學(xué)典禮。
為勵學(xué)生進，校長突然宣布實行“學(xué)餐”：
用每周考年級排名來決定周食堂用餐優(yōu)先級。
數(shù)能飽，數(shù)低什么隨緣。
度實施后，我年級，打飯被攆到隊尾，輪到我只剩菜湯、爛饅頭。
我查才發(fā)，學(xué)卡莫名清零了，原因是“違紀”，沒具事由。
而窮困差生梁偉卻魚，滿嘴流油。
我服，找?guī)熐笾?，他著教案頭也抬，“學(xué)校系統(tǒng)出錯，我相信你知道為啥扣！”
我餓得睡著，晚打話跟媽媽訴苦，她恨鐵鋼，“為什么扣別就扣你？了還糾結(jié)飯？重點學(xué)餓著你嗎？”
我頭暈眼花找年級主，要求公扣記錄，他猛拍桌子，“再鬧就家長！他們生了個什么西！”
后來我長期低血糖暈倒考考場，緣清，被同學(xué)嘲諷、爸媽嫌棄，崩潰吞了藥。
再睜眼，我重生了。
回到發(fā)學(xué)卡清零的這。

“0學(xué)的餐卡還有臉往前面排？滾后邊去！”
打飯阿姨煩躁地哐哐用勺敲打銹鋼盆子，唾沫星子都飛到我臉。
身后議論聲哄地暴起，早就饑腸轆轆的同學(xué)瞬間了，有幾個脾氣臭的始對我破罵：
“你學(xué)是0，裝什么裝？”
“就是，家都餓著肚子排隊，你憑什么想渾水摸魚！”
后排個男生拽住我腕，猛地把我拖出隊伍。
悉的鉆疼痛讓我反應(yīng)過來，我重生了。
輩子也是這樣，把學(xué)之間空了。
查詢顯示何具事由，只干巴巴寫了“違紀”兩個字。
同學(xué)認為我道有虧，爸媽覺得我務(wù)正業(yè)，師苛責(zé)敷衍，囫圇話顛來倒去，說清具事由。
更奇怪的是，班新轉(zhuǎn)來的貧困生梁偉，績只是游，學(xué)卡卻剛辦就是滿的。
這對嗎？
我垂眸鎖緊眉頭，前因為餓到低血糖，考失的甘和吞藥的瀕死痛苦，仍刻骨銘。
許是其有什么貓膩，連都去，才給了我重來次弄明事實的機