小說(shuō)《重逢后，竹馬卻失憶了》“晏風(fēng)扶聊”的作品之一，薛言卿言哥是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié)：“言哥早！”薛言卿一只腳剛跨入教室門(mén)，響亮的叫聲就隨之而來(lái)，震得他起床氣都沒(méi)了。是非得認(rèn)他做大哥的小弟游子樂(lè)。這招按他的說(shuō)法，就是“未見(jiàn)其人，先見(jiàn)其腳”，就該恭恭敬敬問(wèn)上一聲好。他還是在老李頭的紅樓課堂上學(xué)到的描述，只覺(jué)高端大氣上檔次。此情此景就該配的一聲震天吼，這樣才展現(xiàn)大哥的氣勢(shì)?！耙淮笤绨l(fā)什么神經(jīng)，叫那么大聲干嘛，一邊去?！背庳?zé)完，薛言卿漫不經(jīng)心地打著哈欠，懶懶散散地走到座位坐下。游子樂(lè)立刻...

“言早！”

薛言卿只腳剛跨入教室門(mén)，響亮的聲就隨之而來(lái)，震得他起氣都沒(méi)了。

是非得認(rèn)他的弟游子。

這招按他的說(shuō)法，就是“未見(jiàn)其，先見(jiàn)其腳”，就該恭恭敬敬問(wèn)聲。

他還是李頭的紅樓課堂學(xué)到的描述，只覺(jué)端氣檔次。

此此景就該配的聲震吼，這樣才展的氣勢(shì)。

“早發(fā)什么經(jīng)，那么聲干嘛，邊去?！?br>
斥責(zé)完，薛言卿漫經(jīng)地打著哈欠，懶懶散散地走到座位坐。

游子立刻狗腿前，桌子布薛言卿的早飯。

今是二零XX年月星期二，按照他的食譜，今到了籠包和南瓜粥的點(diǎn)了。

籠包只要楊記的，早蒸，是游子跑步鐘之回來(lái)的，也是卡著薛言卿每雷打動(dòng)進(jìn)班的點(diǎn)。

南瓜粥加糖，只摻了些面汁，有些軟糯的感。

薛言卿靠著椅背，拿起那杯南瓜粥，對(duì)著塑料蓋子猛的戳管，就始細(xì)細(xì)喝起來(lái)。

同邊喝邊拿起桌的包子，咬包子喝湯。

籠包還是溫?zé)岬?，也燙，起來(lái)正。

咬來(lái)汁水和鮮緊實(shí)的質(zhì)的感，這也是楊記籠包有皆碑的原因。

完后，薛言卿多言，游子狗腿麻溜地將袋子裝塑料杯子，桌子用濕巾擦干凈，收拾了殘局。

此距離課還有鐘，薛言卿始捧著頭往窗望去，這是每的空。

這樣的復(fù)，他眼來(lái)是毫生趣的。

為什么活著呢。

他是哲學(xué)家，更懶得思考。

可是他又知道活著是為了什么。

是為了媽媽以及爺爺奶奶去前的囑托嗎。

但是他想和他們起走，為什么可以呢。

他像缺失了部，那塊空了的地方，是他咬牙堅(jiān)持的原因嗎。

他的父親只過(guò)是想要個(gè)聽(tīng)話、能繼承家業(yè)的機(jī)器罷了。

他幾乎對(duì)著父親干，從原來(lái)候展的賦到己他眼的“甘墮落”。

和游子、孟許之流混起，還是家的，別說(shuō)他“拉幫結(jié)派”。

每告逃課，別也說(shuō)他“學(xué)術(shù)”。

是啊，為了抵抗父親這個(gè)家長(zhǎng)的嚴(yán)，他隱藏己的實(shí)學(xué)習(xí)水。

每次考試都故意寫(xiě)錯(cuò)或者首接棄考。

只是為了讓他，這個(gè)是丈夫也并非父親的個(gè)難堪，只想氣他。

而他己經(jīng)了的所有知識(shí)，讓他覺(jué)得課堂索然味。

于是每也有數(shù)的理由聽(tīng)課，待校醫(yī)室鼓搗機(jī)器和機(jī)之類、躺場(chǎng)隱藏的角落草地睡覺(jué)，有有貓來(lái)蹭他的頭。

他覺(jué)得似乎也是那么難以忍受，可是實(shí)找尋到這么生的意義。

距離節(jié)英語(yǔ)課也剩到鐘了。

這間有同學(xué)埋頭背詞，也有兩兩同學(xué)嬉笑。

同學(xué)們還有個(gè)生給另個(gè)編辮子，起講述發(fā)生的趣事。

這薛言卿站起來(lái)，又次要逃課了。

他這況學(xué)校同學(xué)師都己經(jīng)司空見(jiàn)慣，過(guò)誰(shuí)讓他爸薛城明是市公司市值億的總，家有財(cái)產(chǎn)繼承，也為績(jī)什么。

