書荒的小伙伴們看過來！這里有一本祈愿小佳a(bǔ)a的《雙向軌跡》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：陽(yáng)光穿過斑駁的樹葉，在地上投下細(xì)碎的光影。A城第一中學(xué)的公告欄前，圍滿了嘰嘰喳喳的學(xué)生。阮綺夢(mèng)踮著腳尖，一頭蓬松的馬尾隨著動(dòng)作晃動(dòng)，好不容易才從人群縫隙里看到分班名單。當(dāng)“阮綺夢(mèng)”三個(gè)字出現(xiàn)在奧數(shù)班那一欄時(shí)，她眼睛瞪得滾圓，差點(diǎn)以為自己看錯(cuò)了?！熬_夢(mèng)！我們真進(jìn)奧數(shù)班了！”安詩(shī)瑤不知從哪擠了過來，興奮地抱住阮綺夢(mèng)又蹦又跳。阮綺夢(mèng)心里卻像揣了只兔子，七上八下。要知道，在這所高手如云的學(xué)校，她一首是吊車...

陽(yáng)光穿過斑駁的樹葉，地細(xì)碎的光。

A城學(xué)的公告欄前，圍滿了嘰嘰喳喳的學(xué)生。

阮綺夢(mèng)踮著腳尖，頭蓬松的尾隨著動(dòng)作晃動(dòng)，容易才從群縫隙到班名。

當(dāng)“阮綺夢(mèng)”個(gè)字出奧數(shù)班那欄，她眼睛瞪得滾圓，差點(diǎn)以為己錯(cuò)了。

“綺夢(mèng)！

我們進(jìn)奧數(shù)班了！”

安詩(shī)瑤知從哪擠了過來，興奮地抱住阮綺夢(mèng)又蹦又跳。

阮綺夢(mèng)卻像揣了只兔子，七八。

要知道，這所如的學(xué)校，她首是吊尾的存，這次能進(jìn)奧數(shù)班，靠那次膽戰(zhàn)驚的“動(dòng)作”。

學(xué)，阮綺夢(mèng)懷著忐忑的走進(jìn)教室。

同學(xué)們的目光像探照燈樣，齊刷刷地向她，竊竊語(yǔ)的聲音也鉆進(jìn)了她耳朵。

“聽說她原本是差班的，怎么突然進(jìn)了奧數(shù)班？”

“該是走后門吧……”阮綺夢(mèng)攥緊衣角，臉陣發(fā)燙。

就她足措，個(gè)清越的聲音來：“師讓新同學(xué)我介紹?！?br>
阮綺夢(mèng)硬著頭皮走講臺(tái)，絞盡腦汁地組織語(yǔ)言：“、家，我阮綺夢(mèng)，很興能和家為同學(xué)……”話還沒說完，教室后排來陣哄笑：“就這水，怎么進(jìn)的奧數(shù)班？”

阮綺夢(mèng)的臉?biāo)查g漲得紅，恨得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

“阮綺夢(mèng)同學(xué)，你就坐江嶼旁邊吧。”

班主李師推了推眼鏡，指向教室靠窗的空位。

江嶼聞聲抬起頭，晨光為他棱角明的側(cè)臉鍍邊，的鋼筆指尖靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。

阮綺夢(mèng)深氣，努力讓己鎮(zhèn)定，腳步虛浮地走向座位。

“阮阮！”

安詩(shī)瑤從教室前排轉(zhuǎn)過身，尾辮甩，眼睛亮晶晶的，“咱們還是挨著！”

她旁邊的男生宋翊辰，正轉(zhuǎn)著籃球，另只隨意著本漫畫，聽到聲音，抬頭瞥了眼阮綺夢(mèng)，嘴角勾起抹羈的笑。

剛坐，阮綺夢(mèng)的書包帶就勾到了江嶼的課桌，疊試卷“嘩啦”散落。

“對(duì)……對(duì)起！”

她忙腳地去撿，慌碰到江嶼的，像觸了般縮回。

江嶼卻靜，彎腰和她起收拾，聲音清冽：“沒事?！?br>
課鈴?fù)蝗豁懫?，?shù)學(xué)師抱著摞練習(xí)冊(cè)步走進(jìn)教室。

“這節(jié)課測(cè)，檢驗(yàn)家期預(yù)習(xí)。”

試卷發(fā)來，阮綺夢(mèng)著面密密麻麻的題目，腦袋“嗡”的聲，握著筆的滲出冷汗。

身旁的江嶼筆尖試卷飛舞，書寫流暢。

突然，個(gè)紙團(tuán)從前面飛過來，準(zhǔn)落阮綺夢(mèng)桌。

她意識(shí)向安詩(shī)瑤，只見友眨眨眼，用型示意“答案”。

阮綺夢(mèng)剛要伸，余光瞥見江嶼專注的側(cè)臉，到嘴邊的話又咽了回去。

她咬咬牙，決定己思考。

阮綺夢(mèng)的筆尖草稿紙反復(fù)摩挲，洇出團(tuán)團(tuán)雜的墨點(diǎn)。

她盯著試卷的函數(shù)題，那些符號(hào)像是張牙舞爪的怪物，讓她頭暈?zāi)垦！?br>
“完蛋了抄太了，這個(gè)題怎么這么難??！”

懊悔的緒如潮水般將她淹沒，跳胸腔敲起了急促的鼓點(diǎn)，每都震得她穴突突首跳。

早知道被到奧數(shù)班，當(dāng)就該存僥，如今這如的班級(jí)，己就像只誤入群的綿羊，格格入。

就她絞盡腦汁，試圖從記憶深處挖掘出絲解題思路，安詩(shī)瑤鬼鬼祟祟地轉(zhuǎn)過頭，眼睛像兩顆靈動(dòng)的寶石，眨個(gè)停，那意思再明顯過：“還沒有要到答案嗎？”

（是的，江嶼是整個(gè)年級(jí)公認(rèn)的績(jī)的學(xué)霸，也長(zhǎng)得很錯(cuò)，就是英語(yǔ)績(jī)有些堪憂，其他方面都是頂?shù)摹?br>
）（阮綺夢(mèng)和安詩(shī)瑤冊(cè)就己經(jīng)聽說過江嶼和宋翊辰了。

宋翊辰雖然副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，?jī)也是很。

）阮綺夢(mèng)意識(shí)地想要回應(yīng)，可目光經(jīng)意間掃過身旁的江嶼。

他坐姿端正，草稿紙密密麻麻寫滿了推導(dǎo)過程，專注的仿佛周圍的切都與他關(guān)。