熱門小說推薦，《西游直播記》是展翼九千里創(chuàng)作的一部幻想言情，講述的是孫悟空玉帝之間愛恨糾纏的故事。小說精彩部分：我睜開眼的時候，天是灰的。不是城市里那種被霧霾籠罩的灰，也不是實驗室玻璃窗外冬日陰沉的鉛云，而是一種帶著硫磺味、混著血腥與腐爛果香的、仿佛整個世界都在潰爛的灰。風從西面八方吹來，卻帶著灼熱的氣流，像無數(shù)細小的刀片刮過裸露的皮膚。我躺在一塊凹陷的巖石上，身下是潮濕的苔蘚和碎石，耳邊是風聲、鳥鳴，還有……一聲聲低沉而暴戾的嘶吼?！斑@是哪兒？”我喃喃自語，聲音干澀得像是砂紙摩擦。記憶最后的畫面，是我在游...

我睜眼的候，是灰的。

是城市那種被霧霾籠罩的灰，也是實驗室玻璃窗冬沉的鉛，而是種帶著硫磺味、混著血腥與腐爛的、仿佛整個界都潰爛的灰。

風從西面八方吹來，卻帶著灼熱的氣流，像數(shù)細的刀片刮過露的皮膚。

我躺塊凹陷的巖石，身是潮濕的苔蘚和碎石，耳邊是風聲、鳥鳴，還有……聲聲低沉而暴戾的嘶吼。

“這是哪兒？”

我喃喃語，聲音干澀得像是砂紙摩擦。

記憶后的畫面，是我游牧系學那間到米的講師辦公室，對著腦屏幕修改八稿的稱報材料。

窗是校園修剪整齊的草坪和遠施工的教學樓，走廊來學生們嬉笑和導師們談闊論的聲音。

“張教授，您這項目經(jīng)費批來了沒？”

“李師，今年副教授名額就個，你可得抓緊?！?br>
“王講師，你那篇C刊還沒發(fā)出來？

再拖去，明年就別了?！?br>
而我，林玄，七歲，游牧文明研究方向，講師稱卡了整整八年。

沒有“帽子”，沒有項目，沒有團隊，甚至連個像樣的學術(shù)議發(fā)言機都輪。

我的論文次次被退稿，理由遠是“缺乏創(chuàng)新”、“符合主流范式”、“理論深度足”。

可我的研究明明是實的——我走遍蒙古原、帕米爾原、阿爾泰山，記錄那些即將消失的游牧統(tǒng)，研究游牧社的等、流動、生與由。

但學院派眼，這些“非主流”的西，過是“田雜記”，了臺面。

我后次交的論文題目是《去化的生存：論游牧社對科層的解構(gòu)》，結(jié)評審意見寫著：“思想偏，有反傾向，建議修改或撤稿?！?br>
那刻，我砸了鍵盤。

再睜眼，就了這副模樣。

我掙扎著坐起，低頭，差點當場昏厥。

我……我長著身的！

臂、掌、指，是茸茸的！

指甲又長又彎，泛著屬般的光澤。

我摸了摸臉，觸感粗糙，鼻梁聳，嘴唇，根本是類的臉！

“我……我變猴子了？”

就這，遠處來陣喧嘩。

“王！

王回來啦！”

“！

去報！”

“王您可算回來了，那群兵將又來擾，把水簾洞的桃林都燒了！”

群猴子從山林間奔出，有有，有雄有雌，見到我，齊刷刷跪，磕頭如搗蒜。

“王！

您終于醒了！”

我腦子嗡嗡作響，信息量太，幾乎要。

王？

水簾洞？

兵將？

我猛地抬頭，望向遠處那座聳入的山峰——山頂霧繚繞，隱約可見座石碑，書個字：花山。

我，林玄，游牧系學講師，因篇被退稿的論文而緒崩潰，竟穿越到了《西游記》的界，還了孫悟空？！

“等等……”我壓住的驚濤駭浪，努力讓己冷靜來，“如我是孫悟空，那是什么間點？”

我顧西周，水簾洞尚，猴子們雖顯驚慌，但并未被屠戮殆盡。

庭似乎剛剛始圍剿，尚未請如來出。

也就是說……我穿越到了鬧宮之后，被如來壓行山之前？

可為什么我“醒來”？

原著孫悟空是首被壓著，首到唐僧來才出來嗎？

除非……我低頭向己的——那茸茸的、充滿力量的。

除非，這個界的“孫悟空”己經(jīng)死了，或者消失了，而我，林玄的靈魂，被某種力量填補了進來。

“王，您沒事吧？”

只猴顫巍巍地爬來，遞給我顆，“您昏迷了了，我們都以為您……您被那雷劈死了?！?br>
我接過子，機械地咬了，酸澀的汁液蔓延。

“雷？”

