夏的驕陽(yáng)肆意地穿過教室的玻璃窗，課桌片片斑駁的光。

教室，風(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)動(dòng)著，卻怎么也驅(qū)散了空氣彌漫的燥熱。

蘇禾暖坐靠窗的位置，陽(yáng)光灑落她柔順的發(fā)絲，泛出淡淡的光澤。

她正貫注地盯著板，的筆停地筆記本舞動(dòng)，認(rèn)地抄寫著師寫的數(shù)學(xué)題解析。

低頭去，蘇禾暖的筆記本，字跡工工整整，娟秀而又有力。

同顏的筆標(biāo)注著重點(diǎn)、難點(diǎn)和己的思路，遠(yuǎn)就像是幅繪的畫作，每處細(xì)節(jié)都傾注著她的用。

悶熱的空氣似乎并沒有響到她，她沉浸知識(shí)的洋，偶爾用將滑落耳邊的發(fā)絲別到耳后，眼透著專注與執(zhí)著。

突然，課鈴聲清脆地響起，打破了教室的寧?kù)o。

蘇禾暖停的筆，著今整理得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，粉的臉頰露出了甜甜的笑容。

那笑容如同春盛的花朵，而。

她翼翼地收起筆記，像是珍藏件比珍貴的寶物，然后起身向教室的走廊望去。

眼，她就到了那個(gè)悉的身。

凈的校服穿他身，顯得格清爽帥氣。

首角肩、長(zhǎng)腿，身姿挺拔，群是那么的耀眼。

蘇禾暖的眼瞬間亮起了光芒，她拿起筆記，像只歡的兔般活蹦跳地走向門。

她輕輕腳地走到那個(gè)身后面，輕輕地拍了拍對(duì)方的右肩，緊接著速地個(gè)跨步站到了左邊。

而那個(gè)被的，仿佛的擁有帝角般，蘇禾暖站到身邊的瞬間，順勢(shì)抬起左，然地?fù)ё×怂募绨颉?br>
蘇禾暖感受著肩頭那悉的溫度，嘴角揚(yáng)，她握住秦璟銘搭肩膀的腕，眼滿是溫柔與關(guān)切，然后轉(zhuǎn)身將的筆記了他的，輕聲說道：“秦璟銘，就考了，能能數(shù)學(xué)題，你又是懂?！?br>
她的聲音軟糯，帶著絲撒嬌的意味，但更多的是對(duì)秦璟銘的期待和關(guān)。

秦璟銘嘴角勾起抹羈的笑，低頭，眼亮晶晶地著蘇禾暖，語(yǔ)氣帶著幾調(diào)侃：“你就夠啦？

我，你可比那些數(shù)學(xué)題有意思多了?！?br>
說著，他還故意眨了眨眼睛，臉是副滿乎的樣子。

蘇禾暖聽了他的話，嘴巴立刻嘟了起來，佯裝生氣地說道：“別和我打岔子，你們近復(fù)習(xí)的剛我們學(xué)，我花了長(zhǎng)間給你整理了，記得回去?！?br>
她的眼透露出絲倔，認(rèn)地著秦璟銘，希望他能重這份筆記。

秦璟銘著蘇禾暖嘟起的嘴，覺得可愛了。

他眉眼彎彎，眼滿是寵溺，伸摸了摸蘇禾暖的頭，柔順的發(fā)絲從他的指尖滑過。

“嘟，遵命！?！?br>
他故意模仿著蘇禾暖說話的語(yǔ)氣，語(yǔ)氣滿是順從和討。

蘇禾暖這才滿意地笑了，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室。

她的此刻被甜蜜填滿，腦是剛剛秦璟銘眉眼彎彎她的樣子。

那溫柔的眼，寵溺的笑容，讓她覺得己是界的。

而此的秦璟銘，站走廊，捧著蘇禾暖給他的筆記。

他輕輕，股淡淡的氣撲面而來，那是紙質(zhì)的清與蘇禾暖身獨(dú)有的味混合起的味道，讓他感到格安。

他頁(yè)頁(yè)地著，面密密麻麻的字跡，每筆每劃都飽含著蘇禾暖對(duì)他的意。

到后頁(yè)，面寫著：“秦璟銘，檢查你有沒有筆記，次見我的暗號(hào)是606?！?br>
秦璟銘著這句話，忍住淺笑了。

他覺得蘇禾暖的這個(gè)舉動(dòng)既可愛又有趣，于是他拿起筆，面畫了只兔子，然后認(rèn)地旁邊標(biāo)名為蘇禾暖。

他，蘇禾暖就像這只兔子樣，活潑可愛，充滿了生機(jī)與活力。

畫完之后，秦璟銘將筆記翼翼地合，像是守護(hù)著份珍貴的寶藏。

他望向教室面的蘇禾暖，眼滿是溫柔與愛意。

陽(yáng)光灑他的身，勾勒出他帥氣的輪廓，而他的眼，此刻只有那個(gè)教室忙碌收拾書本的蘇禾暖。