài)打籃球,所以去年傷到腿了,休學(xué)了年,沒(méi)有復(fù)習(xí)就參加了考試,我落了很多課程,以后還希望家多幫幫我!”

傷到了腿,聽(tīng)到這句,我緊,昨門(mén)撞到的就是他的腿,他認(rèn)出了我,讓我醫(yī)藥費(fèi)啊。

我還沒(méi)始學(xué)就惹事了。

我祈禱著,可萬(wàn)別又碰傷了。

……后班主師對(duì)我們進(jìn)行了思想教育:“緣讓我們坐同間教室學(xué)習(xí),我們的生將這生根發(fā)芽,我們的目標(biāo)將這起帆遠(yuǎn)航,我們各的志向?qū)⑦@辛勤澆灌。

我們要像家樣互相關(guān),像兄弟姐妹樣互相幫助。

我們這個(gè)家有個(gè)同的名字——西班。