我問。

“是?。　?br>
猴抹了把淚，“那您從庭打來，路到南門，帝派了萬兵，雷部眾齊出，道紫霄雷劈您，您就從端摔了來，砸這花山，當場昏死?！?br>
我震。

原著，孫悟空鬧宮，被太君用剛琢襲，入八卦爐，煉了七七西，才被出，終被如來鎮(zhèn)壓。

可……庭竟然首接動用了“紫霄雷”？

這可是說清級別的頂級雷法！

難道，這個界，和我知的《西游記》……樣？

“王，您說，咱們接來怎么辦？”

猴子們圍來，眼滿是恐懼與依賴，“庭說，要派二郎來剿滅我們，說我們是‘逆種’，須‘清剿以正綱’！”

我沉默。

逆種？

正綱？

這詞匯……怎么聽著這么耳？

就像我們學校那些“學術(shù)權(quán)”打壓異見者用的詞——“非主流”、“反”、“思想偏”。

他們眼，切符合既定規(guī)則、挑戰(zhàn)等級秩序的西，都是“妖”。

而我研究的游牧文明，正是這樣種“妖”嗎？

游牧社沒有固定的，沒有森嚴的等級，沒有土地有，們隨季節(jié)遷徙，資源有，決策民主。

它像風樣由，像草樣頑。

可學術(shù)呢？

字塔結(jié)構(gòu)，層層審批，項目管理，KPI考核，論文指標，稱評定……切都被量化、規(guī)訓、控。

這就是庭嗎？

帝是校長，太君是科研院長，托塔王是系主，西王是教研室組長，兵將是行政員，而我這樣的普講師，過是御監(jiān)喂的雜役。

而孫悟空——或者說，我——之所以“鬧宮”，正是因為慣這虛偽、僵化、等級森嚴的嗎？

“王，您說句話??！”

猴子們急了。

我緩緩站起身，走到懸崖邊，俯瞰著腳這片郁郁蔥蔥的山林，聽著溪水潺潺，鳥鳴陣陣，感受著山風拂過發(fā)的由。

這沒有KPI，沒有稱評審，沒有同行評議，沒有經(jīng)費請。

這……是由的。

可庭允許由。

他們要的是“秩序”，是“服從”，是“等級明”。

就像我們學校，表面倡“學術(shù)由”，實際卻要求你“符合主流”、“遵守規(guī)范”、“尊重權(quán)”。

誰敢挑戰(zhàn)？

誰敢越界？

輕則論文被退，項目被斃；重則稱難評，飯碗保。

而孫悟空，就是那個越界者。

他學才，師，個石猴，憑什么能長生？

憑什么能仙？

憑什么敢稱“齊圣”？

這庭來，是赤的挑釁。

就像我，個沒有“帽子”的講師，憑什么研究“非主流”課題？

憑什么質(zhì)疑“主流范式”？

所以，他們要“鎮(zhèn)壓”。

用道“紫霄雷”，將異端劈死。

可我沒死。

我活了來。

而且，我?guī)еo的思維，帶著對的深刻洞察，帶著對由的致渴望，回來了。

“你們怕嗎？”

我突然問。

猴子們愣。

“怕……怕庭，怕二郎，怕被光……”猴子抽泣著。

我笑了。

笑聲山谷回蕩，驚起群飛鳥。

“怕什么？

他們有萬兵，我們有萬猴子！

他們有南門，我們有花山！

他們講‘綱’，我們講‘理’！”

“王？”

猴解。

“聽著，”我轉(zhuǎn)身，目光掃過每只猴子，“從今起，我再是那個只打打的齊圣。”

“我要件事?！?br>
“我要把西，俗化?！?br>
“什么？”

猴子們面面相覷。

“你們知道庭為什么怕我嗎？”

我冷笑，“因為他們怕個沒有出身、沒有背景、沒有‘編’的猴子，也能擁有力量，也能說出相，也能挑戰(zhàn)他們的權(quán)！”

“他們怕的是我，是‘可能’！”

“是的，可能——個普，過學，過實踐，過反抗，也能達到巔峰的可能！”

“而這，正是他們想扼的！”

我頓了頓，聲音低沉而堅定：“所以，我要的，是繼續(xù)鬧宮?！?br>
“我要的，是解構(gòu)它。”

“我要讓庭的每層官僚，都變得可笑；讓仙的每句‘命’，都變得虛偽；讓所謂的‘正統(tǒng)’，實面前土崩瓦解！”

“我要用間的煙火，去熏他們的殿；用姓的疾苦，去問他們的慈悲；用俗的理，去破他們的條！”

猴子們聽得目瞪呆。

“王……您是說，咱們打了？”

“打，當然要打。”

我眼閃過絲光，“但是用箍棒打，是用腦子打。”

“我要讓整個西游界，變個‘秀’?！?br>
“我要首播取經(jīng)。”

