篇避雷?。?！

幼兒園文筆，喜勿入。

本文，，，重要的事說遍。

關原著劇，設如山。

原創(chuàng)男主解浮瓏，如有寶寶喜歡這個名字的，己經(jīng)可以退了。

男主是解雨臣的兄弟，也是汪家，他可能對方多，但也傷害他們。

（因為作者很愛他們）盜筆的同那么多，寶子們喜歡這本，可以去找更的，用我這浪費間。

以正文————二花，我怎么又穿孩子了？

解浮瓏著己的胳膊腿，再身邊睡著的和他般的孩，似乎想起些什么，臉越發(fā)地難了。

腦的系統(tǒng)，只花的貓搓搓爪爪，因為你要這個界有個合理的身份啊。

旁邊睡著的孩解雨臣，碰巧和解浮瓏個姓，是這個界的重要配角，也是解浮瓏的胞胎。

這個身份是為了讓宿主能更容易接近主角。

二花說。

知道解浮瓏為什么，二花他蹭蹭，又說道，我己經(jīng)把回的況報去了。

說著睨了眼他的，見他沒什么異樣，才繼續(xù)說。

為了宿主的理健康著想，主系統(tǒng)受理之后正作新件，因為差問題，我們還需要呆兩年，之后你的身就可以選擇程序管，我們就可以等劇始的候再來。

解浮瓏嘆了氣。

識貓，貓正爬他的懷，聽他嘆氣，二花又使勁蹭蹭，安慰道，再堅持吧，你這具身的設定是閉癥，你可以用和他們交流太多，等主系統(tǒng)的件了，我立去安裝，以后每個界我們都可以程序管，我們絕對再重蹈覆轍了！

摸摸貓頭，絨絨軟綿綿的，感佳，我知道了，左右過兩年而己，生出什么感的。

二花來，發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，很解浮瓏練的貓，舒舒服服地睡著了。

解雨臣了個身，把被子壓身，露出半截腰來。

值隆冬，京城冷得緊，解浮瓏盯著解雨臣，足足過了兩鐘，才猶豫地伸，幫他把腰蓋，順便掖住了被角。

算了，個歲孩而己，凍感冒了有得他受。

解雨臣動了動，抱著被子，似是渾然覺。

二早。

“弟弟，弟弟！”

解雨臣剛出聲，解浮瓏就清醒過來，“怎么了？”

“該練早課了。”

解雨臣說。

所謂的早課就是扎步，扎過半再去早飯，完了飯還要跟二月紅學唱戲。

解浮瓏是聽出什么壞的，過二花說卻說，二月紅是個頂有名的戲曲家來著。

幾句唱腔學完，終于能歇兒，解雨臣過來，“浮，我們去糖葫蘆吧！”

解浮瓏正讀書，聞言了他眼，欲與他多說，旋即低頭去接著書，反正他是閉設，沒反應也正常。

解雨臣然意，見解浮瓏理，雖然有些失望，過還是很打起，“想去就去了，你這乖乖等我，我回來給你?！?br>
說完，解雨臣就跑出去了。

“怎么起去？”

二月紅問。

二月紅等了兒，見解浮瓏依舊低頭書也生氣，抬準備摸摸他的頭，被解浮瓏側身躲過。

“我知你生來聰慧?！?br>
他說，“可如太冷漠，再多的感，也是消磨掉的?！?br>
那是更？

解浮瓏想，如是這樣，那他求之得。