書名：《好心搶救，女頻大學生卻誣陷我猥褻她》本書主角有向涵之宿管，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“里里”之手，本書精彩章節(jié)：接到急救電話，宿管大媽攔著不讓進。“你是男的還想進女寢？你做夢！”我焦慮萬分：“在醫(yī)護人員面前，不分男女?！蔽移疵嘏芰松先?，終于救回了女生?？墒撬齾s訛上了我?！岸际沁@個無良醫(yī)生搶救不及時，導致我有了后遺癥。”“搶救我的時候，手不老實，摸我隱私部位。”整個過年期間，我和我家人都因此被網(wǎng)暴，我不堪壓力，直接從樓上一躍而下。再睜眼，我又看到了這個宿管大媽。這回我不著急了，畢竟樓上躺著的是宿管大媽的女兒...

接到急救話，宿管媽攔著讓進。
“你是男的還想進寢？你夢！”
我焦慮萬：“醫(yī)護員面前，男。”
我拼命地跑了去，終于救回了生。
可是她卻訛了我。
“都是這個良醫(yī)生搶救及，導致我有了后遺癥?！?br>“搶救我的候，實，摸我隱部位。”
整個過年期間，我和我家都因此被暴，我堪壓力，直接從樓躍而。
再睜眼，我又到了這個宿管媽。
這回我著急了，畢竟樓躺著的是宿管媽的兒！
......
“我說行就行，男的怎么能去呢。”宿管媽叉腰，站門邊，就是門。
“男的都是半身動物，讓你進寢，那就是鼠掉進米缸！”
我著前面的宿管媽，掩飾住的悔恨和驚訝。
“秦醫(yī)生，想想辦法吧。那個患者說是呼堿毒?！鄙砗蟮淖o士焦急地催促我。
我回過：“家讓咱們進，那有什么辦法呀？”
隨行護士聽完，臉意地著我。
我知道她驚訝什么，這和我以往的作風完符合。
我輩子直接和其他起把這個門撞碎，跑了去搶救。
從死搶救回了患者，但是我卻被訛了，后落得慘狀。
再次回來，我就要避之前的結(jié)局。
過，想到了這家的秉，我聲對隨護士說：“拿出機，隱秘點拍，”
她打攝像頭，我走前交。
“如錯過了佳搶救機的話，這個生很可能有后遺癥的?！?br>宿管媽鄙夷地著我：“你就是說破，我也能讓你進寢！”
還掃我們?nèi)Γ履又钢艺f：“我你就像什么！賊眉鼠眼的是裝醫(yī)護員的吧？”
我冷哼，但面焦急地。
“要是錯過了救助機，你擔當?shù)钠饐?？?br>她得意洋洋地說：“那也是根據(jù)學校的規(guī)定，是生是死都是她的命?！?br>身后的護士聽去了，聲斥責：“你就是個門的，讓我們?nèi)?，就是害！?br>宿管媽哪容得己的權(quán)被冒犯，眼角豎：“你是是這男的姘頭啊，這么著急?！?br>“你還瞧起我？你也過就是個伺候的?！?br>我們的護士都是新來的姑娘，哪是宿管媽的對。
聽這話，眼圈都紅了。
我擋護士前邊：“什么姘頭姘頭，你己是這種就揣測別。趕緊讓我們進去，邊學生等著搶救呢。”
宿管媽漲紅了臉，始破罵：“我就讓你們?nèi)?，你是想救學生??？還是學生啊？要臉。”
我舉起安撫：“你要動，淡定?！?br>護士聲醒我：“秦醫(yī)生，間越來越緊迫了。”
我嘆了氣，副商量的樣子。
“你到底怎么樣才能讓我們進去呢？”
宿管媽端著肩膀，嗑著瓜子：“你們可以給校長打個話，他同意了我就可以?！?br>我商量著說：“那你把校長話給我們啊?！?br>她直接說話了，身邊的護士和我發(fā)動認識的，終于找到了話號。
“秦醫(yī)生，打過去啊?！?br>宿管媽得意洋洋地說：“話打過去吧？還有個辦法”
我說話，身邊護士催促：“你說啊?！?br>她指著我：“讓這個男的給我跪求我?！?br>