梧桐樹(shù)葉篩的光斑，他腳前的石板路跳躍，碎般。

秋的校園，空氣有種躁動(dòng)安的味道。

那是青春與夢(mèng)想混合發(fā)酵的氣息，獨(dú)而醉。

陳子銳走其，緊慢。

這是他導(dǎo)演系的個(gè)年頭了。

身邊偶爾有學(xué)生嬉笑著跑過(guò)，臉洋溢著對(duì)鎂光燈和未來(lái)的憧憬。

陳子銳的眼卻異常靜。

甚至，帶著種與年齡符的深邃。

他那張清秀的臉，沒(méi)有太多表，步伐卻透著股容置疑的堅(jiān)定。

只是偶爾，他恍惚瞬。

仿佛有兩個(gè)界他腦交疊。

個(gè)，屬于此刻校園的導(dǎo)演系學(xué)生。

另個(gè)，則屬于那個(gè)曾經(jīng)破站叱咤風(fēng)的頂級(jí)解說(shuō)UP主。

解析，曾是他安身立命的根本。

數(shù)個(gè)深，他對(duì)著冰冷的屏幕，將光、結(jié)構(gòu)、敘事法揉碎了、掰了，細(xì)細(xì)析。

那些烙印靈魂深處的，對(duì)數(shù)經(jīng)典的透徹理解，是他此刻的依仗。

也是他敢于選擇這條路的底氣所。

重活，他怎甘再個(gè)躲屏幕后的鍵盤(pán)評(píng)？

他要走到臺(tái)前。

他要掌控光。

他甚至……要為資本本身，這個(gè)名場(chǎng)定規(guī)則。

圈，這個(gè)浮又充滿限可能的領(lǐng)域，才是他這正的戰(zhàn)場(chǎng)。

說(shuō)服父母，曾是他重生后面臨的個(gè)難關(guān)。

畢竟，兩位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿窠處?，更希望他的生軌跡落“穩(wěn)定”二字。

“當(dāng)導(dǎo)演？

簡(jiǎn)首是務(wù)正業(yè)！”

母親當(dāng)初的烈反對(duì)，他至今記憶猶新。

“圈水太深，太復(fù)雜了?！?br>
父親的眉頭緊鎖，滿是擔(dān)憂。

但陳子銳沒(méi)有選擇爭(zhēng)吵。

他用遠(yuǎn)同齡的眼光和份詳盡到令咋舌的生規(guī)劃，點(diǎn)點(diǎn)瓦解了他們的疑慮。

更關(guān)鍵的是，他“未卜先知”般地指點(diǎn)父母，那個(gè)房?jī)r(jià)還未徹底瘋狂的年，斷出，拿了幾處關(guān)鍵地段的房產(chǎn)。

如今，僅僅是那些房產(chǎn)的租，就足以輕松覆蓋他的所有銷(xiāo)，甚至還有筆盈余。

事實(shí)勝于雄辯。

父母的態(tài)度，也從初的堅(jiān)決反對(duì)，逐漸軟化，變了默認(rèn)。

甚至，他們偶爾來(lái)的目光，陳子銳能捕捉到絲隱秘的期待。

這份默許與期待，0年，終具象化為附近的裝公寓。

那是父母動(dòng)用部資收益，給他的“禮”。

既是他的“根據(jù)地”，也是對(duì)他驚眼光的種聲肯定。

這兩年多的間，陳子銳沒(méi)有絲毫懈怠。

導(dǎo)演系的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如同甘泉，被他這塊綿瘋狂收。

拉片，寫(xiě)鏡，拆解劇本結(jié)構(gòu)……這些幾乎填滿了他的所有課余間。

圖書(shū)館和映室，了他常出沒(méi)的兩個(gè)地方。

他甚至還常?！傲铩边M(jìn)隔壁表演系的教室旁聽(tīng)。

他比誰(shuí)都清楚，個(gè)懂表演的導(dǎo)演，遠(yuǎn)拍出正打動(dòng)的作品。

理解演員的思維，是掌控片場(chǎng)的前。

雖然，偶爾坐表演系的教室后排，著那些聲嘶力竭練習(xí)“解”的同學(xué)，讓他感到絲妙的格格入。

但他從意那些異樣的目光。

他的目標(biāo)比明確。

往目標(biāo)的路徑，也異常清晰。

，萬(wàn)事俱備。

只欠個(gè)機(jī)。

個(gè)能讓他將腦那些的像，轉(zhuǎn)化為實(shí)的機(jī)。

個(gè)能讓他正叩圈門(mén)的敲門(mén)磚。

陣秋風(fēng)拂過(guò)，帶著沁的涼意。

陳子銳瞇起了眼睛，望向遠(yuǎn)處那棟頭攢動(dòng)的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的走廊，回蕩著各種練習(xí)發(fā)聲的怪調(diào)，還有器練習(xí)斷斷續(xù)續(xù)的旋律。

陳子銳腳步停，徑首走向走廊盡頭那間掛著“楊文斌教授”銘牌的辦公室。

他緊握著疊A4紙，打印整齊，封面簡(jiǎn)潔地印著兩個(gè)字——《·店》。

紙張邊緣被他捏得有些發(fā)卷，透露出主并非表面那般靜。

這劇本，是他挑選的。

腦，另個(gè)空的記憶碎片清晰浮。

那部由新導(dǎo)演楊清執(zhí)導(dǎo)，0年以，為票房的低本喜劇。

幾位當(dāng)還名見(jiàn)經(jīng)的演員，貢獻(xiàn)了為的群像戲。

整個(gè)故事幾乎都發(fā)生個(gè)4便店，場(chǎng)景，沒(méi)有復(fù)雜的效需求，本控為有。

完符合他階段的需求。

更重要的是，他意去查過(guò)。

這個(gè)空，沒(méi)有導(dǎo)演楊清，然也沒(méi)有《·店》這部。

他甚至己經(jīng)悄聲息地完了劇本的版權(quán)登記，確認(rèn)了它的獨(dú)二。

站辦公室門(mén)前，陳子銳深氣，調(diào)整了呼。

他能聽(tīng)到面隱約來(lái)動(dòng)紙張的沙沙聲，還有式腦風(fēng)扇低沉的嗡鳴。

咚咚咚。

他抬敲了敲門(mén)，力度適。

“進(jìn)。”

個(gè)略帶沙啞，透著些許疲憊，卻氣足的聲音了出來(lái)。

陳子銳推門(mén)而入。

辦公室，采光卻很。

后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，地板拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的光。

空氣彌漫著淡淡的墨水味和舊書(shū)有的紙張氣息。

辦公桌后，坐著個(gè)頭發(fā)花，戴著花鏡，正埋頭批閱文件的年男。

他就是導(dǎo)演系的定針，也是陳子銳的班主，楊文斌，學(xué)生們都愛(ài)稱(chēng)他“楊”。

楊抬起頭，透過(guò)花鏡的緣了陳子銳眼。

“子銳啊，什么事？”

他的語(yǔ)氣很和，帶著師對(duì)學(xué)生的慣常詢(xún)問(wèn)。

陳子銳走前，將的劇本恭敬地桌，推到楊面前。

“楊師，這是我寫(xiě)的個(gè)劇本，想請(qǐng)您?！?br>
楊“哦？”

了聲，顯然有些意。

他的紅筆，拿起那疊劇本。

目光落封面《·店》兩個(gè)字，眉頭幾可察地挑了。

他沒(méi)有立刻，而是重新向陳子銳，眼多了幾審。

“你己寫(xiě)的？”

“是的，楊師?！?br>
陳子銳的回答卑亢，眼清澈而堅(jiān)定。