小說《李浩成長記》“龍門南島的伏興”的作品之一，李萍徐輝是書中的主要人物。全文精彩選節(jié)：時光的車輪在 2018年深秋緩緩前行，此時的我正在南泥灣大學(xué)攻讀水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)。校園里，金黃的落葉在秋風(fēng)中打著旋兒，可這秋意的浪漫卻沒能讓我對專業(yè)知識多添幾分喜愛。相反，那股票市場的風(fēng)云變幻，如同磁石一般牢牢吸引著我。故事要從今年暑假說起，我在鵬城打暑期工，結(jié)識了車間主任徐輝。他總在上班時盯著電腦屏幕，上面跳躍的股票數(shù)字仿佛有著無形的魔力。我忍不住一次次湊到他身后，好奇地張望。日子一天天過去，年齡的...

光的輪 0年深秋緩緩前行，此的我正南泥灣學(xué)攻讀水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)。

校園，的落葉秋風(fēng)打著旋兒，可這秋意的浪漫卻沒能讓我對專業(yè)知識多添幾喜愛。

相反，那股票市場的風(fēng)變幻，如同磁石般牢牢引著我。

故事要從今年暑說起，我鵬城打暑期工，結(jié)識了間主徐輝。

他總班盯著腦屏幕，面跳躍的股票數(shù)字仿佛有著形的魔力。

我忍住次次到他身后，奇地張望。

子過去，年齡的差距沒能阻擋我們?yōu)橥曛弧?br>
和他的交流，我如饑似渴地學(xué)習(xí)著股票知識，也漸漸癡迷那像圖樣動的 K圖，仿佛這起起伏伏能窺見財?shù)拿艽a。

今，又是那節(jié)讓我頭疼的洋生物學(xué)課，周師講臺滔滔絕，可我的思卻早己飄遠。

我掏出機刷朋友圈，條消息如同顆彈我。

徐輝發(fā)了條文案：“對起，來再見。”

后面還配了張從樓往拍的照片，那度，估計離地面有米之。

我的猛地緊，種祥的預(yù)感涌頭——徐輝想，他要跳樓！

我急如焚，趕緊撥打他的話，聽筒來的只有調(diào)的忙音。

我又連續(xù)打了次，依舊接聽。

我的右眼皮瘋狂跳動，仿佛敲響命運的警鐘，我感覺徐輝可能己經(jīng)出事了。

我太了解徐輝了，他炒股向來膽進，旦只股票，就滿倉滿融地入。

要是股票漲了，那然是賺得盆滿缽滿；可要是跌了，他就陷入絕境，來及止損就被倉，財瞬間化為烏有，甚至負債累累。

這就是加杠桿的殘酷實，就像把刃劍，既能帶來的益，也能讓萬劫復(fù)。

我坐立安，再次撥打徐輝的話，依舊沒有回應(yīng)。

我又停地給他發(fā)信，每發(fā)條都帶著絲希望，可來的卻是盡的沉默。

我深氣，閉眼睛默默祈禱，希望奇跡能夠發(fā)生。

然而，我的這個舉動被周師發(fā)了。

周師厲聲說道：“李浩同學(xué)，請你站起來，要打蓋睡！”

話音剛落，班哄堂笑。

我知道，家是笑周師那帶著濃重鄉(xiāng)音的普話。

周師己經(jīng)多歲了，普話標(biāo)準(zhǔn)也有可原，他把“打瞌睡”說了“打蓋睡”。

等同學(xué)們安靜來，周師嚴肅地說：“李浩同學(xué)，請你復(fù)述我剛才講了什么容？”

我著周師那嚴肅的表和仿佛能穿透的眼，腿由主地站了起來。

我的跳急劇加速，腦袋片空。

我根本沒聽課，哪知道他講了什么，只能低著頭，保持沉默。

過了兒，室友胖子遞過來個筆記本，聲說：“照著面我寫的念?！?br>
我剛要，課鈴聲響了起來。

我如釋重負，長長地舒了氣。

周師收拾課本，拿起水瓶，慢悠悠地說：“同學(xué)們先課！

李浩同學(xué)，次我的課堂你可要再打蓋睡了??！”

說完便走出了教室，留同學(xué)們的陣陣笑聲。

我的思還徐輝身，拿出機，條新聞頭條推映入眼簾：鵬城男子因借貸炒股還跳樓。

我的顫著點進去，照片的正是徐輝。

他的走了，我的仿佛被重錘擊，陣劇痛。

我接著打同花順炒股軟件，屏幕片慘綠，各指數(shù)跌，股跌停，這明是場股災(zāi)！

我驚呼道：“我的哪，這是發(fā)生股災(zāi)了啊！”

旁邊的胖子驚訝地問：“浩，股災(zāi)？

你炒股了嗎？”

我尷尬地撓了撓頭，說：“沒有，我哪來的去炒股嘛！”

突然，我動，股災(zāi)之后，市場到處都是廉價的籌碼，只要隨便只股票，說定就能賺。

想到這，我嘴角覺地露出絲笑。

“你笑什么？”

胖子疑惑地問。

我沒有回答他，拉著他說：“胖子，走吧，今晚這頓飯我請你?！?br>
胖子興奮地說：“啊，難得次機，宰你頓！”

到了食堂，胖子打了兩份飯菜，我只打了份。

我犯起了嘀咕，胖子雖然胖，但胃并，這么多能消化嗎？

就這，李萍朝我們走了過來。

她和我是鄉(xiāng)，家都鎮(zhèn)。

她，學(xué)的新聞專業(yè)，格朗活潑，也許是專業(yè)的緣故，她總是充滿活力。

她還是學(xué)校的學(xué)生主席，我因為參加學(xué)生才和她相識。

李萍坐到我旁邊，只搭我肩膀，笑著問：“李浩，我聽說你課堂打瞌睡，有這回事嗎？”

還沒等我回答，胖子搶著說：“學(xué)姐，你是廣??！

這事沒發(fā)生多你就知道了！”

說著還豎起了拇指。

李萍輕輕撫了撫劉，本正經(jīng)地說：“我對李浩的事很，想知道什么鐘的事?！?br>
胖子笑嘻嘻地把另碗沒的飯菜推到李萍面前，從兜掏出次筷子遞給她，說：“這是我們浩請你的豬腳飯！”

著這幕，我似乎明了胖子打兩份飯菜的原因，他可能和李萍事先商量了，而且我課堂的事也是他告訴李萍的。

可李萍為什么對我的事這么關(guān)呢？