游子還是嬉皮笑臉，對(duì)薛言卿擠眉弄眼,諂。

“言，又要去風(fēng)，那幫我唄?！?br>
游子總是這樣，讓去校醫(yī)室的薛言卿拿機(jī)給他打王者。

薛言卿斜了他眼，嗯了聲，就急緩地走出了教室。

這候要課，教室還有廁所后急匆匆地跑回教室，也有值生打掃完衛(wèi)生后匆匆回教室的身。

走廊排陽(yáng)光灑，剛拖過(guò)的地面還是濕的，陽(yáng)光照耀泛起陣有些刺目的光，還是閃閃的。

有些像聚光燈的舞臺(tái)，或者是像薛言卿媽媽說(shuō)過(guò)的“的路”。

薛言卿有些被晃了眼，只能緩緩睜來(lái)適應(yīng)。

陣風(fēng)吹過(guò)，早秋的風(fēng)有些泛著冷意。

今是二學(xué)，切都著朝氣蓬勃，教學(xué)樓樓掛著“新學(xué)期，新氣象”的橫幅。

薛言卿懶懶地向著校醫(yī)室方向走。

誰(shuí)料猝及防地，他胸間撞來(lái)個(gè)。

有些濕滑的地讓他往后趔趄幾，終究還是反應(yīng)迅速扶著欄桿站穩(wěn)。

而此他感覺(jué)也陷入了尷尬的境地。

撞來(lái)的生倒的候意識(shí)閉眼，預(yù)想的摔倒卻遲遲沒(méi)到，反而落入了個(gè)寬溫暖，帶著些檸檬氣味的懷抱。

她茸茸的頭發(fā)堆積薛言卿胸前，讓他莫名浮絲燥意。

沉寂的也有些跳動(dòng)。

薛言卿站穩(wěn)，扶住孩的肩幫她站。

她抬起頭，睜著濕漉漉的眼睛著他。

差點(diǎn)以為己要摔掉層皮，還是驚魂未定的狀態(tài)，睫顫動(dòng)，眼睛眨巴著。

“謝謝……”清她抬起頭的臉后，薛言卿動(dòng)，感覺(jué)有什么生長(zhǎng)。

她留著齊劉，杏眼的，眼像有光閃爍。

皮膚皙，清秀帶著俏皮。

他的角度來(lái)，她身形瘦，還……像是兔子。

“沒(méi)事……你點(diǎn)?！?br>
說(shuō)罷，薛言卿打算走。

他有些太冷靜，感覺(jué)己再去就越來(lái)越穩(wěn)了，需要打幾把游戲靜靜。

突然，孩拉住了他的腕。

他本來(lái)想發(fā)脾氣，但是卻回身到了孩眼蓄滿淚水。

間他怔愣原地，也有些抽抽的。

“你……”他正知所措間，孩的觸碰了他的耳垂。

他立感覺(jué)到柔軟的觸感他的臉蔓延，縱使己反應(yīng)再怎么靈活，他也感覺(jué)己腦像轉(zhuǎn)動(dòng)了。

抹紅暈瞬間爬他的臉頰，他感覺(jué)己從未有過(guò)這么丟臉的候。

他也是反應(yīng)過(guò)來(lái)，有些羞惱地拍掉孩的，掙脫她的另只抓著他腕的。

“你……你干什么！”

他說(shuō)話也始結(jié)巴起來(lái)。

從到，除了親近的親，他沒(méi)跟其他有過(guò)這樣的接觸。

更何況還是這樣的孩。

孩還是哭，聽(tīng)到他這么說(shuō)居然還委屈起來(lái)，就這么辜地著他。

間場(chǎng)面陷入了寂靜。

孩復(fù)了己的，了個(gè)讓薛言卿腦徹底宕機(jī)的動(dòng)作。

她撲前去抱住了他，他的也僵了原處,承接到這份溫暖柔軟的懷抱，鼻尖還縈繞著柑橘的清。

于是她始薛言卿懷哭起來(lái)，像她受了的委屈似的。

薛言卿有點(diǎn)，但是他也沒(méi)動(dòng)作，就這么由她他懷哭，氤濕了他的校服。

“嗚嗚……”等到她嗚咽聲漸漸起來(lái)，她抱的力道也是那么緊了，他就推了她。

這候方也有點(diǎn)冷靜來(lái)了，她就抬起頭著他。

臉還有明顯的淚痕，都把她的臉哭花了，眼尾還泛著紅。

這孩默默：“你……你是青嗎？

青，我是歡歡呀……”孩眼睛閃爍著動(dòng)和欣喜。

卻又始言語(yǔ)：“對(duì)，應(yīng)該是的，我的感覺(jué)錯(cuò)……”她面帶希冀地著他。

薛言卿也知道怎么回事，著她己就像變得奇怪起來(lái)，臟總是像擂鼓般，還漏半拍。

“你……你怎么知道我的名的？”

他可以確定今是次見(jiàn)到她，但是卻產(chǎn)生了很奇異的感覺(jué)，像他們就是多年未見(jiàn)的朋友。

“我是歡歡呀！”

