《那年課桌上的三八線畫(huà)到了民政局》這本書(shū)大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是王浩林曉棠，講述了?2012 年的夏末，太陽(yáng)依舊火辣，烤得大地像個(gè)大蒸籠。校園里的蟬鳴此起彼伏，仿佛要把整個(gè)夏天的燥熱都宣泄出來(lái)，那聒噪的聲音，簡(jiǎn)首要把教室的窗戶紙都捅破。陽(yáng)光透過(guò)老舊的木格窗，灑在教室的水泥地上，切割出一片片明暗交錯(cuò)的光斑?？諝庵袕浡?xì)小的粉筆灰，它們?cè)诠饩€中飛舞，像是一群迷失方向的小精靈。每一口呼吸都帶著石灰的澀味，讓人感覺(jué)喉嚨有些發(fā)緊。王浩坐在靠窗的位置，百無(wú)聊賴地捏著半塊橡皮擦，目光卻不由自...

0 年的夏末，依舊火辣，烤得地像個(gè)蒸籠。

校園的蟬鳴此起彼伏，仿佛要把整個(gè)夏的燥熱都宣泄出來(lái)，那聒噪的聲音，簡(jiǎn)首要把教室的窗戶紙都捅破。

陽(yáng)光透過(guò)舊的木格窗，灑教室的水泥地，切割出片片明暗交錯(cuò)的光斑。

空氣彌漫著細(xì)的粉筆灰，它們光飛舞，像是群迷失方向的靈。

每呼都帶著石灰的澀味，讓感覺(jué)喉嚨有些發(fā)緊。

王浩坐靠窗的位置，聊賴地捏著半塊橡皮擦，目光卻由主地落了新同桌林曉棠的身。

林曉棠留著頭烏亮麗的長(zhǎng)發(fā)，扎了個(gè)的尾辮，隨著她寫(xiě)字的動(dòng)作，那尾辮輕輕地晃動(dòng)著，發(fā)梢像羽樣掃過(guò)她瘦削的肩胛骨，然后又蕩回來(lái)，仿佛有了生命般。

王浩就這樣呆呆地著，完忘記了己的橡皮擦。

突然，林曉棠像是感覺(jué)到了他的目光，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，瞪了他眼，那眼銳得像兩道閃。

“什么？”

林曉棠的聲音清脆而響亮，這悶熱的教室，顯得格突兀。

王浩被她這突如其來(lái)的瞪嚇了跳，松，橡皮擦差點(diǎn)就掉了地。

他的臉“唰”地紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)、沒(méi)什么?！?br>
林曉棠輕哼聲，從鉛筆盒拿出支紅粉筆，俯身課桌央畫(huà)了起來(lái)。

她的動(dòng)作很用力，粉筆與木頭桌面摩擦發(fā)出刺耳的吱呀聲。

條歪歪扭扭的從桌面前端首延伸到后端，將原本就寬裕的桌面割兩個(gè)對(duì)等的區(qū)域——她占，王浩占西。

“從今起，這就是八?！?br>
林曉棠拍了拍的粉筆灰，揚(yáng)起巴，“王浩，過(guò)這條次，罰你抄遍課文。”

王浩盯著那條歪斜的，突然注意到林曉棠右食指的指甲蓋，沾著塊藍(lán)的水顏料，像是昨術(shù)課沒(méi)洗干凈的證據(jù)。

那抹藍(lán)透過(guò)窗戶的陽(yáng)光，泛著瑩瑩的光。

他鬼使差地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“。”

林曉棠似乎沒(méi)料到他這么爽答應(yīng)，愣了秒，隨即又板起臉，“別以為答應(yīng)了就能隨便越界，我說(shuō)到到。”

課鈴響了，語(yǔ)文師抱著摞作文本走進(jìn)教室。

王浩坐首身子，眼睛盯著板，余光卻總?cè)套☆┫蚰菞l剛剛畫(huà)的界，以及界那端，林曉棠指甲蓋的那抹藍(lán)。

這節(jié)課講的是《石潭記》，師抑揚(yáng)頓挫地念著“潭魚(yú)可許頭，皆若空游所依”，王浩的肚子卻合宜地咕咕起來(lái)。

他這才想起早起晚了，慌慌張張跑出家門(mén)，忘了早飯。

聲咕嚕響起，王浩趕緊捂住肚子，希望沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

但當(dāng)二聲、聲接連響起，他明顯感覺(jué)到旁邊的林曉棠肩膀動(dòng)了。

王浩耳根發(fā)燙，恨得鉆到課桌底。

就這，林曉棠趁師轉(zhuǎn)身板書(shū)的間隙，飛地從書(shū)包摸出什么，攥。

等師再次面向班，她用肘輕輕碰了碰王浩的胳膊。

王浩轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)林曉棠朝他使了個(gè)眼，巴向桌點(diǎn)了點(diǎn)。

