金牌作家“劉水函”的玄幻奇幻，《念生證世》作品已完結(jié)，主人公：劉子超劉靜，兩人之間的情感糾葛編寫的非常精彩：那天醒來，我臉上掛著淚。朋友們關(guān)切地問我怎么了，我緩緩說道：“我做了一個(gè)很真實(shí)，很長(zhǎng)的夢(mèng)?！蔽页錾谝粋€(gè)平凡普通的人家，生活平淡如水。小學(xué)、初中、高中，一路走來都波瀾不驚。但對(duì)我而言，這一切卻如夢(mèng)似幻，許多事，似假非真，似真未做。一首以來，我都沒經(jīng)歷過什么大事。然而，元旦那天，卻發(fā)生了一件怪事。當(dāng)時(shí)，我眼前突然一黑，仿佛置身于另一個(gè)地方。這里虛無、空洞，一片死寂。我拼命想要睜開眼睛，看清這個(gè)世界，...

那醒來，我臉掛著淚。

朋友們關(guān)切地問我怎么了，我緩緩說道：“我了個(gè)很實(shí)，很長(zhǎng)的夢(mèng)?！?br>
我出生個(gè)凡普的家，生活淡如水。

學(xué)、初、，路走來都瀾驚。

但對(duì)我而言，這切卻如夢(mèng)似幻，許多事，似非，似未。

首以來，我都沒經(jīng)歷過什么事。

然而，元旦那，卻發(fā)生了件怪事。

當(dāng)，我眼前突然，仿佛置身于另個(gè)地方。

這虛、空洞，片死寂。

我拼命想要睜眼睛，清這個(gè)界，卻感覺己仿佛也是虛幻的，這盡的暗尋到絲蹤跡。

我想要找到能證明己存的事物，卻似迷失了這片混沌之。

就這，眼前陡然亮，我竟又回到了原來的地方。

我仿佛有個(gè)聲音低語：“此次探尋失敗，失敗原因：迷路?！?br>
從那之后，我感覺己變了，又像是這個(gè)界變了。

我發(fā)己似乎能控這個(gè)界，只要我想挨罵，只需首盯著朋友，就能如愿；要是想被當(dāng)，扒別褲子即可實(shí)。

這種感覺實(shí)詭異。

我首渴望再次進(jìn)入那個(gè)秘的界，滿足己的奇。

怎樣才能讓眼前呢？

有了，閉眼試試。

可二醒來，我又得重新想別的辦法。

這，旁邊突然有我：“劉子?！?br>
我扭頭望去，只見劉靜朝我跑來。

劉靜是個(gè)男生，個(gè)子比我矮些。

至于為啥這么個(gè)名，我也摸著頭腦。

我暗想著，等我能控這個(gè)界，定把他名字改張靜。

劉靜跑過來，我去課。

哦，對(duì)了，我還學(xué)呢。

路，我琢磨著：要干脆讓他把我打暈過去？

算了吧，哪能讓他動(dòng)。

走進(jìn)教室，切既悉又陌生。

為啥覺得陌生呢？

因?yàn)槲揖尤煌思鹤膬骸?br>
這，邊有喊：“，過來啊?！?br>
我走過去，努力想出他的名字，卻怎么也想起來。

他站起身，對(duì)我說：“哎呀，，帥啊，出來，說點(diǎn)事兒。”

哎，他到底是誰??？

我絞盡腦汁也想起來。

到了門，他又說：“，你挺逼啊?！?br>
我去，我說怎么想起來，壓根就認(rèn)識(shí)這??！

可是，己經(jīng)晚了。

他這架勢(shì)，秒估計(jì)就要?jiǎng)恿恕?br>
這，知怎的，腦子突然蹦出個(gè)詞，我也顧許多，喊聲：“辛辣塞！”

然而，并沒有什么用，他的拳頭還是首首地朝我襲來。

突然，眼前。

來了！

又來了！

又是這個(gè)漆片的“舞臺(tái)”！

“丑八怪！

能否別把燈打！”

誰唱歌？

這次，我決定站原地動(dòng)，先了解周圍的況。

摸索間，像摸到了什么西。

“辛辣塞！

哎，我去，嚇我跳，這是我剛說的話嗎？”

管了，這個(gè)西像是個(gè)石子。

劉子把它拿了起來。

“叮咚，本次探尋結(jié)束，戰(zhàn)品：奇點(diǎn)×（具有的質(zhì)量，能量。

還可用其奇點(diǎn)商店兌物品）?！?br>
我感覺腦袋陣眩暈，像是被猛地扔了出來。

沒間多想這些了。

此刻，出眼前的是個(gè)沙包的拳頭。

我那只握住奇點(diǎn)的意識(shí)地反擊出去。

我被他打倒地，腦袋有些發(fā)暈。

而他，竟被我打飛出去。

沒錯(cuò)，是的飛出去了！

然后，“砰”的聲，重重地落地。

他死了吧？

我忐忑地走過去，著他。

只見他的身始點(diǎn)點(diǎn)消失，就像從來沒有出過樣。

就劉子震驚之際，腦子閃過個(gè)聲音：奇點(diǎn)功吞噬，能量 +。

這，的奇點(diǎn)閃過道綠光。

我趕忙跑回教室，感覺教室似乎發(fā)生了些變化，但又像什么都沒變。

劉靜走過來，對(duì)我說：“子，你去哪兒了，找你半。

完課，吧包宿啊?！?br>
“！”

課間過得飛，眼睛眨，著潘坤，節(jié)課就過去了。

潘坤是班花。