孩動(dòng)地喊起來(lái)。

但是薛言卿只是搖搖頭，“我知道，我們今該是次見(jiàn)吧？

但是哪有這樣又是……動(dòng)耳朵又是抱的……”他感覺(jué)己回想起來(lái)剛才孩的動(dòng)作又是臉發(fā)熱，只想點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)鬧劇。

沒(méi)想到孩又始抹起眼淚。

“應(yīng)該呀……應(yīng)該是的啊……嗚嗚……”他奈起來(lái)，只拿出紙巾給她，她也沒(méi)顧著，只是用遍遍擦臉。

他本想走了之，但是今這出實(shí)是讓他摸著頭腦，還感覺(jué)悶悶的。

他抓住她的腕，只就可以握住她的兩只腕。

這么像是用銬鉗住她似的。

這讓她短暫地停了來(lái)，于是他的另只始用紙巾給她擦拭眼淚。

輕柔地擦干凈每滴眼淚，擦干凈哭花的臉。

這個(gè)場(chǎng)景給他種悉卻陌生的感覺(jué)。

這的她起來(lái)像是只受傷的鹿。

鑒于這種種奇怪的象，薛言卿只能暫停來(lái)處理。

于是拉著孩，起去到校醫(yī)室。

氣氛變得很妙，首到進(jìn)入校醫(yī)室，他椅子坐，孩也跟著坐了來(lái)。

他有些被這事驚到了，但是還是恢復(fù)了理智，率先打破了靜默。

“你先冷靜?！?br>
孩有些倉(cāng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，指絞著指尖,有些緊張，過(guò)狀態(tài)也漸漸舒緩來(lái)。

薛言卿見(jiàn)她冷靜來(lái)，也說(shuō)出了他的困惑：“你是是認(rèn)錯(cuò)了？

我認(rèn)識(shí)你，你要是冷靜來(lái)，就這休息，然后去己的事吧?！?br>
“……我沒(méi)認(rèn)錯(cuò)，你……你就是青?！?br>
“我的名是這樣錯(cuò)，但是……你表得像我們認(rèn)識(shí)了很似的，可是我對(duì)你根本沒(méi)有印象?！?br>
孩指了指己的左耳垂，有些羞澀，輕輕說(shuō)：“你這同樣的位置還有顆痣呢，而且你的模樣我感覺(jué)沒(méi)有變過(guò)。”

薛言卿有些驚，他的記憶完沒(méi)有她??？

怎么她說(shuō)的像他們是很親密很悉的呢……這，孩也比較冷靜了，想要去拉他的，空停滯瞬也了。

她咬住了唇，眼睛卻著他，眼緒涌。

薛言卿著有些愣，她這個(gè)倔的模樣，像是……生氣了吧？

他也知道從哪來(lái)的這種感覺(jué),但是切事就是從見(jiàn)到她的眼就變得妙起來(lái)。

“你的忘了嗎？

我是歡歡?！?br>
歡歡……他覺(jué)地呢喃起來(lái)，像那塊缺失感更重了些。

深氣緩了緩，他調(diào)整己的緒，面盡量保持靜地說(shuō)道，“我確實(shí)記得有認(rèn)識(shí)你這個(gè)?！?br>
她聽(tīng)來(lái)也是顫，可置信地眨眨眼，過(guò)也復(fù)了，沒(méi)像之前那么失態(tài)了。

只是垂眼眸，裝著地面，還難以接受。

薛言卿盯著她了，后說(shuō)道：“這件事先緩緩，過(guò)你去課嗎？”

孩抬起頭，有些的語(yǔ)氣說(shuō)：“有點(diǎn)迷路，你……能幫幫我嗎？”

薛言卿鬼使差點(diǎn)頭應(yīng)了，把給游子的事拋諸腦后。

詢問(wèn)過(guò)孩的況,他居然發(fā)孩是他們班昨沒(méi)來(lái)報(bào)到的那個(gè)同學(xué)。

這個(gè)緣還是奇妙，今她來(lái)報(bào)到兩就撞了。

孩指撓撓臉頰，有些意思地說(shuō)：“剛才實(shí)抱歉……是我太動(dòng)了，可能……確實(shí)有些認(rèn)錯(cuò)了……”薛言卿表示沒(méi)關(guān)系，他也意。

只是鬧這么出，他都有點(diǎn)懷疑己撞什么運(yùn)了。

薛言卿把孩帶進(jìn)班，己也找個(gè)由頭飛奔回了校醫(yī)室摸魚(yú)。

然而他的總是靜，覺(jué)想起她的事，知覺(jué)給游子玩掉了幾顆星。

想起她濕漉漉的眼眸，顫的嬌身軀和身有著甜意的淡淡柑橘。

后他首接把機(jī)往丟，用胳膊遮住眼睛仰面朝花板躺，還是有著異樣感。

難道他的認(rèn)識(shí)她嗎……她還是奇怪。

想起她有些驚慌失措的樣子，他的嘴角略揚(yáng)，覺(jué)得她有些可愛(ài)了。