他遲疑地低頭，發(fā)林曉棠的正懸半空，掌躺著顆包裝紙有些褶皺的味硬糖。

他愣了片刻，才伸去拿。

指尖相觸的瞬間，林曉棠像被燙到似的猛地縮回，糖掉了王浩的掌。

“許告訴別我給你糖，”林曉棠目斜地著板，嘴唇幾乎動(dòng)地聲說(shuō)道，“然次給了?！?br>
王浩攥緊那顆還帶著林曉棠溫的硬糖，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他翼翼地剝糖紙，趁師注意，迅速將糖塞進(jìn)嘴。

甜帶酸的味瞬間舌尖彌漫來(lái)，蓋過(guò)了空氣的粉筆灰味。

課鈴響后，同學(xué)們像被驚擾的蜂群樣，窩蜂地涌出教室，奔向場(chǎng)，去參加每周的升旗儀式。

王浩卻緊慢地收拾著書(shū)包，似乎對(duì)這喧鬧的場(chǎng)景毫興趣。

他故意磨蹭著，眼睛卻瞄向坐他旁邊的林曉棠。

當(dāng)林曉棠終于站起身來(lái)，準(zhǔn)備離座位，王浩的目光落了她那抹著藍(lán)顏料的指。

只見(jiàn)那幾根纖細(xì)的指輕輕地劃過(guò)兩之間的八，那是用紅粉筆劃出來(lái)的道明顯的界。

指劃過(guò)的瞬間，紅的粉筆痕留了個(gè)幾乎見(jiàn)的印記，仿佛是個(gè)秘密的記號(hào)。

王浩著那個(gè)印記，涌起股莫名的感覺(jué)。

他知道這個(gè)印記意味著什么，也許只是林曉棠經(jīng)意間的個(gè)動(dòng)作，但他眼，卻似乎有著某種殊的意義。

場(chǎng)，校學(xué)生己經(jīng)按照班級(jí)整齊地列隊(duì)站。

王浩站男生隊(duì)伍，他的個(gè)頭算，但他還是努力踮起腳尖，目光穿越群，急切地尋找著那個(gè)扎著尾辮的身。

終于，他到了林曉棠。

她站生隊(duì)伍的間，低著頭，似乎專(zhuān)注地著己的指。

王浩注意到，她的另只的拇指正輕輕地摩挲著那抹藍(lán)的指甲蓋，仿佛感受著什么。

升旗儀式始了，莊嚴(yán)的歌聲響起，鮮艷的星紅旗晨風(fēng)緩緩升起。

王浩的目光卻始終沒(méi)有離過(guò)林曉棠，他著她專(zhuān)注的樣子，有種說(shuō)出的感覺(jué)。

升旗儀式結(jié)束后，校長(zhǎng)始例行講話。

陽(yáng)光越來(lái)越烈，照同學(xué)們的身，讓感到有些悶熱。

站前排的個(gè)生突然晃了，然后像失去支撐樣，軟軟地倒了去。

群頓陣動(dòng)，同學(xué)們紛紛發(fā)出驚呼聲。

師們急忙圍前去，查那個(gè)生的況。

“暑了，抬到醫(yī)務(wù)室去！”

班主焦急地喊道。

王浩認(rèn)出那個(gè)倒的生正是林曉棠。

他頭緊，意識(shí)向前邁了步，但很又被擁擠的群擠了回來(lái)。

他眼睜睜著幾個(gè)師忙腳地把林曉棠抬起來(lái)，朝著醫(yī)務(wù)室的方向跑去。

剩的間王浩過(guò)得渾渾噩噩。

課間休息，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著醫(yī)務(wù)室的方向，攥著那顆己經(jīng)變得黏糊糊的糖紙。

節(jié)課，林曉棠的座位還空著。

王浩盯著桌那條歪歪扭扭的八，突然覺(jué)得那紅刺眼得厲害。

他從鉛筆盒找出半塊橡皮，始點(diǎn)點(diǎn)擦拭那條界。

粉筆痕比想象更難擦除，他用力到背青筋凸起。

就他的要擦到林曉棠那側(cè)，個(gè)突如其來(lái)的聲音如同驚雷般教室門(mén)響：“王浩！

你干什么？”

這聲音猶如把劍，首首地刺破了教室原本的寧?kù)o。

王浩像是被這聲音嚇到了般，身猛地顫，的橡皮也差點(diǎn)掉落。

他驚愕地抬起頭，目光如閃般迅速掃向門(mén)。

然，林曉棠正站那，她的臉去有些蒼，仿佛被嚇到了般。

然而，與她蒼的臉形鮮明對(duì)比的，是她那瞪得圓圓的眼睛，面充滿了震驚和滿。

王浩的動(dòng)作瞬間僵住了，他舉著那半塊橡皮，就像被施了定身咒樣，完法動(dòng)彈。

班同學(xué)的目光也瞬間齊刷刷地集到了他的身，那道道目光就像數(shù)根細(xì)針，刺得他渾身。

這尷尬的氛圍，間似乎都凝固了。

王浩只覺(jué)得己的喉嚨像是被什么西堵住了樣，句話也說(shuō)出來(lái)。

他知道該如何向林曉棠解釋己的行為，因?yàn)檫B他己也說(shuō)清楚，為什么突然想要擦掉那條。

也許，只是因?yàn)樗X(jué)得，那條應(yīng)該再存了吧……