錦繡家園。

早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫隙，照進(jìn)湛家二樓的臥室。

的孩睜眼，了眼擾清夢(mèng)的光源，瞇著眼了個(gè)身，縮進(jìn)被子，正打算續(xù)覺(jué)。

宿主，你己經(jīng)睡了兩了。

系統(tǒng)0的機(jī)械聲讓孩睜眼睛。

湛予綏揉了揉額角，撐起身，和系統(tǒng)辯解。

“諒你的同事，我個(gè)剛死次的，沒(méi)力是很正常的?！?br>
系統(tǒng)聽(tīng)她緊慢的語(yǔ)氣，重。

是同事，你隸屬于我，所以我是司。

間緊迫，宿主，司家己經(jīng)到樓了，再工作你就死二次，這次死可就的沒(méi)法救了。

湛予綏奈。

“，求求您，親愛(ài)的司，我有點(diǎn)起氣，徹底清醒前勿擾?！?br>
湛予綏從公主慢悠悠地來(lái)，思量著0說(shuō)的工作。

前湛予綏是首湛江獨(dú)，唯的繼承，她母親早逝，被父親捧長(zhǎng)。

可奈她從出生始就病病斷，醫(yī)生暗示她壽數(shù)長(zhǎng)，湛父縱使有家財(cái)萬(wàn)貫，卻也對(duì)兒的健康可奈何。

他個(gè)論者，始了求拜佛，修繕?biāo)聫R，給佛祖塑身，行善事，只求能多給兒填些報(bào)。

但湛予綏還是她6歲的個(gè)靜的，睡死于臟驟停。

湛予綏對(duì)這刻早有預(yù)感，她枕側(cè)給爸爸留遺書(shū)，希望能讓父親多些力量，緩解喪之痛。

“爸爸，這刻終于來(lái)了，只允許你傷哦。

啦，以后我們都用再吊膽擔(dān)我。

你勇敢的兒，就要去另個(gè)界繼續(xù)探險(xiǎn)了，你要繼續(xù)努力工作，多賺，多善事，多享受生活，為另個(gè)界的我祈！”

但或許是父親為她積攢的功，湛予綏意識(shí)陷入暗的瞬間，運(yùn)地被系統(tǒng)0綁定。

滴——，檢測(cè)到匹配度為%的宿主，0請(qǐng)綁定。

綁定功，即將帶領(lǐng)宿主湛予綏進(jìn)行穿書(shū)之旅。

剛死過(guò)次的湛予綏突然意識(shí)被抽離，陣光暈穿梭幾秒后，像是夢(mèng)樣地來(lái)到了另個(gè)界。

“系統(tǒng)？

穿書(shū)？

咳咳，我是死了嗎？”

湛予綏從另個(gè)軀醒來(lái)，靈魂剛經(jīng)歷死亡與空穿梭，己經(jīng)虛弱，撐著與腦的光團(tuán)對(duì)話(huà)。

是的，宿主，我是系統(tǒng)0，你可以我。

你身虛弱屬于正常況，這具身也是行界的另個(gè)你的，兩個(gè)你因?yàn)榛昶峭暾约膊±p身，等融合段間就恢復(fù)正常啦！

系統(tǒng)機(jī)械音的語(yǔ)調(diào)揚(yáng)，瞬它意識(shí)到了己設(shè)崩塌，將語(yǔ)調(diào)拉回了i客服音。

請(qǐng)宿主先接收劇。

湛予綏雖然前被嬌寵著，但還是受過(guò)英教育的繼承，聽(tīng)完就意識(shí)到了己當(dāng)前面臨的處境。

死己確確實(shí)實(shí)己經(jīng)死了，活著是因?yàn)橄到y(tǒng)救了她，將她帶到行界繼續(xù)活了來(lái)。

湛予綏摸了摸己的胸，臟跳動(dòng)弱，但她確確實(shí)實(shí)感受到了己還活著，她問(wèn)。

“沒(méi)有費(fèi)的餐吧？

我需要些什么，來(lái)取這個(gè)重新活去的機(jī)?！?br>
宿主己經(jīng)進(jìn)入《被病嬌盯的她》書(shū)界，可以過(guò)完務(wù)，取留的機(jī)。

湛予綏坐到臥室梳妝臺(tái)，著鏡子和前模樣的臉，了然，閉眼睛，始接收劇。

《被病嬌盯的她》是以夏念念和陸為主角展的愛(ài)故事。

貧困生夏念念喜歡學(xué)長(zhǎng)司安，給司安寫(xiě)的書(shū)被司安未婚妻葉燦星退回去。

夏念念的朋友為夏念念打抱，導(dǎo)致夏念念的書(shū)公之于眾。

夏念念被嘲笑癩蛤蟆想鵝。

夏念念因此產(chǎn)生了厭學(xué)緒，疼愛(ài)她的母親主動(dòng)出讓兒休學(xué)年。

離校園后，她躲校司安學(xué)的路，仰望著己的明月，回家后卻著鏡子凡胖的己，陷入深深地卑。

她的甘的力量引了攻略打臉系統(tǒng)。

聽(tīng)到系統(tǒng)說(shuō)她可以過(guò)完攻略務(wù)，兌貌值，她立刻同意了綁定系統(tǒng)。

她想先過(guò)攻略其他，得到獎(jiǎng)勵(lì)后，再去和男司安重逢。

于是系統(tǒng)的指引，她先救了陸家生子，男主陸。

根據(jù)系統(tǒng)示，她攻略了她家養(yǎng)傷躲避死對(duì)頭的陸，并且?guī)椭攘岁懱岅懕徽J(rèn)回陸家。

陸回了陸家后，陸太太讓他回繼續(xù)學(xué)習(xí)。

他班到夏念念班后，得知了夏念念因?yàn)樗景埠腿~燦星被孤立，覺(jué)得他們校園霸凌夏念念，決定幫夏念念出頭。

陸司安去隔壁省參加物理前，將他麻袋打了頓，導(dǎo)致司安錯(cuò)過(guò)了物理，也錯(cuò)失保資格。

司安父親的響，愿意出，決定參加考。

夏念念喜歡司安，她覺(jué)得司安畢業(yè)后就再也難以和他見(jiàn)面，她問(wèn)系統(tǒng)怎樣才能留住司安，系統(tǒng)誘惑她給司安使用道具。

個(gè)“魂顛倒”的道具，被夏念念用了司安身，她的沒(méi)有想到，這個(gè)道具能有那么的力。

她以為道具只讓司安考腦發(fā)昏，發(fā)揮失常罷了，所以她安理得地考點(diǎn)門(mén)，住了司安。

“學(xué)長(zhǎng)，考加油。”

司安疑惑地著眼前陌生的生，和她對(duì)，但還是禮貌地回應(yīng)。

“謝謝，你也努力。”

考即，想到父親答應(yīng)他如考進(jìn)t學(xué)，就他己學(xué)期出來(lái)的機(jī)器，他能對(duì)所有有臉。

司安朝考點(diǎn)安監(jiān)處走過(guò)去。

“系統(tǒng)，使用道具。”

夏念念默默的著司安的背，眼睛閃過(guò)絲歉意。