這年春，雨綿延斷。

我喜歡雨，聽這雨嘀嗒，發(fā)呆。

但那，我被困暴雨之，有些煩躁。

身濕了半，正要跨入雨，“雨很，傘你拿著吧?！?br>
我轉(zhuǎn)過頭，是位先生。

我有些意思，“沒關(guān)系，我……拿著吧，我有來接。”

他對著我點了點頭露出了個淡淡的笑容。

我收了他的傘，走遠(yuǎn)些打量這個男。

他坐輪椅，安靜地著雨傾落，臉沒有什么表。

沒過多，子馳來，的男給他帶了副腋拐，遞給他。

他很練的接過去，站起來。

他沒有左腿。

想事常，有些欽佩他的安然。

這事如漣漪泛起，驚起濤。

那把傘便被擱某個角落，落了灰。

學(xué)校有去山區(qū)支教的名額，我報名參加了，或許有些股腦，也和家起了很多爭執(zhí)，可這是我實打?qū)嵪氲氖聝骸?br>
洛山及臨城，難有些荒蕪。

我著孩子們的笑顏，眼睛有些酸脹。

他們期待著山的界，迫及待的想走出山，去面的繁。

“勝子姐姐，你家那邊……”他們總是很親切的我的名字。

清晨，我從屋走出來。

有些愣住了，我見他坐輪椅，望著遠(yuǎn)方的梯田。

“你怎么這兒？”

我詫異的詢問道。

他聽見我的聲音，轉(zhuǎn)過身來，有些疑惑的著我。

“幾個月前，臨城二門你借過我把傘?！?br>
我頓有些窘迫，或許家早就忘了。

“是你？

當(dāng)雨還挺的，反正我也用，如給有需要的。

巧，我來這些孩子，你呢？”

他笑著。

“我是師。

來支教的。”

我有些意思。

沒過多，孩子們都醒了。

跑出來撲到他身旁，沒想到，他和孩子們關(guān)系那么。

“近有沒有聽話？”

他將笑意掛嘴邊。

旁邊位師走到我身旁，對我說：“顧先生捐助有些年頭了，都來他們。”

得出，師的眼睛閃著愛意的粼光。

我笑著應(yīng)。

我只過是這兒工作個月的師，他們之間的恩怨我并奇。

這個月過后，我們也只是陌生。

師絮絮叨叨同我講了很多，我捕捉到的關(guān)鍵詞概就是有關(guān)顧逢青的些往事