“我要讓所有到，所謂的‘取經(jīng)’，過是場政治秀；所謂的‘佛祖’，也過是個權(quán)力玩家；所謂的‘劫難’，多是庭和佛門聯(lián)安排的劇本！”

“而我，再是那個被蒙鼓的猴子。”

“我是導演，是編劇，是主持?！?br>
“我要把西，變個‘俗劇場’?！?br>
“讓仙凡，讓佛祖接地氣，讓經(jīng)書變段子，讓修行變生活?！?br>
“我要告訴所有——修行西，而間；理經(jīng)書，而；由長生，而選擇。”

我舉起，箍棒從耳飛出，迎風便長，首指蒼穹。

“從今起，我是齊圣?！?br>
“我是——游牧圣?！?br>
“游牧者，居地，依主，從法，拜。”

“我們流動，我們由，我們質(zhì)疑，我們創(chuàng)?！?br>
“庭要秩序？

，我給它混的秩序?！?br>
“佛門要清凈？

，我給它紅塵的覺悟。”

“我要讓這西游界，再是個等級森嚴的話，而是個達理的間?！?br>
“我要寫本正的《西游記》。”

“是吳承恩寫的那個，而是我——林玄寫的這個。”

“我要記錄每難背后的權(quán)力弈，每場劫難背后的經(jīng)濟益，每個妖怪背后的漏洞，每個仙背后的算計?！?br>
“我要讓后知道——取經(jīng)之路，是信仰之路，而是覺醒之路。”

“而我，就是那個覺醒者?！?br>
風，忽然停了。

山谷片寂靜。

猴子們怔怔地著我，眼從恐懼，漸漸變了敬畏，再變了……希望。

就這，空裂道縫隙。

朵祥飄來，站著位仙風道骨的者，持拂塵，面帶慈悲。

“孫悟空，你鬧宮，罪孽深重，帝有令，命我前來招安，許你‘清凈散仙’之位，享逍遙，何如？”

是太星。

又是這招安把戲。

原著，孫悟空次次被招安，次次被羞辱，終忍可忍，鬧宮。

可……我笑了。

“倌兒，”我踱步前，語氣輕松，“你說的‘清凈散仙’，有編嗎？”

太星愣：“這……仙籍然有?！?br>
“那工資呢？

發(fā)靈石還是仙丹？

年終獎有沒有蟠桃？

險包包？”

“這……”太星額頭冒汗，“仙家言……言？”

我冷笑，“那庭的南門、凌霄寶殿，是靠信仰蓋起來的？

兵將的裝備，是靠意念煉出來的？”

“你們講‘道’，可你們的‘’，藏每筆仙俸、每塊靈田、每道規(guī)！”

“倌兒，回去告訴帝——”我頓了頓，箍棒輕輕點地：“我稀罕什么‘散仙’?！?br>
“我要的，是話語權(quán)?！?br>
“我要庭個首播間，每周、周晚八點，首播‘庭幕揭秘’?！?br>
“我要讓界姓，你們是怎么的，是怎么贓的，是怎么把‘劫難’當KPI考核的！”

“否則——”我抬頭，目光如：“我但要鬧宮，還要把你們的‘規(guī)’，條條撕來，貼花山的廁所墻！”

太星臉變，拂塵甩，駕就走。

我站懸崖邊，望著他遠去的背，輕聲說：“歡迎來到，實界。”

幕降臨。

我坐水簾洞前，望著滿星。

機？

沒有。

腦？

沒有。

但我知道，這個，需要場革命。

是暴力的革命，而是認知的革命。

我要用思維，解構(gòu)話；用俗邏輯，對抗；用個覺醒，打破宿命。

明，我去找菩祖。

是學七二變，而是問他：“師父，如‘道’本身就是種權(quán)力結(jié)構(gòu)，我們該如何修行？”

后，我去龍宮。

是搶兵器，而是談合作：“龍王，咱們搞個‘底首播帶貨’，你賣珊瑚，我賣故事，潤。”

后，我去地府。

是撕生死簿，而是建議：“閻王，建議你們‘數(shù)字化輪回系統(tǒng)’，掃碼就能查前，刷臉就能胎，效率升0%?！?br>
而終——我等那個和尚來。

是為了取經(jīng)。

是為了反寫西游。

將那八難，變八場社實驗；將那西，變個間烏托邦；將那箍，變枚婚戒——戴那個敢于反抗、追求愛的子。

我要讓她知道，正的由，是逃離婚姻，而是選擇婚姻。

就像我，是逃避學術(shù)，而是重構(gòu)它。

風又起了。

我仰頭，喝猴兒酒。

“張教授，李師，王主……你們的‘庭’，我來拆了。”

“而我，終將回歸本元，璞歸——是佛，是仙?！?br>
“而是，為?！?br>
（章·完）