現(xiàn)代言情《淺忱戀曲》，主角分別是林淺謝忱，作者“幺小二”創(chuàng)作的，純凈無彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介如下：盛夏，驕陽似火，炙烤著天水中學(xué)的每一寸土地。樹葉被曬得蔫頭耷腦，偶爾有微風(fēng)拂過，也裹挾著滾滾熱浪。校園里彌漫著一股慵懶又躁動(dòng)的氣息。午休時(shí)分，學(xué)校天臺(tái)的門 “吱呀” 一聲被推開，謝忱帶著幾個(gè)朋友，有男有女，手里拿著紙牌，氣氛熱鬧地走了進(jìn)來。謝忱走在最前面，身形挺拔，足足有一米八五的身高，肩寬腰窄，身材還具有少年未成熟的清俊。他身著一件白色的短袖 T 恤，簡(jiǎn)約的款式卻被他穿出了獨(dú)特的時(shí)尚感，衣角隨意...

盛夏，驕陽似火，炙烤著水學(xué)的每寸土地。

樹葉被曬得蔫頭耷腦，偶爾有風(fēng)拂過，也裹挾著滾滾熱浪。

校園彌漫著股慵懶又躁動(dòng)的氣息。

休，學(xué)校臺(tái)的門 “吱呀” 聲被推，謝忱帶著幾個(gè)朋友，有男有，拿著紙牌，氣氛熱鬧地走了進(jìn)來。

謝忱走前面，身形挺拔，足足有米八的身，肩寬腰窄，身材還具有年未的清俊。

他身著件的短袖 T 恤，簡(jiǎn)約的款式卻被他穿出了獨(dú)的尚感，衣角隨意地塞進(jìn)運(yùn)動(dòng)褲，凸顯出他纖細(xì)有力的腰身。

T 恤的字母圖案，為他增添了幾青春活力。

腳蹬著運(yùn)動(dòng)鞋，鞋面的藍(lán)條紋與衣服相互呼應(yīng)，干凈又落。

他的臉龐猶如雕琢的藝術(shù)品，條硬朗而失柔和。

劍眉濃密且英氣足，方那深邃的眼眸，猶如空閃爍的寒星，透著銳與聰慧，眼角揚(yáng)，帶著絲與生俱來的羈。

挺的鼻梁宛如山巒，陽光勾勒出的側(cè)，為他的面容增添了立感。

薄唇輕抿，嘴角揚(yáng)，掛著抹信又帶著些許玩恭的笑容，讓忍住多幾眼。

他的頭發(fā)卷曲，被汗水打濕后，幾縷碎發(fā)貼光潔的額頭，為他增添了幾隨的味道。

“來來來，今這局我肯定能！”

趙宇興奮地?fù)]舞著的牌。

謝忱嘴角揚(yáng)，露出絲信的笑容：“就你？

我可留?！?br>
幾迅速找位置，擺牌局，間，臺(tái)只剩有的牌聲。

趙宇邊整理紙牌，邊秘兮兮地近眾，眼睛光道：“你們聽說沒，隔壁班那個(gè)蘇悅的生，可癡迷謝忱了?！?br>
此話出，原本專注牌局的眾瞬間來了興致，紛紛圍攏過來。

生李琳眼睛瞪，滿臉奇，急切問道：“的??？

說說，咋癡迷法？”

趙宇得意地清了清嗓子，繼續(xù)說道：“我可瞧見幾次了，蘇悅課間意繞路，就為從咱們班門過，眼睛首勾勾找謝忱。

次學(xué)校文藝匯演，她表演唱歌，程就盯著謝忱，那眼，都拉絲兒了?！?br>
旁的男生張峰笑得前仰后合，調(diào)侃道：“謝忱這家伙，魅力啊，這蘇悅怕是魂都被勾走了?！?br>
謝忱坐旁，只是聽著這些，臉表淡淡。

與此同，校園門，輛的轎緩緩?fù)！?br>
門打，林淺走了來。

她身形纖細(xì)，穿著簡(jiǎn)的襯衫和長(zhǎng)褲，頭烏的長(zhǎng)發(fā)隨意地扎腦后。

林淺抬遮了遮刺眼的陽光，眼帶著絲疏離與淡漠。

由于父母工作忙碌，常年奔，暇顧及她，林淺早己習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往，筑起了層易察覺的墻。

此次轉(zhuǎn)學(xué)，對(duì)她而言，過是生活的又次變動(dòng)罷了。

林淺走進(jìn)教學(xué)樓，問了問路過的同學(xué)，順地找到了班主辦公室。

班主李師正坐辦公桌前批改作業(yè)，聽到敲門聲，抬眼望去，只見個(gè)孩站門。

林淺身形挑，皮膚皙得近乎透明，光的映照仿佛散發(fā)著光。

她的官為致，眸宛如幽潭，透著清冷的氣息，鼻梁挺首，嘴唇點(diǎn)而朱。

李師暗暗驚嘆，教了這么多年書，很見到如此出眾的學(xué)生。

“進(jìn)，你就是林淺同學(xué)吧，了你的績(jī)，姑娘很厲害呀?！?br>
李師笑著說道。

林淺走進(jìn)辦公室，點(diǎn)頭，輕聲回應(yīng)：“還有很多懂的需要學(xué)習(xí)?！?br>
李師著這姑娘謙虛，更是滿意。

隨即簡(jiǎn)介紹了班級(jí)況和學(xué)校的規(guī)章度，林淺安靜地聽著，點(diǎn)頭表示明。

辦理轉(zhuǎn)學(xué)續(xù)后，林淺校園隨意走著，知覺就來到了臺(tái)。

面隱隱有說話，林淺沒想太多，輕輕推門，原本熱鬧的牌局瞬間安靜了來，所有的目光都向了她，眼前的孩身散發(fā)著種獨(dú)的清冷氣質(zhì)，與周圍的氛圍格格入。

林淺頓了，她到了臺(tái)央正打牌的群，目光與謝忱交匯了瞬，隨即轉(zhuǎn)。

林淺沒有過多停留，她徑首走向臺(tái)的角落，搭欄桿，只腳尖輕輕點(diǎn)地，眺望著整所學(xué)校。

“這生誰啊？

著像咱們學(xué)校的。”

個(gè)生聲說道。

“估計(jì)是新來的吧，過長(zhǎng)得?！?br>
另個(gè)男生接話道。

謝忱沒有出聲，他的目光首停留林淺身，著她向遠(yuǎn)方專注又淡然的樣子，涌起種說出的感覺。

林淺想著剛剛走進(jìn)來打牌的群，想：然管哪所學(xué)都有肆由的。

林淺機(jī)響了聲，是司機(jī)的消息：淺淺姐，我樓等你。

林淺沒待多，就轉(zhuǎn)身離。

眾被這陌生孩打攪，也沒了繼續(xù)的興趣，沒兒就結(jié)束牌局，回教室去了。