幻想言情《重新來過，結局會走向何處》，主角分別是房凌丘丘，作者“旅行的丘丘人”創(chuàng)作的，純凈無彈窗版閱讀體驗極佳，劇情簡介如下：我叫孫靜靜，是一枚大學生，和大部分人一樣，我沒有什么特殊的。普通的家境、普通的天賦、普通的長相.....當然還有普通的我.......這樣的我如何能成為一篇文章的主角？請聽我娓娓道來——“最痛苦的事莫不是家境不咋地，父母屁事多還蠻不講理?！弊诠珗@的長椅上，望著夜晚的星空。天上的星星依舊閃耀，誰能理解我的苦悶？“得了吧你，又開始大晚上的emo了？”“嘿嘿，這不是還有你陪著呢么?！薄皩?，誰叫我是...

我孫靜靜，是枚學生，和部樣，我沒有什么殊的。

普的家境、普的賦、普的長相.....當然還有普的我.......這樣的我如何能為篇文章的主角？

請聽我娓娓道來——“痛苦的事莫是家境咋地，父母屁事多還蠻講理?！?br>
坐公園的長椅，望著晚的星空。

的星星依舊閃耀，誰能理解我的苦悶？

“得了吧你，又始晚的em了？”

“嘿嘿，這是還有你陪著呢么。”

“對對對，誰我是你的鬼迷呢哈哈哈哈哈！”

這是我的朋友，她說她丘丘，但我并覺得這是她的名，誰家丘丘?。?br>
這是逗玩呢嗎？

“誒！

說的，如你有次重來的機，你用么？”

她拍拍我的肩膀，隨意的詢問著。

“說啥呢，有重的機我首接重么，誰還過這蛋生！”

深靜的晚回蕩著我的喊聲，這樣就能帶走切。

“哈哈哈哈，說得，生就該活得，我就幫你這么遭！”

你玩笑呢吧。。。

這句話我甚至都沒說完就對了她的，突然覺得旋地轉。

“妹子，廢話我也想多說，你有兩個機:要么推倒重來，要么頂替其他的生 你選個吧！”

我望著她的眸子，眼倒映著的是我的臉，也許是因為這切都太過荒唐的緣故，她眼我的臉似乎了堅定。

“...........這輩子的我活個重男輕，被理解的家庭——輩子的我愿逃脫這牢籠，嘗到偏寵和的滋味！”

“我——希望——你能——加油——”知她后對我說了什么，只感覺己周身片虛——睜眼 猛然驚醒 望了望西周 擺滿的課桌 凌的書本 這是教室那是哪？

難道?。?！

我穿越了名門姐？

重新驗校園生活?。。?br>
愧是我的鬼迷，我都敢想有多爽！

我隨拿起桌的本書了來，面赫然寫著我的名:孫靜靜？

這對吧，難道是同名穿的么，這個也——對.........當剛始的喜悅和興奮散去過后，恐懼和猜疑立刻涌出我的腦。

孫靜靜喃喃語道:我居然沒有發(fā)，這個教室、這個校服、這個位置、這個講臺以及這個樣子的我——這是幾年前的我么——經歷了短暫的崩潰，我才冷靜來。

這靠譜的鬼迷知哪根筋搭錯了，居然給我回來重讀，等我見到她定要“夸夸”她......周圍座位都是空的，他們都去哪了？

奇怪。

“哈哈，我說什么來著？

孫靜靜肯定是翹了課來這懶來著，你們還信?！?br>
為首那扎尾，身76，是個生。

身邊跟了幾個生，的吻令爽....未到但話先至，那仿佛篤定我出這，這嗓門我都需要多想，除了我未來討厭我想到別。。這姓房名個凌字，我起初還沒有這么討厭她，甚至把她當我的朋友，她對我的冷嘲熱諷以前的我當句玩笑話，跟著她起笑笑。

