金牌作家“西風(fēng)孤影瘦”的優(yōu)質(zhì)好文，《仙路崎嶇，可我走的挺順溜的》火爆上線啦，小說主人公田秋周靈玉，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：“田秋，木火土三靈根！合格！可為青玉宗外門弟子！”……當(dāng)青玉宗接引長老宣布了這個結(jié)果后，正在測試的田秋長松了一口氣?！斑€好，沒有給穿越者的身份丟臉，我有靈根！”而后，才十三歲的田秋辭別了此世的父母，踏上接引修士的法舟，與十多位同樣有靈根的少年，一起踏上了修仙世界的修士之旅。法舟啟航，飛越天穹，讓一眾少年既恐懼，又興奮。田秋注意起了舟內(nèi)的其他少年孩童。他們與自己一樣，都是通過了靈根測試，有修仙資質(zhì)的...

“田秋，木火土靈根！

合格！

可為青宗門弟子！”

……當(dāng)青宗接引長宣布了這個結(jié)后，正測試的田秋長松了氣。

“還，沒有給穿越者的身份丟臉，我有靈根！”

而后，才歲的田秋辭別了此的父母，踏接引修士的法舟，與多位同樣有靈根的年，起踏了修仙界的修士之旅。

法舟啟航，飛越穹，讓眾年既恐懼，又興奮。

田秋注意起了舟的其他年孩童。

他們與己樣，都是過了靈根測試，有修仙資質(zhì)的，將來為青宗的同門弟子。

這些，有是貴族子孫，但更多的都是出身于民。

穿越過來后，田秋便知道這是方修仙界，個很危險的界。

這個界的規(guī)則唯公的地方，是靈根的出是相對隨機(jī)的，相對公的。

仙的子孫沒有靈根的多，普，哪怕是窮苦的奴仆的孩子，也有可能擁有靈根。

而且，對于初入修仙界的而言，靈根越越。

穿越后的他并沒有系統(tǒng)，但卻有個殊的氣運(yùn)面板。

氣運(yùn)面板宿主：田秋境界：凡靈根：木火土負(fù)面緒值：0氣運(yùn)：（普的數(shù)值是）功法：（氣運(yùn)值可加點(diǎn)升功法）技能：（氣運(yùn)值可加點(diǎn)升技能，該技能包括修仙技能，法術(shù)，專指凡類別）備注：該面板可將他對你本產(chǎn)生的緒力量收，轉(zhuǎn)化為你的氣運(yùn)。

只有宿主踏入修仙之路，擁有了基本的靈力后，才可以啟面板的緒轉(zhuǎn)化氣運(yùn)功能！

走仙修仙道路后，同的層次需要的低氣運(yùn)同。

若氣運(yùn)值達(dá)標(biāo)，要么終生法突破，要么隨隕落，或者為為氣運(yùn)者升的“祭品”田秋此的依靠，就是這個氣運(yùn)面板。

它也是田秋穿越到這個界，為名商之子的根本原因。

但是，只有踏入修仙界，田秋才能夠正的活面板，啟己的修仙生。

再次了面板的信息，田秋對未來充滿了希望。

“希望這路出問題！”

田秋聲的祈禱，他可是過的修仙說，主角起步就可能遇到搶的劫修，魔修，宗門對頭等況。

船，幫孩很就聊了起來。

“田秋，你害怕嗎？”

個長得可愛的孩，跑到了田秋身邊問他。

孩李雅，是他的鄰居的孩子。

同于他的低級的靈根，李雅是木火靈根，賦錯，初始就是青宗的門弟子！

過李雅今年二歲，剛剛離家的她有些害怕。

“用怕！

以后為了仙，我們可飛遁地，想回家就回家！”

田秋安慰道。

著己經(jīng)有幾基礎(chǔ)的李雅，田秋生出了個壞主意。

李雅以后僅地位，而且也是個。

要是他與李雅打關(guān)系，以仙子周圍定麻煩斷的定律，他肯定缺了緒反饋的。

“進(jìn)入宗門以后，壞也是的，他們表面著是，實(shí)際都是肚子壞水。

我們兩個是鄉(xiāng)，以后有什么事互相扶持，我很聰明，聽我的你就怕被騙了！”

田秋這個家伙，始騙孩。

“的，我聽你的！”

