林溪次見到沈知珩，是研究生院樓側(cè)的那間議室。

那她遲到了七鐘，抱著厚厚摞打印的題報告，慌擇路地推門而入——然后頭撞進了個冷冽的、帶著淡淡消毒水味的懷抱。

“對、對起！”

她意識后退，腳后跟卻被己的書包帶絆住，整個踉蹌著又往前撲。

對方伸扶住她的肩，掌溫度透過夏季薄薄的襯衫來，像塊突兀的烙鐵，燙得她耳尖瞬間發(fā)紅。

“慢點?！?br>
男的嗓音低而清，像雪劃過玻璃杯沿的冰棱。

林溪抬頭，先見截扣到頂端的襯衫領(lǐng)，再往，是條落的頜，以及藏框鏡片后的眼睛——深、靜，像剛被拋光過的湖面，映出她慌張的倒。

那是沈知珩。

A年輕的聘教授，經(jīng)認知方向的，說“把SCI當朋友圈發(fā)”的級學(xué)術(shù)物種。

亦是她未來年，名義的“聯(lián)合培養(yǎng)導(dǎo)師”。

議室還坐著圈等著匯報的學(xué)生，此刻齊刷刷把目光過來。

林溪腦子“嗡”的聲，只剩個念頭：她親把己的場，從“各位師”變了“師您胸肌挺軟”……沈知珩卻只是松，側(cè)身讓她進去，語氣淡得聽出緒：“找位置坐。

個匯報的是你，林溪——”他低頭掃眼名，指尖她名字停了秒，像確認什么。

“題目是《氣味誘發(fā)景記憶的緒化機》，對嗎？”

“……對。”

她埋著頭往后排溜，卻聽見男用鋼筆輕輕敲了敲桌面，聲音，卻讓整個房間瞬間安靜。

“那記得待兒詳細解釋——”他頓了頓，目光穿過長桌，落她紅得要滴血的耳尖。

“為什么‘懷抱’，比覺刺更容易讓記住?！?br>
眾哄笑。

林溪把臉縮進報告后面，只想原地消失。

她知道，沈知珩垂眼評表寫她名字，鋼筆紙背洇出枚輕的墨點像雪面被?；鹦抢哟?，誰也見，卻就此始，漫長的、消融的伏筆。

林溪抱著報告，坐議室的后排，跳得厲害。

她抬頭，見沈知珩正低頭她的題報告，修長的指輕輕劃過紙張，偶爾停頓，偶爾紙寫幾個字。

他的側(cè)臉被窗的陽光鍍層邊，睫眼片，像幅靜止的畫。

“林溪。”

他忽然抬頭，目光穿過整個議室，準地落她身。

“到！”

林溪像被點名的學(xué)生，猛地站起來，膝蓋撞到桌角，疼得她倒冷氣。

沈知珩的嘴角似乎動了，像是要笑，又忍住了。

“過來?！?br>
他抬，示意她到前面去。

林溪硬著頭皮，抱著報告往前走，每步都像是踩棉花。

她站講臺前，是汗，連光筆都差點拿穩(wěn)。

“始吧。”

沈知珩靠坐椅背，交叉膝，目光靜，卻帶著種容說的壓迫感。

林溪深氣，點PPT。

“各位師，我是林溪，我的課題是《氣味誘發(fā)景記憶的緒化機》……”她的聲音始還有些發(fā)，但講到己正熱愛的部，漸漸穩(wěn)了來。

她講到杏仁核與的交互，講到氣味如何繞過丘腦首接活緒樞，講到她設(shè)計的盲實驗，如何用薰衣草與薄荷作為緒誘發(fā)劑，對照組與實驗組的記憶取差異……沈知珩首沒說話，只是偶爾點頭，偶爾紙寫點什么。

首到她講到“氣味記憶的緒泛化”，他忽然：“你如何判斷，被試的緒反應(yīng)是由氣味本身引發(fā)，而非由氣味喚起的記憶引發(fā)？”

林溪愣。

“我……我設(shè)置了氣味對照組，并且實驗前周就讓被試適應(yīng)氣味境，排除新奇干擾……但記憶是結(jié)構(gòu)?！?br>
沈知珩的聲音，卻讓整個議室再次安靜來，“氣味喚起的記憶，可能是被試己都法察覺的潛意識片段。

你如何保證，你的‘緒化’是由這些片段引發(fā)的二次緒？”

林溪張了張嘴，語塞。

她沒想過這個問題。

“我……我再設(shè)計個fMRI實驗，追蹤氣味呈的腦區(qū)活順序，是否出記憶取的先行活……”沈知珩沒說話，只是著她，目光深見底。

半晌，他點頭。

“可以。

周之前，把補充方案發(fā)我郵箱?！?br>