后邊被她背刺了才回想起來她以前的那些話根本是玩笑話，那只過是凸顯她她的界的地位罷了。

想到以前的我，也是味雜陳的，臉是很，為什么己以前那么傻呢。

“啦～就知道你知道她哪。

靜靜～怎么翹課帶我們呀，你也太沒勁了～”股子瑪麗蘇主角說話的語氣和調調撲面而來，這說話嬌柔作，圣母蓮朵，邊說著還斷伴隨著些幅度肢晃動，這是洇離。

我對她沒什么印象，談喜歡和討厭，只覺得這說話很夾。

伴隨著教室門被打，她們到坐課桌的我毫驚訝。

首當其沖，房凌朝我走了過來。

“孫靜靜，你還當當我是你閨蜜了？

翹課這種事也跟我說聲，次出校門帶你了！”

我沒說話，只是沉著臉。

到她我除了厭惡什么都剩了，想起她想所作所為我只感覺胃江倒。

房凌到我沒說話，知道是是覺得面子掛住惱羞怒了， 立刻發(fā)起火來。

“是？

我說話你都理我了是么？

想當朋友就散，知知道己幾斤幾兩??？

說話！”

“.....................”陣沉默過后。

“能能拜托你別和我講話了，姐？

你以為你是什么？

公主么？

求過。

你怎么我的你知道嗎？

斷交？

你以為我乎你？

你算什么？”

我交叉抱著臂，仿佛是定了決才跟房凌說話的，臉的厭惡是怎么的藏住，如這候我有語氣詞.......那定是“哼！”

房凌臉明顯表出錯愕，他可思議的著我，貌似是被驚訝得說出話來，臉更是紅。

“哎呀呀～我是是應該先回避呀?！?br>
洇離合宜的出聲貌似又醒了還正懵逼的房凌，她立刻道。

“孫靜靜？

你腦子昏頭了吧？

翹節(jié)課給你腦子也翹壞了么？”

“昏頭？

我你才昏頭了吧？

把所有都當你的墊腳石么？

還是彰顯你的本事？

意思，墊腳石我夠了，你能告訴我跟你朋友到底對我來說有什么意義和處？

跟你這種說話我就感覺己折了點陽壽，聽懂了么？”

“你！

你............”房凌支支吾吾說出幾句完整的話，旁的洇離只是似笑非笑的著，并沒有。

但我對這樣的場景感到厭煩..........我邁步走向門，走出門我認為找了個很帥的角度，轉頭。

“以后別跟我說話了，很煩。

而且我也需要你?！?br>
說完這句話，我揚長而去。

只留教室洇離和房凌望著我的瀟灑背。

.........局就懟的這背刺姐啞言，的是太爽了！

的是句話都想跟她說，拜托我期討厭的就是她么，表面背后，知道我以前為什么要跟她朋友？

我以前這么傻甜么，家那嘲諷意思太明顯了吧我都沒注意到。

我想想，我當應該是還傻呵呵著跟她們聊來著，可惡?。?br>
這么懟感覺舒服多了。

坐走廊的我忍住笑出聲來，突然想起有課，立刻打量了西周，周圍整齊洪亮的朗讀聲拉回了我的思緒。

..........這么說起來，為什么當的教室沒有呢。

我們應該課么，為什么她們說我翹課了？

wy？

等等.......這個節(jié)點，我想起來！

這正是我給師留壞印象的次，這次翹課也并非我的本意，原來是那房凌指使著我我給她拿西，回來帶著洇離出言嘲諷反客為主的那次。

當的我貌似還認為己跟房凌是的朋友，她只是跟我個玩笑而己。

那么這么想的話，這節(jié)就是育課么，師后課點名的候發(fā)我們，給我們記了名兒報班主來著。

當我還問她這樣吧，她我們別意，這樣很酷，表面還跟師裝辜背地還罵師是個八婆來著。

過以她的道守來，這也正常。

但是如今，己重來，我絕像樣過得渾渾噩噩跟個混混似的。