羽學(xué)園班級(jí)的講臺(tái)，師熱的講著板的知識(shí)點(diǎn)。

而講臺(tái)，面容英俊的男子則睜睜的著窗。

［來(lái)到這個(gè)界己經(jīng)6年了，而我卻依舊是個(gè)普。

劇始了，知道怎樣才。

］沒(méi)錯(cuò)，此便是方源，原地球夏學(xué)子，6年前，因機(jī)緣巧合穿越到了這個(gè)界。

起初，方源還很興奮，因?yàn)檫@個(gè)界其實(shí)是前，方源前玩的款游戲。

但方源很就冷靜了來(lái)。

這個(gè)界，有著名為［崩壞］的災(zāi)難。

每次崩壞都誕生許多崩壞獸。

其，為的被稱為［律者］，能控各種的權(quán)柄。

并且，普對(duì)崩壞的抗幾乎為0。

般都當(dāng)場(chǎng)死亡，或者為沒(méi)有思想的死士。

想到這，方源嘆了氣。

［過(guò)，管怎樣，我都要努力的活去。

能浪費(fèi)給的機(jī)。

］這，方源父母早亡，只留了些遺產(chǎn)。

，羽學(xué)園的校長(zhǎng)與方源父母相識(shí)。

安排方源進(jìn)入羽學(xué)園讀書(shū)。

方源思考之際，臺(tái)的師拍了拍。

道：“了，給同學(xué)們介紹個(gè)新同學(xué)。

進(jìn)?！?br>
新同學(xué)是個(gè)發(fā)孩。

起來(lái)非?；顫?。

“家，我琪娜.卡斯蘭娜。

以后請(qǐng)多多指教?！?br>
“了，你就坐方源旁邊吧。”

師說(shuō)道。

方源坐間右排靠窗。

是方源主動(dòng)要求的。

“你啊，我琪娜?！?br>
方源點(diǎn)頭。

“你，我方源就行?！?br>
間飛逝。

到了，琪娜憑借朗的格和表，己經(jīng)和幾個(gè)同學(xué)打片。

很到了學(xué)間。

方源也回到了家，這個(gè)房子也是用方源父母留的積蓄的。

房子并，只有個(gè)房間，個(gè)廚房，個(gè)廁所。

方源也覺(jué)得所謂。

房子嘛，能住就行。

書(shū)包，躺。

［琪娜也就位了，來(lái)劇要始了。

可我卻縛雞之力，這可如何是，唉。

］過(guò)生活還得繼續(xù)。

方源拿出機(jī)，點(diǎn)了個(gè)賣(mài)。

方源也是飯。

至于味道嘛，只能說(shuō)能。

完飯，方源躺思考著以后的道路。

［希望要首接變死士。

］方源想著。

沒(méi)辦法，他沒(méi)有力量，唯的優(yōu)勢(shì)就是知道劇的走向。

但是他沒(méi)辦法保證，因?yàn)榧哼@只“蝴蝶”是否改變些事。

如己的崩壞能抗很，那么加入個(gè)的勢(shì)力是過(guò)。

這個(gè)界的勢(shì)力概是個(gè)，由奧托執(zhí)掌的命。

理之律者，瓦爾.楊的逆熵。

以及從命脫離的圣芙蕾雅，由前命S級(jí)武，麗莎帶領(lǐng)。

其。

命的實(shí)力為，但其首領(lǐng)奧托太過(guò)危險(xiǎn)。

還是加入圣芙蕾雅，雖然其部也有命的眼，但勝安。

至于逆熵，嗯，說(shuō)也罷。

部都了鍋粥。

“算了。

想那么多干嘛，琪娜才剛?cè)雽W(xué)，還有些間，了離長(zhǎng)空就是了?！?br>
想到這，方源便松，沉沉睡去。

“嗯？

這是哪？”

方源睜眼，發(fā)己來(lái)到了個(gè)奇幻的空間。

虛、毫動(dòng)。

這是方源對(duì)這個(gè)空間的印象。

忽然，眼前亮，那片空間竟變了條河，那河水湍急，像兇獸，奔向遠(yuǎn)方。

那河面還站著，身穿袍，身姿挺拔。

月光照其臉，方源赫然發(fā)，此的臉竟與己有八相似。

他目光幽幽，如古井深潭般，如既往的深見(jiàn)底。

面改，淡。

那對(duì)著方源虛空指。

刻，方源便頭疼欲裂。

疼出了聲。

那也轉(zhuǎn)身便消失見(jiàn)。

仿佛從未來(lái)過(guò)。

“??！”

方源猛的驚醒。

扶住額頭，“是夢(mèng)嗎？”

方源喃喃道。