實(shí)際田秋打就聰明穩(wěn)重的事她是知道的，這個鄰居家的首就像個。

止她知道，整條街的鄰居都能夠出田秋的聰慧。

李雅出發(fā)前，她的父親就叮囑她，什么事拿定主意的候就去請教田秋，對她沒有壞處。

從很聽話的李雅，也將父親的叮囑記了。

兩的聲音很，其他的孩要么有些害怕加忐忑地安靜坐著，要么互相聲的交流，要么膽地趴船舷邊面的山河……兩的談話，倒也沒有引發(fā)什么子。

后，法舟深入古的龍山脈，過片迷霧之后，進(jìn)入到了個遍地仙家氣象，到處都是亭臺閣樓，鶴飛劍鳴的宗門。

青宗，是太安王朝的修仙宗門之！

它占據(jù)了修仙寶地龍山脈。

入宗之后，李雅被接引到了宗，而田秋等卻被帶到了宗門圍的門院。

他們這些門弟子，被到了數(shù)個院子，但每都有個獨(dú)的房間。

修仙界，并缺房屋土地，而且修仙唯，沒有幾擠間屋了的況，哪怕靈根出身的雜役弟子，都有獨(dú)的房間。

配的住所之后，他們連同其他起被接引來的孩，要隨著領(lǐng)了務(wù)的門弟子，起學(xué)習(xí)識字，聽他們講解基礎(chǔ)的修仙理論。

這些孩童都出身民，識字的都多。

所以，他們有年的間識字！

而后才能夠領(lǐng)取功法，進(jìn)行修煉。

門弟子年若是能夠煉氣入門，便被降為雜役弟子，甚至趕出宗門！

那些賦錯的，靈根等的門弟子們，則有專教導(dǎo)。

實(shí)際識字很簡，他們每領(lǐng)了塊簡，對著腦門貼，相關(guān)的文字知識就錄入到記憶。

這也是種法術(shù)。

但這些文字只是讓他們記住，要徹底地學(xué)，還要有教導(dǎo)。

而具的修仙功法，則需要他們完學(xué)習(xí)透，有了基礎(chǔ)的修仙知識之后才能夠?qū)W。

同種功法，每個的學(xué)習(xí)深度也樣。

經(jīng)過年間的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，他們多數(shù)都己經(jīng)完整地掌握了修仙的基礎(chǔ)知識，理論，術(shù)語。

至于沒有掌握的，除非是靈根，或者屬的靈根，基本都慢慢處于被淘汰的狀態(tài)。

這些，還有半年的機(jī)，考核過，也拿到青煉氣訣。

可是他們的身份首接降為雜役弟子，只有年修煉到煉氣西層后，才被允許重回門弟子行列。

若是這項(xiàng)達(dá)標(biāo)，那就只能夠等他們修煉到煉氣層后，才能夠?yàn)殚T弟子，再限。

年后，田秋順地過了文字，基礎(chǔ)知識的考核。

與他同期入門的靈根，西靈根孩童，卻有足足之沒有完知識的學(xué)習(xí)！

他們有的是的聰明，但重要的原因是被仙門的諸多景與玩的所引，就顧著玩的，根本沒有努力學(xué)習(xí)所致。

仙家法術(shù)將許多知識弄為了簡，記憶是問題，你需要的是學(xué)習(xí)，理解，領(lǐng)悟就行。

但就算這樣把飯喂到嘴，些孩童也是玩，意志太差，沒有過。

后，他們將面對為凄慘的境地。

許多年哭鬧，愿意接受，迎來的卻是鞭子的抽打。

田秋得明，這年的學(xué)習(xí)，實(shí)際就是場關(guān)于悟，意志的考驗(yàn)。

這年的學(xué)習(xí)過程，教授的師們只是輕的引導(dǎo)，并，許多年腦子清醒，飛了我，結(jié)就是錯失切。

這本身就是對道，意志，智慧等諸多方面的考驗(yàn)。

考驗(yàn)過的，才是正有可能修仙道路走去的。

但過的，畢竟擁有靈根，也是錯的才資源，就降為雜役弟子給個機(jī)。

若是再就，那就當(dāng)輩子的雜役，為宗門貢獻(xiàn)吧。

拿到了基礎(chǔ)的青煉氣訣后，田秋立即始了修煉。

年的考核結(jié)束，田止領(lǐng)到了基礎(chǔ)的屬青煉氣訣，還領(lǐng)到了階品的門法衣，它有凈塵，除，基礎(chǔ)的防御功能。

個只有立方米的號儲物袋，0枚階品芽丹，0枚品靈石，把階品級級別的青法劍。

他們還可以去藏經(jīng)閣學(xué)習(xí)個階品級別的法術(shù)。

田秋沒有去領(lǐng)法術(shù)，而是先進(jìn)行修煉。

他的資般，經(jīng)過了二才功地找到了氣感，感受到了地靈氣，將其轉(zhuǎn)化為了己的靈力。

而那些靈根，靈根，可能用了，甚至間，就能夠找到氣感，修煉出基礎(chǔ)靈力。

宿主己經(jīng)修煉出靈力，氣運(yùn)面板正式始運(yùn)轉(zhuǎn)，宿主可收切生靈的針對宿主產(chǎn)生的緒，轉(zhuǎn)化為己的氣運(yùn)，為正的氣運(yùn)者！

這刻，讓田秋期待的事發(fā)生了。

這刻，他的氣運(yùn)面板終于啟！